Iskolai napló olvasása. Miért van szükség? Hogyan adjon ki egy olvasó napló nevelési és módszertani anyagot, hogy mi az olvasó naplók

Miért van szüksége olvasó naplóra.

Célkitűzés: Az olvasó naplójának bemutatásának fő céljának bemutatása az általános iskolában és a tervezés követelményeinek.

Az olvasási technológia javítása az egyik fő feladat a tanulási junior iskolások. A képződést nemcsak hallgatóként, hanem személyiségként, hanem a tanítás, az iskola, a tanár, az elvtársak, az osztály, az osztály, az osztály, az osztály, az osztály, az osztály, az osztály, az iskola, az osztály, az osztály, az iskola, az osztály, hogy a gyermekek képződését a sokféleképpen olvassák .

Az olvasó naplójának fenntartása lehetővé teszi:

1) mint egy könyv és olvasási folyamat;
2) az olvasási minőség javítása;
3) bontsa ki az olvasó horizontjait;
4) fejleszteni kreativitását; 5) Taníts egy gyermeket, hogy vonjanak le következtetéseket az olvasott, segítsen a gyermek jobban emlékezni és megérteni a munkát.

Az általános iskolában a diákok nagyon nehézek az ötletüket, hogy írásban, de még szóban is. Kérd meg a gyermeket, hogy mondja el, mit olvas. A legjobb esetben a gyermek nagyon részletesen megkezdi a szöveget, és sokáig késlelteti. És mondani egy mondatnak, mit írt ebben a mese, amely megtanítja ezt a történetet, vagy a szöveg fő elképzelése, hogy kifejezze a diákok 1-2, és gyakran akár 3-4 osztály sem képes. Csak nem tudják, hogyan kell csinálni.

Az olvasó naplójának lebonyolításakor a gyermeknek szüksége van arra, hogy egy külön oszlopban írjon, és 1-2 mondatban kifejezze. Tehát a gyermek megtanulja befejezni és kifejezni egy nagyon rövid kifejezésre.

A munka elemzésével, a visszavonás megfogalmazásával a gyermek jobban emlékszik a munka jelentésére, és szükség esetén könnyen emlékezni fog erre a munkára.

A munka szerzőjének rögzítésével a fő karakterek, a gyermek emlékszik erre az adatokra. Ha ezt a munkát az extracurricularis leolvasáson fogják olvasni, akkor a versenyek, a kvíz, a gyermek, az olvasó naplója, könnyen emlékeznek a munka hőseire, és a telek.

Különböző munkák olvasása és közös tartalom megírása az olvasó naplójához, a gyermek vonatai nem a levélben, hanem megtanulják elemezni a munkát, felosztani a szerző fő ötletét, hogy megértse, mit szeretne közvetíteni az olvasónak. A gyermek az olvasó készségeit, az olvasó kultúráját fejleszti.

A szülők, az olvasó naplója irányítása, könnyen nyomon követheti a gyermek érdekeit, hogy megértsük, hogy milyen műfaj vagy irányt jobban érdekelt a gyermek, és ha szükséges, módosítsa az olvasás irányát, felajánlja a gyermek egy másik műfaj könyvét.

Hogyan készítsünk egy olvasó naplót?

Nincs egyetlen követelmény az olvasó naplójának kialakítására az iskolában. Ezért minden tanár bevezeti a követelményeit.

A fő cél az olvasó napló nem lehet betölteni a gyermek és a szülők további munkát, de tanítani következtetéseket levonni, és fejleszteni az olvasó kultúra. Következésképpen az olvasási napló követelményei ebből a célból folytatódnak, és minimálisak. Az olvasó naplójának lefolyása során azonnal szükség van a munka vagy a fejezet elolvasása után, ha a munka nagy, írja le a következtetéseit.

1. Először el kell döntenie az olvasó naplójának kialakításáról. A legegyszerűbb módja annak, hogy egy egyszerű noteszgépet kapjunk egy ketrecbe. A címoldalon meg kell írnia: "Diary olvasás", a neved és a vezetéknév, az osztály (a saját belátása szerint fedezhet).

2. Vágjon több oszlopra:

♦ Olvasási dátum

♦ terméknév,

♦ Fő karakterek,

♦ Az olvasás "Mi?" Itt a gyermek a szülők segítségével 1-2 javaslatot írnak a szöveg fő gondolatára.

Az olvasási könyvről szóló információk írásakor a táblázatban megadott mintát tarthatja.

Ezenkívül jelezheti a szerző életrajzát, tegye a fényképét.
Ezután fel kell sorolnia a könyv fő hőseit, adhat nekik egy rövid leírást.
A következő pont a telek bemutatása (például, ahol az események előfordulnak, mi a konfliktus, amikor megoldódott stb.)
Itt vannak olyan kérdések, amelyek segítenek:
Ismertesse a hős megjelenését.
Nevezze meg karakterének jellemzőit.
Milyen kedvenc osztályai vannak?
Ki az ő barátai? Kik ők?
Szeretné, mint ez a hős? Mint?
Van valami, amit nem szeretsz benne? Miért?

3. Milyen excerpt a könyvből (vagy emlékezett) a legtöbbet? Miről beszél? Miért hagyta el, hogy nem közömbös? Írjon néhány szót róla. Illusztrálsz az excerpthoz.
Másképp adható ki:

Ha a könyv tetszett:

rajzolhatja a hősedet, akivel tetszik, vagy egy kép színezést okoz,

Rendszeres töltéssel nem sok időt vesz igénybe, de a munka jól javítja a gyermek emlékét. És akkor, amikor a tanév, töltünk vetélkedők, tanórán kívüli olvasás, a gyermekek fordulnak olvasó naplója, és emlékszem, milyen történeteket olvasni, amit a hősök a tündérmesékben, a szerzők művek és egyéb adatokat. Ráadásul, ha a munka nagy, és a gyermek lassan olvas, az egyes fejezeteket rögzítheti.

Tanítsd meg gyermekét, hogy végezzen egy olvasó naplóját az első osztályból, segítsen neki a másodikban, majd a gyermek maga is megteszi. Az olvasó naplójának kitöltéséhez elég időt töltenek, tanítod a gyermeket, hogy elemezzék az olvasó, jobban megértsék és emlékezzenek a könyvek, az olvasó kultúrájának formájában.

Az olvasó naplója nemcsak a fiatalabb iskola hallgatói jegyzetfüzet, amelyben leírják a könyv tartalmát és benyomásait az olvasott. Egy ilyen napló vezető diákok a filológiai karok és csak azok, akik szeretnének jobban megőrizni a memóriában.

Elmondjuk, hogy írhatsz az olvasó naplójához, és hogyan kell megfelelően csinálni.

Kíváncsi lett, hogy hogyan készítsünk más típusú munkát? Minden válasz a telegram csatornánkban, feliratkozik és tudatában kell lennie az utolsó szabályokkal.

Miért van szüksége olvasóra

Az olvasó naplója megerősítés, hogy a hallgató elolvasta bizonyos könyveket, ismeri a fő történeteket és hősöket.

Az orosz és a külföldi irodalom tanárai az ilyen naplók vezetésére irányítják, hogy ellenőrizzék, hogy a hallgató megértette ezt, vagy hogy a munka, amelynek pozíciója, amelynek pozíciója közelebb van hozzám, milyen a telekfordulót, hogy döntő fontosságú.

Sok felnőtt magukért vezetett ilyen naplókhoz: annak érdekében, hogy ne felejtsük el a művészi könyv telekét, vagy a nem-fikciós irodalom fontos információinak befejezése.

Mit néz ki az olvasó

Az olvasó naplót készíthet különböző formákban:

• olvasó naplóasztala (közös notebook vagy album);
• notepad napló, anélkül, hogy egyértelműen megosztaná az elemeket;
• napló-elektronikus dokumentum;
• napló-prezentáció (lehetővé teszi, hogy sok példát adjon hozzá);
• elektronikus program "Olvasási napló" (Példa - "Calameo").

Ellenőrizze, hogy a tanár könnyebben átadja a naplóasztal vagy dokumentumot. Személyes célokra, a jegyzettömb vagy a bemutató alkalmas. Az interneten könnyen letölthet egy sablont a gyermek olvasó naplójához, de a felnőtteknek szóló minták tervezése sokkal kisebb.

Hogyan írjunk egy olvasó naplót

Az olvasó naplójának terve a következő tételekből áll:

1. A könyv címe.
2. Szerző.
3. A teremtés ideje.
4. Rövid reteszelési telek.
5. Főszereplők.
6. Probléma.
7. Az olvasás benyomásai.

A formális adatokkal minden tiszta. Ami a telek és a főszereplők esetében ezek a szakaszok teljessége a napló céljától függ. Az olvasó naplójának kitöltése a tanár számára relatív rövidséggel jár, hiszen a tanár fontosabb, mint az olvasott problémák és gondolatok megértése. Ha magának naplót tartasz, nagyobb figyelmet fordít azokra a történetsorokra, amelyek "csatlakoztak".

Mellesleg! És az olvasók számára most 10% kedvezmény van bármilyen típusú munka

Problémák

Ez a rész segít megérteni, hogy mi a könyv valójában. Minden író nem csak elmondani a történetet, de azt is állítja, a személyes és szociális problémák, azt akarja közvetíteni az erkölcsi és morális tanulság vagy figyelni, hogy a társadalmi jelenség.

Helyesen hozza ki a munka problémáját - ez azt jelenti, hogy megértsük lényegét, "megoldja" az író szándékait.

Felülvizsgálat az olvasó naplójához

Az utolsó tétel az olvasás személyes megjelenéseit tartalmazza: Mennyire fontos az olvasó a szerző által felvetett témát, amint azt a karakterekre utal, függetlenül attól, hogy a tisztességes döntőnek tisztességes finálénak tekinthető-e. A könyv felfedezése után felmerült összes gondolat ebben a szakaszban szerepelhet.

A visszajelzés nem köteles pozitívnak lenni. A kritikus gondolkodást nyilváníthat és azzal érvelt, hogy meghatározza a könyv hiányosságait.

A hallgatói olvasó naplója nem adja meg a könyvet a memóriából

Az olvasó naplójának kitöltésére vonatkozó szabályok

A kis:

1. A pontosság (bejegyzések és rendszerek világosnak és olvashatónak kell lenniük).
2. Rendszeresség (felvétel az olvasó naplójához, az olvasás mentén vagy közvetlenül utána, ne késlekedjen később, mivel nagy kockázat elfelejti a fontos részleteket).
3. Őszinteség (ne dicsérjem meg a könyvet, mert divatos, írj őszintén).

Hogyan készítsünk olvasó naplóját

Ha a tanár nevében naplót vezet, és megmutatta, hogy jobb, ha nem mutatja túlzott kreatív tevékenységet.

De ha a napló az Ön személyes eszköze, mint egy olvasó, úgy, hogy ne felejtse el az olvasási műveket, ne tartsa vissza magát. Illusztrációk, matricák, underscounted színes szövött - minden hasznos, ami segít rendszerezni információkat, és tartsa az érzelmek az olvasott.

Hasznos szokás - írni a hősök idézeteit. Ezután ezek a kijelentések hasznosak lehetnek, amikor esszé vagy esszé írnak.

Az olvasó naplójának oka

Az olvasó naplójának fenntartása. Például:

1. Javítja az írásbeli beszédet (azt tanítja, hogy tömören és lényegében beszéljen).
2. A memóriát fejlesztik (a rögzített mindig jobban emlékszik).
3. Segít jobban megérteni magát (miért tetszik bizonyos karakterek és cselekedeteik).
4. A szabadságot ad (a naplóban, akkor kritizálhat bármely szerzőt, még elismert klasszikusokat).
5. Az intelligencia fejlesztése (minden olvasott és értelmes könyv a személyes növekedés fontos szakasza).

Ha ennek ellenére, hogy ez a tipp, mint egy olvasó naplója, az irodalom még mindig keményedik, használja a szolgáltatásokat. Vannak olyan szakemberek, akik mindent felkészíthetnek az esszékről, és véget vethetnek a diplomákkal.

Sok olvasó vezet egy naplót. Mi a legfontosabb dolog?

Olvasó naplója - Jegyzettömb az olvasási könyvről szóló információk összegyűjtésére a benyomások megértése és megőrzése érdekében.

Az iskolákban a tanár, olvasó naplók kerülnek bevezetésre a diákok az 1. évfolyam, fokozatosan bonyolítja a formában.

Iskolai napló olvasása - Ez egy kiságy, amellyel könnyen emlékezhető olvasni könyveket, hősöket, a fő ötletet és visszavonja a munkát.

Az elsődleges osztályokban az olvasó naplója egy iskolásgátort készít egy szisztematikus olvasásra, fejleszti a kezdetet. A munka elemzése, a hallgató írásban írásban írásban írja, tanulni. Természetesen a szülők segítsége nélkül, ez nem mindig könnyű megtalálni a munka fő elképzelését, valamint helyesen töltse ki a gondolataidat az olvasási naplóban. A Diary részvények közös munkájának közös formája lehetővé teszi, hogy összeolvashassanak és megvitassák, és a szülők megértsék, hogy a műfaj jobban érdekli a kis olvasót. A jövőben ez hozzájárul majd a műfajok olvasási irányainak korrekciójához.

Természetesen az olvasó naplójának az iskolában való tartásának fő feladata, amely kiterjeszti a tudás horizontját.

Az olvasó naplója felbecsülhetetlen értékű asszisztens, miközben olvassa el a könyvek listáját a nyáron. És ki tudja, talán így lehetséges.

Az olvasó naplójának nyilvántartása

Nincs szigorú követelmény az olvasó naplójának kialakítására. A mai napig a nyomtatott naplók az osztályok szerint vannak kialakítva. Színesen díszítettek és játékfeladatokat tartalmaznak.

Szintén megjelent az elektronikus olvasó elvégzésére. Hozzájárul a Word munkatételi hallgatójához, megtalálja a szükséges információkat az interneten, képeken és fotókon, kijavítva saját varázslatos hibáit. De az általános iskolában az a tény, hogy a szülők naplózni fognak a gyermek számára, és lehetetlen megengedni.

Azonban az összes tanár érdeklődik a kész vagy elektronikus naplók használatával, mivel nem felelnek meg követelményeiknek, így minden tanárnak jogában áll saját változatokat kínálni.

A címlap a naplóban minden hallgató döntő belátása szerint, amely a nevet és a nevet mutatja.

Jobb, ha egy noteszgépet egy ketrecbe kell venni a rajzoláshoz. Minden oldal (vagy egy notebook) a könyvről szóló jelentés.

Mindenesetre két teljesen azonos napló nem létezhet, mivel mindenki e kérdésre egyedileg jön.

Hogyan készítsünk egy olvasó naplót 1-2 fokozatban?

1-2 fokozatban lehetséges egy példamutató munkatervet kínálni: a munkának a szerzője és neve, az olvasási oldalak száma, a főszereplők, a fő ötlet (mi?), A műfaj. Képet is hozzáadhat. Egy diák által egy másolaton keresztül vagy önállóan készíthető el.

A munkaterv az 1-2 fokozatú munkához

Hogyan lehet végrehajtani az olvasó naplót 3-4 osztályban?

3-4 osztály mellett bonyolíthatja a munkatervet az olvasó naplójában. Az ilyen munka már emlékeztet az olvasott könyvre.

megjegyzés - a munka vagy könyv rövid leírása, amely feltárja tartalmát és célját.

3-4 osztályú termék munkaterve:

1. A munkának a szerzője és neve.
2. Műfaj (történet, basszus, vers, tündérmese, rejtély ...)
3. Főszereplők. Véleménye a fő hősről.
4. Röviden írja le az események sorrendjét (összefoglaló terv)
5. A munka fő ötlete (amit a szerző mondani akart)
6. (A munka megítélése: amit szerettem, és mi nem, az, amit emlékszem), hogy segítsen az olvasónak, felülvizsgálatot írhatunk fel.

7. Írja meg azt a kérdést, hogy szeretné feltenni az olvasási munka szerzőjét.

8. Munka egy szótárral (írjon ismeretlen szavakat, és magyarázza el az érthetetlen szavak jelentését. Legalább egy szó)

9. Illusztráció a munkához.

Hogyan szervez egy olvasó olvasó naplót?

Az olvasó napló tanárának ellenőrzése kötelezőnek és szisztematikusnak kell lennie. Az iskoláslánynak meg kell értenie, hogy miért tette meg, és a munkáját nagyra értékeljük és jóváhagyják. Ellenkező esetben hiába történt minden munka.

A lecke segítségével szelektíven kihallgathatja a diákokat olvasott könyvekre.

Az extracurricularis olvasás minden 2 hetes leckét töltheti, ahol minden gyermek megy a táblára, bemutatja a könyvet, és röviden visszavonja a tartalmat. Bármely hallgató és tanár kérdéseket tehet fel a tartalomról. A cél az, hogy megértsük, mennyire értette a hallgató a tartalmat. Az ilyen órák orális beszédet alakítanak ki, tanítani röviden Retell, válaszoljon bármilyen kérdésre és jelölje meg a jeleket.

4. osztályban szervezzük a naplók ellenőrzését a távollétben. Végtére is, ez egy teljes fledged olvasó! A fő feltétel az, hogy ellenőrizze az összes ellenőrzését.

• Indítsa el a naplót közvetlenül a könyv olvasása után, még mindig több benyomás.
• Olvasás után az olvasónak szükségszerűen meg kell magyaráznia, hogy a könyvnek van ilyen neve.
• Ha a termék nagy, megengedett. Ügyeljen arra, hogy megadja az olvasó oldalakat.
• A munkáknak meg kell felelniük az életkornak. Nem engedélyezheti a kis információs szövegek olvasását az enciklopédiákról a 4. fokozatban.

Admin.

Irodalmi leckék az iskolában a legérdekesebb és lenyűgöző. Sok modern gyermek örömmel olvassák el az epikát és a meséket, kifejezik véleményüket a telekről és a hősökről, nem félnek kérdéseket feltenni. De gyakran nem elég, hogy kiváló jelzést kapjon ebben a témában. Kínálunk, hogy ismerkedjünk meg több ajánlást, amelyek segítenek kitalálni, hogyan lehet az olvasó naplóját.

Ami

Az olvasó naplója az iskoláslány egy vastag notebook, amelyben a diákok írják ki az idézeteket a vizsgált munkából, visszavonulnak a telek. Az ilyen munka előnyei vitathatatlanok: ha szükséges, hogy felkészüljenek az esszé ellenőrzésére vagy írására, nem kell újra elolvasni a szöveget, csak nyissa meg a naplót, és frissítse az eseményt vagy a hősöket a memóriában.

A dekoráció titkai

Hogyan lehet helyesen olvasni az olvasó naplóját, hogy kényelmes legyen használni?

• Először is, számozási oldalakat és tartalmat kell készítenie - ez segít gyorsan megtalálni a szükséges munkát.
• Ügyeljen arra, hogy jelezze szakaszok - „Oral népi kreativitás”, „irodalom a 18. század”, „Az irodalom a 19. század”, stb A nevét ezeket a szakaszokat kell írni nagy betűkkel, akkor nyomtatott nagybetűkkel és színes fogantyúk. A naplót óvatosan tartani, egy színt kell használnia egy szintű fejlécekhez.
• Minden nagyobb partíció belsejében ki kell jelennie az alszakaszokat. Tehát a "19. századi irodalom" határozottan magában foglalja a "kreativitás Puskin" részeit, "Poetry Lermontov", "Gogol", más, az iskolai programtól függően. Az alszakasz nevét színes, hangsúlyozni kell.

Általában az iskolai tanárnál nem terjesztik elő egyértelmű követelményeket az olvasó naplójának kiadására, mert elsősorban a hallgató számára. Ezért szabadon megmutathatsz fantáziát.

A formanyomtatvány jellemzői

A nagyon kényelmes forma egy olyan asztal, amely tartalmaz ilyen oszlopokat:

• F. I. O. Szerző;
• a munka neve;
• alapvető hősök;
• cselekvési hely és idő;
• kulcsfontosságú események vagy idézetek.

Nagyon fontos a különböző szélességű oszlopok táblázatában. Az utóbbinak a Bigstnek kell lennie.

Hogyan készítsünk egy olvasó naplót asztal nélkül? Szilárd szöveggel írhatsz, hangsúlyozva vagy kiemelve a munkák, a szerzők és az alapvető gondolatok színének színét. Egyes diákok, akik gazdag fantáziával rendelkeznek, olyan rendszerekkel jönnek létre, amelyekben tükrözik az irodalmi munka karaktereinek és az általuk bekövetkezett események kapcsolatát. Az anyag ilyen bemutatására vonatkozó munka egy ideig igényel, nem lehet visszahívni a szöveg szövegét.

Tartalomspecifitás

Hogyan készítsünk egy olvasó naplót, hogy könnyű felkészülni egy esszé írására? Először is, amikor retading, meg kell adni egy könyv vagy tankönyv oldalait, ahol egy adott eseményről van szó. Ez gyorsan megtalálja a szükséges helyet a szövegben és az idézetben.

A napló kötelező része a munkából származó idézetek, amelyek segítenek a hős jellegzetességének, hogy megértsék a szerző designját, a szöveg eszméjét. Szükség esetén csökkenthetők az ellipszis csökkentésének helyét. Érdemes jelezni a műfaj és az írás évét, ezek az adatok felhasználhatók az esszé bevezetésében. Győződjön meg róla, hogy a karakterek nevének nevét, különösen az ókori vagy a külföldi irodalom nevét rögzíti. Ez sok időt takarít meg, mert nem kell keresni őket a könyvre.

A fiatalabb iskolások díszíthetik a jegyzetfüzetét illusztrációkkal és képekkel.

Borító

Fontolja meg, hogyan lehet az olvasó naplójának fedezetét. Számos mód van:

• A legegyszerűbb - vásárolni egy megfelelő notebook, amelyen írásban "olvasási napló", csak adja meg az F. I. O. és az osztály.
• Vásárolhat egy szokásos jegyzetfüzetet egy monokróm borítóval, és megmutathatja a fantáziát: Illusztráljon a kedvenc munkájából, írjon néhányat, amit idézetek, gyönyörű betűk (például a régi szláv stílusban) visszavonják az "olvasó naplója" szót. Ezután a noteszgép minden hallgató valódi kincsévé válik.
• A hagyományos fonás segítségével könyvjelzőt készíthet: egy fonat vesz, amelynek hossza körülbelül 7 cm hosszabb, mint a notebook, az egyik vége gyengéden a szalagon ragasztva van a hátsó bal oldali sarkában fedjük le, és a fennmaradó részt a kívánt oldalra helyezzük. A fedél megmenthető és a fedél.

Megnéztük, milyen szép az olvasó naplójának, így sok éven át örült a tulajdonosának. Nem érdemes eldobni egy ilyen notebookot, mert amikor felkészülnek az osztályozási és belépési vizsgákra az irodalomban, a korábban vizsgált szövegek szükségesek. És a napló tulajdonosainak nem kell mennie a könyvtárba.