Нахил - це словозмінна граматична категорія дієслова, що означає відношення процесу до дійсності. Значення це виявляється у формах дійсного, наказового та умовного способів.

Виявлений спосіб представляє процес як реальний у минулому, теперішньому чи майбутньому ( читав — читаю — читатиму). На відміну від наказового та умовного способів дійсний спосіб не має особливого морфологічного показника способу: в цій якості використовуються морфеми часу та особи.

Значення реального процесу може бути поєднане з додатковими модальними характеристиками - рішучості, готовності, загрози та іншими, привнесеними лексичною семантикою, синтаксисом та інтонацією: Піду я додому!; Вона обов'язково прийде; Ось я йому поставлю!

Наказовий спосіб висловлює волевиявлення того, хто говорить - прохання, наказ або спонукання до дії: Принеси документи; Віддайте квитки; Ходімо до театру.Наказовий спосіб не має форм часу. У систему форм наказового способу входять форми 2 л. од. та мн.ч. та 1 л. мн.ч. (Форми спільної дії). Форми наказового способу утворюються від основи теперішнього часу дієслів досконалого і недосконалого виду.

Форма 2 л. од.ч. утворюється за допомогою закінчення -ічи нульового закінчення. При цьому кінцева парно-тверда приголосна основа чергується з відповідною м'якою. Для правильного утворення форми необхідно знати місце наголосу у формі 1 л. од.ч. справжнього чи майбутнього часу дійсного способу. Якщо наголос падає на закінчення, форма 2 л. од.ч. утворюється, як правило, за допомогою закінчення -і: пишу - пиши, йду - йди, вчуся - вчися.

У дієсловах бити, вити, лити, пити, шити, а також у дієсловах з основою сьогодення чи майбутнього простого часу на [ j] та інфінітивом не на -итиформа 2 л. од.ч. утворюється за допомогою нульового закінчення: б'ю - бий, в'ю - вей, ллю - лей, п'ю - пий, шию - ший(при одночасному чергуванні нуля звуку у виробляючій основі та голосної еу формі наказового способу), а також стояти — стою — стій, співати — співаю — співай, жувати — жую — жуй.

Якщо наголос у формі 1 л. од.ч. теперішнього або майбутнього простого часу падає на основу, то форма наказового способу утворюється за допомогою нульового закінчення і дорівнює основі (орфографічно у формі наказового способу йпісля голосної, ьпісля м'якої та шиплячої): читати — читаю — читай, сісти — сяду — сядь, різати — ріжу — ріж.

Від цього правила відступають дієслова, основа яких закінчується декількома приголосними, а також дієслова з ударною приставкою ви-(співвідносне дієслово без приставки ви-має наголос на закінченні): пам'ятати — пам'ятаю — пам'ятай, морщити-морщу — морщі, винести — винесу — винеси, вигнати — вижену — вижени.У деяких випадках можливі варіантні утворення, причому форми з нульовим закінченням частіше вживаються в розмовній мові: чистити — чищу — чистиі чисть, виставити — виставлю — виставкиі вистав.Нарешті деякі дієслова утворюють форму 2 л. од.ч. від основи, що відрізняється від основи теперішнього часу: -давати- - -давай, вставати - вставай, створювати - створювай, -знавати - знавай, дати - дай, створити - створи, є - їж, їхати - їдь.

Форма 2 л. од.ч. використовується для спонукання до дії співрозмовника, адресата мови: Алла, Напиши листа.У розмовної промови, у командах можливе вживання форми 2 л. од.ч. з вторинним значенням для спонукання до дії якоїсь множини співрозмовників або адресатів мови: Все нагору! Слухати команду! Став фор-бом-брам-сіли!(А. Н. Толстой).

Форма 2 л. мн.ч. утворюється за допомогою постфіксу -те, що приєднується до форми 2 л. од.ч. ( хвали —хвалите, відріж — відріжте, вставай — вставайте). Ця форма використовується для спонукання до дії кількох осіб, адресатів мови ( Пасажири, Будьте пильні) або однієї особи у разі ввічливого звернення на "Ви" ( Володимир Миколайович, проходьте до кімнати).

форми 1 л. мн.ч. (форми спільної дії) можуть бути синтетичними та аналітичними. Синтетична форма спільної дії зовні збігається із формою 1 л. мн.ч. дійсного способу у дієслів досконалого вигляду та недосконалого виду, що позначають односпрямований рух, але відрізняється від них особливою інтонацією спонукання: йдемо, біжимо, летимо.

До цієї форми при ввічливому спонуканні може приєднуватися постфікс -те: Посперечаємось, будь ласка, про що-небудь(А. Герцен). Аналітична форма спільної дії утворюється поєднанням частки давай(ті) з інфінітивом дієслова недосконалого виду: Давайте працювати до сьомого поту над підвищенням кількості, над покращенням якості(В. Маяковський). Форма спільної дії використовується для спонукання до такої дії, в якій передбачає взяти участь і той, хто говорить.

Сприяння дії може мати різні відтінки значення. Для висловлення наказу чи категоричного вимоги частіше вживаються форми дієслів досконалого виду (сядь, купи, устань). Форми дієслів недосконалого виду позначають широке запрошення до дії - прохання, рада і т.д. ( сідай, купуй, вставай). При вживанні з запереченням наказовий спосіб дієслів недосконалого виду висловлює, як правило, заборону (Не ставь речі у кут). Для висловлення застереження з запереченням вживаються дієслова досконалого виду, що позначають такі процеси, які небажані та здійснюються без волі носія процесуальної ознаки: заблукати, захворіти, заразитися, забруднитись, застудитисяі т.п. (На вулиці вітряно, не застудися; Будь обережний, не оступися). У розмовної промови у таких конструкціях посилення значення застереження нерідко використовується семантично спустошена форма дивись: Дивись, не запізнись; Дивись, не проговори.Різні відтінки спонукання морфологічно не виражені, вони створюються інтонацією і лексичним значенням дієслова: та сама форма, сказана з різною інтонацією, може означати і наказ, і вимога, і порада, і благання, і ввічливе запрошення до дії.

Форма 2 л. од.ч. може бути адресована не тільки співрозмовнику, а й самому розмовляючому або третьому вулиці, а також вжита в узагальнено-особистому значенні: Брат нашає, а я тримайвідповідь;

Що за життя — ніколи не солги (І. Гончаров); Нас із тобою, будьми хоч статські радники, нізащо не пустять(А. Чехов). У цьому виражається власне спонукання у всіх його різновидах, а бажаність, припущення, повинность.

З близьким значенням бажаності, припущення, повинності часто використовуються і поєднання частки нехай (нехай) з формами 3 л. од. та мн.ч. дійсного способу ( нехай читає, нехай увійде). Такі поєднання іноді включають в парадигму наказового способу як аналітичні форми 3 л. од. та мн.ч. Частинка нехай (нехай) може поєднуватися з формами 1 та 2 л. дійсного способу: Нехай ви будете оповідачем; Нехай ми будемо на висоті.Близькість таких поєднань до вільних синтаксичним конструкцій, не дозволяє включати їх у парадигму наказового способу як повноправних членів.

Умовний спосіб позначає передбачуваний, можливий або бажаний процес: Сказав бити це вчасно., нічого б не сталося; Почитав бивін книгу.Особливістю умовного способу є відсутність форм часу та особи. Форми умовного способу аналітичні, вони утворюються поєднанням дієслівної форми на -л, що збігається з формою минулого часу, і частки бі змінюються за числами та пологами (в од.ч.): світило б, світила б, світило б, світили б.Частинка бможе бути відокремлена від форми на -л іншими словами, а також входити до складу спілок щоб, щоб, якби, як якбита деяких інших. У тому випадку, якщо частинці передує слово, що закінчується на голосний звук, частка може виступати у вигляді б: Коли б не невиразний потяг / Чогось спраглий душі, / Я тут залишився б — насолода / Їсти в невідомій тиші: / Забув бивсіх бажань трепет. / Мрією бцілий світ назвав (А. Пушкін).

Форми умовного способу можуть також використовуватися для вираження бажання або поради: добре бвін прийшовсьогодні; Їхав бити до села.У складнопідрядних реченнях форми умовного способу використовуються з поступовим значенням, зазвичай у поєднанні із спілками та союзними словами: Що б не було, ми нерозлучні перед вічністю(Ю. Бондарєв).

Сфера вживання частки бу російській дуже широка. Ця частка і без поєднання з формою дієслова на -л може виражати властиві умовного способу значення: Ну і спека, кваску б; Поспати б трохи; Дізнайся б я про це, йому невтішитися.Як досить рідкісну можна відзначити можливість поєднання частки бз дієприкметником: Людина, хто б здобув впевненість, з великим оптимізмом дивиться у майбутнє.Однак усі ці випадки не входять до морфологічного умовного способу.

Форми способів можуть висловлювати найрізноманітніші значення й у переносних значеннях, тобто. функції інших способів.

Наприклад, для вираження спонукання поряд з формами наказового способу в російській мові широко використовуються форми дійсного і умовного способів. Таке вживання притаманно форм 2 л. од. та мн.ч. дійсного способу, причому важливу роль при цьому відіграє спонукальна інтонація: Зараз же підешдодому та принесешмені книгу!; Ви негайно повертаєтесьдо себе в частину та про все повідомляєтекомандиру!З спонукальним значенням зустрічаються і форми минулого часу дієслів почати, закінчити, піти, поїхати, полетіти, взяти, взятисята ін.: Ну, разом, дружно почали!; Пішовгеть звідси — ось що я тобі говорю.Використання форм дійсного способу з спонукальним значенням посилює категоричність спонукання: таким, що говорить таким чином, підкреслює впевненість у виконанні вираженого ним волевиявлення. Водночас у конструкціях із часткою неформи дійсного способу можуть виражати і пом'якшене спонукання, прохання:

Не розкажетечи нам що-небудь, Іване Федоровичу? Зтаким же значенням ослабленого спонукання використовуються і форми умовного способу: Сергій, йшовби ти додому.Але якщо у конструкції є частка щоб, спонукання, виражене формою умовного способу, має дуже категоричний характер: Щобнегайно повернув мені книгу!

Так само значення передбачуваного або можливого процесу може бути виражене не тільки умовним способом, але і формами дійсного і наказового способів. Форми минулого часу дійсного способу використовуються для позначення можливого, легко здійсненного впливу: Не канатом він з Єрмилом пов'язаний, кинувтак пішов (О. Островський). З умовним чи поступливим значенням нерідко вживаються і форми наказового способу: Про це й слова не скажи; За що не візьмись, все з рук валиться; Прийдити раніше, все було б добре; Їй волю дай , і тебе з хати вижене.

Особливий випадок є вживання форми 2 л. од.ч. наказового способу для позначення несподіваної дії, завжди в поєднанні з і, та й: Адже впізнала пані Мотрену і мене впізнала, стара, так скаргу на мене і подай (І. Тургенєв); А я і згадайпро вашу пропозицію.Для посилення значення раптовості, непідготовленості дії у таких конструкціях часто вживається форма візьми: А він візьми такі скажи це вголос.Здійснення названої дієсловом дії (подай, згадай, скажи) ніяк не пов'язане з волевиявленням того, хто говорить. Таке вживання форми дає можливість говорячому лише кваліфікувати дію як несподівану, непідготовлену. Форма 2 л. од.ч. наказового способу у такому вживанні за значенням дуже близька формі минулого часу дієслів досконалого образу.

Факти дійсності та їх зв'язку, будучи змістом висловлювання, можуть мислитися тим, хто говорить як реальність, як можливість або бажаність, як обов'язок або необхідність. Оцінка тим, хто говорить свого висловлювання з погляду ставлення, що повідомляється до дійсності, називається модальністю. Модальність виявляється у російській мовою формами способу, інтонацією, і навіть лексичними засобами - модальними словами і частками.

Категорія способу- це граматична категорія у системі дієслова, визначальна модальність дії, тобто. що позначає відношення дії до дійсності. У російській мові розрізняються три способи: дійсне, умовний і наказовий.

Виявлений спосібвиражає дію, мислиме говорящим як цілком реальне, що фактично протікає в часі (теперішньому, минулому та майбутньому): Урал добре служить, служив і служитиме нашій Батьківщині.Вираз модальності дійсним способом може здійснюватися також поєднанням його форми з модальними словами та частинками: ніби зробив крок, ніби змінився. Від інших способів дійсний спосіб відрізняється тим, що має форми часу.

Умовний спосібвисловлює дію дієслова, яке говорить мислить як бажане чи можливе, але залежить від якогось умови: Без тебе я не дістався б до міста і замерз би на дорозі(П.). Цей спосіб утворюється за допомогою поєднання форми минулого часу дієслова з часткою б. Частка може займати різне місце в пропозиції. Морфологічною особливістю умовного способу є відсутність форм часу та особи. Однак особа може бути виражена приєднанням особистих займенників. Дієслово в умовному способі в од. ч. змінюється за пологами ( йшов би, йшла б, йшла б) і має одну форму множини (йшли б). Найбільш поширеними та типовими значеннями цього способу є умовність та бажаність дії.

Наказовий спосібвисловлює волю того, хто говорить - прохання, наказ або спонукання до здійснення дії, позначеної дієсловом, і характеризується особливою наказової інтонацією: Сердечний друже, бажаний друже, прийди, прийди: я твій чоловік!(П.). Основне значення наказового способу - спонукання до здійснення дії - зазвичай відноситься до співрозмовника, тому основною формою цього способу є форма 2-ї особи однини або множини.

Наказова форма утворюється від основи теперішнього часу і має такі три різновиди:

а) з кінцевим j після голосних (чиста основа): буд, давай, не плюй;

б) із закінченням -і після згодних: неси, стриги, повтори;

в) з кінцевим м'яким приголосним, а також з твердим жиш (чиста основа): залиш, економ, забезпеч, маж, їж.

Дієслова п'ю, б'ю, ллю, в'юутворюють форми пий, бий, лей, вей; дієслово лягу має наказову форму ляж, ляжте, а дієслово їм - їж, їжте; при дієслові їжу використовуються наказові форми їдь - їдьте. Наказова форма 2-ї особи множини утворюється приєднанням до форми однини афікса -те: будуйте, несіть, залиште. Поворотні дієслова приєднують до зазначених утворень наказової форми афікси-ся (після приголосного і-й) і-сь (після-і і-ті): не впирайся, шикуйся, стригся, стрижись.

Крім основної форми 2-ї особи однини і множини, наказовий спосіб має форми, що виражають дію 3-ї особи і 1-ї особи множини. Форми 3-ї особи виражаються (аналітично) поєднанням частинок нехай, нехай, такз формою 3-ї особи однини і множини теперішнього часу і майбутнього простого: Нехай палає обличчя, як ранком зоря(кільц.); Нехай послужить та потягнелямку(П.); Хай живуть музи, хай живе розум!(П.). 1-а особа множини наказового способу виражається формою 1-ї особи множини теперішнього часу або, частіше, майбутнього простого, що вимовляється з особливою інтонацією запрошення: Почнемо , мабуть(П.). Приєднання до цієї форми афікса виражає звернення до багатьох осіб або надає висловлюванню відтінок ввічливості: Ви вже, браття мої, друзі кревні, поцілуєтесь та обійметеся на останнє розлучення(Л.).

Деякі дієслова з семантичних причин не утворюють наказову форму 2-ї особи, наприклад безособові дієслова, окремі дієслова зі значенням сприйняття (бачити, чути), зі значенням стану ( гнити, нездужати).

У позначенні осіб наказова форма відрізняється великою різноманітністю. Цій формі властиво узагальнено-особисте значення, особливо в прислів'ях і приказках: Крути, та не перекручуй(Погов.). За наявності різних відтінків модальності вона поєднується з усіма особами обох чисел: Пропадай мій віз(Погов.); Якби вони прийшли раніше, нічого не трапилося б.

Залежно від контексту, а також приєднання займенників та частинок наказова форма отримує додаткове експресивне забарвлення: Не забирай ти моєї волі, любий(А. Остр.); Не розбий, дивись(Т.); Сходи-но, стара, невістку відвідати(Нік.).

Факти дійсності та їх зв'язку, будучи змістом висловлювання, можуть мислитися тим, хто говорить як реальність, як можливість або бажаність, як обов'язок або необхідність. Оцінка тим, хто говорить свого висловлювання з погляду ставлення, що повідомляється до дійсності, називається модальністю. Модальність виявляється у російській мовою формами способу, інтонацією, і навіть лексичними засобами - модальними словами і частками.

Категорія способу- це граматична категорія у системі дієслова, визначальна модальність дії, тобто. що позначає відношення дії до дійсності. У російській мові різняться триспособи: дійсне, умовне та наказове .

Виразнеспосіб висловлює дію, мислиме говорящим як цілком реальне, що фактично протікає в часі (теперішньому, минулому і майбутньому): Урал добре служить, служив і служитиме нашій Батьківщині.Вираз модальності дійсним способом може здійснюватися також поєднанням його форми з модальними словами і частинками: ніби зробив крок, ніби змінився. Від інших способів дійсний спосіб відрізняється тим, що має форми часу.

Умовнийспосіб висловлює дію дієслова, яке говорить мислить як бажане або можливе, але залежить від якоїсь умови: Без тебе я не дістався б до міста і замерз би на дорозі(П.). Цей спосіб утворюється за допомогою поєднання форми минулого часу дієслова з часткою б . Частинка б може займати різне місце у реченні. Морфологічною особливістю умовного способу є відсутність форм часу та особи. Однак особа може бути виражена приєднанням особистих займенників. Дієслово в умовному способі в од. ч. змінюється за пологами ( йшов би, йшла б, йшла б) і має одну форму множини ( йшли б). Найбільш поширеними та типовими значеннями цього способу є умовність та бажаність дії.

Наказовийспосіб висловлює волю того, хто говорить - прохання, наказ або спонукання до здійснення дії, позначеної дієсловом, і характеризується особливою наказової інтонацією: Сердечний друже, бажаний друже, прийди, прийди: я твій чоловік!(П.). Основне значення наказового способу - спонукання до здійснення дії - зазвичай відноситься до співрозмовника, тому основною формою цього способу є форма 2-ї особи однини або множини.

Наказова форма утворюється від основи теперішнього часу і має такі три різновиди:

а) з кінцевим j після голосних (чиста основа): буд, давай, не плюй;

б) із закінченням -і після згодних: неси, стриги, повтори;

в) з кінцевим м'яким приголосним, а також з твердим жиш (чиста основа): залиш, економ, забезпеч, маж, їж.

Дієслова п'ю, б'ю, ллю, в'юутворюють форми пий, бий, лей, вей; дієслово ляжумає наказову форму ляж, ляжте, а дієслово їм - їж, їжте; при дієслові їжувикористовуються наказові форми їдь - їдьте. Наказова форма 2-ї особи множиниутворюється приєднанням до форми однини афікса - ті : будуйте, несіть, залиште. Поворотні дієслова приєднують до зазначених утворів наказової форми афікси - ся (після приголосного і -й) та - сь (після -і та-ті): не впирайся, шикуйся, стригся, стрижись.

Крім основної форми 2-ї особи однини і множини, наказовий спосіб має форми, що виражають дію 3-ї особи та 1-ї особи множини. Форми 3-ї особи виражаються (аналітично) поєднанням частинок нехай, нехай, такз формою 3-ї особи однини і множини теперішнього часу і майбутнього простого: Нехай палає обличчя, як ранком зоря (Кольц.); Нехай послужить і потягне лямку (П.); Хай живуть музи, хай живе розум!(П.). 1-а особа множини наказового способу виражається формою 1-ї особи множини теперішнього часу або, частіше, майбутнього простого, що вимовляється з особливою інтонацією запрошення: Почнемо, мабуть (П.).Приєднання до цієї форми афікса виражає звернення до багатьох осіб або надає висловлюванню відтінок ввічливості: Ви вже, браття мої, друзі кревні, поцілуєтесь та обійметеся на останнє розлучення (Л.).

Деякі дієслова з семантичних причин не утворюють наказову форму 2-ї особи, наприклад безособові дієслова, окремі дієслова зі значенням сприйняття ( бачити, чути), зі значенням стану ( гнити, нездужати).

У позначенні осіб наказова форма відрізняється великою різноманітністю. Цій формі властиво узагальнено-особисте значення, особливо в прислів'ях і приказках: Крути, та не перекручувати (погов.).За наявності різних відтінків модальності вона поєднується з усіма особами обох чисел: Пропадай мій віз (погов.); Якби вони прийшли раніше, нічого не сталося б.

Залежно від контексту, а також приєднання займенників та частинок наказова форма отримує додаткове експресивне забарвлення: Не забирай ти моєї волі, дорогий (А. Остр.); Чи не розбий, дивись (Т.); Сходи-но, стара, невістку відвідати (Нік.).

Виявлений спосібвиражає дію, яка реально існує, існувала або існуватиме ( купив, прочитав); дієслова у дійсному способі мають форми часу (теперішнього, минулого і майбутнього), особи (1,2 і 3) та числа (єдиного або множинного);

Наказовий спосібвиражає дію, яке є реальним, воно висловлює прохання, наказ тощо. ( купи, прочитай); воно утворюється від основи сьогодення чи простого майбутнього часу за допомогою суфікса - і- (купи, причти) або нульового суфікса ( читай, намаж), множина утворюється шляхом додавання до форми однини наказового способу афікса -те (купіть, прочитайте), також наказовий спосіб може утворюватися шляхом додавання до дієсловів у виразному способі теперішнього часу частинок нехай, нехай, так, давай (Хай живуть (3 л.) музи, славарозум(Пушкін). Нехай послужить (3 л.) та потягне лямку(Пушкін). Давай полетімо (1 л.) (Пушкін). Нехай зустріне (3 л.) життя їх ласкавим привітом(І.Бунін). )

Для висловлювання наказу можуть використовуватися інші дієслівні форми: інфінітив ( Мовчати!), форма минулого часу дійсного способу: Попливли!, а також відмінкові форми іменника ( пологи, хліба та видовищ, а також прислівники: Тихо! Тихіше!

Умовне, або умовний, спосіб висловлює дію, яке реально не існує, а є лише можливим або бажаним ( купив би, прочитав би); воно утворюється аналітично за допомогою дієслова, що збігається з формою минулого часу на -Л дійсного способу та частки б , Що займає нефіксовану позицію, тобто вона може розташовуватися безпосередньо після дієслівної форми (частіше) або передувати їй, відокремлюватися від неї іншими словами. Форма умовного способу змінюється за родами та числами ( хотів би, хотіла б, хотіли б).

Найбільш поширеними та типовими значеннями цього способу є умовність та бажаність. Бажаність дії часто виражається поєднанням інфінітивута частки б : Залізні болти зламали б…

Крім основних значень, умовний спосіб може виражати значення побоювання: Боюсь, бруснична вода мені не наробила бшкоди(А. Пушкін).

Форми всіх способів залежно від характеру синтаксичної зв'язку між дією та її суб'єктом у реченні можуть висловлювати різні модальні значення й у значенні інших способів. Так, форми дійсного способу при відповідної інтонації використовуються у значенні наказового. Найчастіше в цьому значенні використовуються форми другої особи майбутнього часу та форма минулого часу. Наприклад: Ти прийдеш пізніше; Ну, пішов же, заради бога, Небо, ялинник і пісок.(Некрасов).

У значенні наказового способу можуть виступати і форми умовного способу, якщо вони звернені до другої особи. У цьому випадку волевиявлення виражається м'якше, ніж у формах наказового способу і означає пораду, вмовляння і т.п. Наприклад: Вчилися б, на старших дивлячись(Грибоєдов); Ви б почекали трохи.

Форми наказового способу можна використовувати у значенні умовного. У разі виражається умова чи можливість, допустимість, бажаність. Наприклад: Будь ви там… ви могли б бачити, як жовтіють у гаях липи(Симонов); А мене хоч золотом осиптак я не поїду(Островський) тощо.

Форми наказового способу можна використовувати в розмовної промови у значенні дійсного. Наприклад: Вам добре, а я сина в університеті тримай, малих у гімназії виховуй(Л. Толстой).

Вживання одних форм способів у значенні інших називається нейтралізацією форм способів.

Модальність(Від пор.лат. modalis- Модальний, лат. modus- міра, спосіб) - семантична категорія, що виражає ставлення того, хто говорить до змісту його висловлювання, цільову установку мови, відношення змісту висловлювання до дійсності. Модальність є мовною універсалією, належить до основних категорій природної мови.

Концепція модальністьприйшло з класичної формальної логіки, звідки лінгвістика запозичала та інші поняття.

Модальність може виражатися різними граматичними та лексичними засобами:

· Спеціальними формами способів

o в російській мові - дійсний, наказовий і умовний, а також незалежний інфінітив ( Відпочити б!)

o в англійській - Imperative та Subjunctive Mood тощо;

· Модальними словами:

o вступними та прислівниками - здається, мабутьангл. perhaps, likely;

o модальними дієсловами:

§ в англійській - can, may, shouldі must,

§ у німецькій - dürfen і können (могти), mögen і wollen (бажати), müssen і sollen (повинні),

§ У руському - хочу, можу, винен, зобов'язаний, треба, можнаі т.п.

· Інтонаційними засобами.

Іноді термін модальністьвиступає як синонім терміна спосіб, але частіше ці поняття розмежовують, вважаючи модальність семантичної категорією (що стосується не тільки дієслова і може не мати в мові обов'язкового вираження), а спосіб - граматичної категорією дієслова (яка може і втратити зв'язок з модальністю, як, наприклад , кон'юнктив у латинській і французькій мовах, що диктується часом лише синтаксичними правилами).

Дискусії про модальність у сенсі граматичної категорії ведуться у кількох проблемних напрямках з питань:

· Про способи вираження модальних значень;

· Про склад модальних значень (включати чи ні до складу модальних значень твердження/заперечення, оповідальність, запитальність, спонукальність);

· Про те, наскільки «модально» наказовий спосіб.

У вітчизняній синтаксичній науці склалися дві основні точки зору на модальність:

1. Модальність вважається граматичною категорією, що характеризує зміст пропозиції з позиції реальності/ірреальності;

2. Модальність означає граматикалізоване ставлення того, хто говорить до дійсності.

Кінець роботи -

Ця тема належить розділу:

Граматика як мовний рівень. Морфологія та суміжні рівні мови; морфологія та фонологія; основні поняття морфонології; морфологія та синтаксис

Термін морфологія складається з двох давньогрецьких коренів і буквально означає вчення про форму він має два основних.. система механізмів мови забезпечує побудову та розуміння його.

Якщо Вам потрібний додатковий матеріал на цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:

Що робитимемо з отриманим матеріалом:

Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:

Дієслова змінюються за способами. У російській мові розрізняють форми трьох способів дієслів:виявного, наказового та умовного (умовного).

Кожне з них має свої граматичні та семантичні особливості і по-різному співвідносить виражене дієсловом дію з дійсністю. Форми способу протиставлені одна одній за ознакою реальності (дійсний спосіб) і нереальності (наказовий і умовний спосіб) позначає дії. Дієслова у витлумачальному способіпозначають, що дія, яка відбувається в реальній дійсності, здійснюється в теперішньому, минулому або майбутньому часі, тому дійсний спосіб реалізується у формах трьох часів: роблю (нині), робив (минулий час), робитиму (майбутній час). Дієсловам у витлумачальному способіхарактерні категорії особи і числа, а формах минулого часу роду і числа. Виявлений спосіб не має спеціального форманта, воно виражається за допомогою особистих закінчень дієслів.

Дієслова у наказовому способіпозначають спонукання до дії, наказ чи прохання. Вони позначають дії, які можуть статися після відповідного висловлювання. У наказовому способідієслова немає категорії часу, але змінюються за числам і особам.

Найчастіше використовуються форми 2 особи однини і множини, які висловлюють спонукання до дії співрозмовника (співрозмовників).

Форми наказового способуутворюються від основ теперішнього або майбутнього часу і виражаються за допомогою суфіксів (закінчень) та формоутворюючих частинок.

Зокрема, форма 2 особи однини наказового способу утворюється від основи сьогодення або простого майбутнього часу за допомогою суфікса -і-або без суфікса(у цьому випадку основа дієслова у наказовому способі збігається з основою сьогодення/простого майбутнього часу): бери, дивися, покажи, читай, роби (основа сьогодення – справи(й-у), неси, кинь.

Форма 2 особи множини наказового способу утворюється від форми 2 особи однини шляхом додавання постфікса -те: веди - ведіть, ляж - ляжте.

Форми 3 особи однини і множини наказового способу є аналітичними (складаються з декількох слів). Дані форми утворюються шляхом приєднання частинок нехай, нехай, такдо форм 3 особи однини чи множини справжнього чи простого майбутнього часу дійсного способу: нехай почує, нехай скажуть, нехай живе, нехай буде і т.д.

Форми 3 особи наказового способу висловлюють побажання, вони можуть ставитися не тільки до осіб, але і до неживих предметів: нехай сади розквітнуть.

Форма 1 особи наказового способу висловлює спонукання до спільної дії, учасником якого є і сам говорить. Форма 1 особи наказового способу утворюється шляхом приєднання частинок давай, давайтедо інфінітиву дієслів недосконалого виду (давай, давайте + співати, грати, читати) або до форми 1 особи майбутнього часу дійсного способу дієслів дієвого виду: давай сядемо, давайте підемо, давайте розкажемо.

Особливим способом утворюються форми наказового способу від наступних дієслів: їсти – їж, їхати (по)-їдь, дати – дай, лягти – ляж.

Наказовий спосібможе виражати найрізноманітніші відтінки спонукання до дії, від категоричного наказу до м'якого прохання чи поради. Дуже важлива у своїй інтонація.

До форм наказового способуможе приєднуватися частка -ка, що пом'якшує наказ і надає відтінок простоти: давай.

Дієслова, що позначають стани і дії, що відбуваються без діяча або незалежне від волі дійової особи у формах наказового способу не вживаються: безособові дієслова (лихоманить, сутеніє), дієслова сприйняття (бачити, відчувати), дієслова стану (зябнути, нездужати) (хотіти, могти).

Дієслова в умовному (умовному) способіпозначають бажані, можливі за будь-яких умов дії.

Форми умовного способу утворюютьсяшляхом поєднання форм минулого часу з часткою б (б), Яка може стояти перед дієсловом, після нього, а може бути відірвана від нього іншими членами пропозиції: Якби я могла виїхати, я жила б у Лондоні.

В умовному способідієслова немає часу і особи, форми дієслів умовного способу змінюються за числами та пологами: сказав би, сказала б, сказали б.

У промові нерідко спостерігається вживання одного способу у значенні іншого.

Форма наказового способу може використовуватися в значенні умовного (значення невиконаної умови): Прийди я трохи раніше, нічого б не сталося. Будь у мене більше часу.

Дієслово у формі умовного способу може вживатися у значенні наказового: Ішли б ви додому.

Форма дійсного способу може мати значення наказового способу: Всі слухають мене! Завтра ж принесеш книжку!

Форма умовного способу може мати значення наказового: Поговорили б ви з нею.

Основне завдання всіх комунікативних якостей мови – забезпечити ефективність мови.

Залишились питання? Не можете визначити спосіб дієслова?
Щоб отримати допомогу репетитора – .
Перший урок – безкоштовно!

blog.сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.