Nálada je flektivní gramatická kategorie sloves, označující vztah procesu ke skutečnosti. Tento význam je vyjádřen ve formách indikativního, rozkazovacího a konjunktivu.

Indikativní nálada představuje proces jako skutečný v minulosti, přítomnosti nebo budoucnosti ( číst - číst - bude číst). Na rozdíl od imperativu a konjunktivu nemá indikativní způsob zvláštní morfologický indikátor nálady: v této funkci se používají morfémy času a osoby.

Význam vlastního procesu lze kombinovat s dalšími modálními charakteristikami - rozhodností, připraveností, hrozbou a dalšími, které přináší lexikální sémantika, syntaxe a intonace: Už půjdu domů!; Určitě přijde; Tak se ho zeptám!

Rozkazovací způsob vyjadřuje vůli mluvčího – žádost, příkaz nebo povzbuzení k činnosti: Přineste dokumenty; Vraťte vstupenky; Pojďme do divadla. Rozkazovací způsob nemá tvary času. Systém tvarů rozkazovacího způsobu zahrnuje tvary 2l. Jednotky a množné číslo a 1 l. množný (formy společného jednání). Rozkazovací tvary se tvoří z kmene přítomného času dokonavých a nedokonavých sloves.

Forma 2l. Jednotky se tvoří pomocí koncovky -A nebo nulový konec. V tomto případě se střídá koncová párová-tvrdá souhláska základu s odpovídající měkkou. Pro správné vytvoření formy je nutné znát místo důrazu v podobě 1l. Jednotky současná nebo budoucí indikativní nálada. Pokud napětí dopadne na koncovku, pak je forma 2l. Jednotky se obvykle tvoří pomocí koncovky -a: píšu - píšu, Jdu - jdu, Studuji - studuji.

Ve slovesech porazit, kroutit, nalévat, napít se, šít, stejně jako u sloves se základem přítomného nebo budoucího prostého času v [ j] a infinitiv není zapnutý -to objem 2l. Jednotky tvořené nulovou koncovkou: hit - hit, wey - wey, nalít - nalít, pít - pít, šít - šít(se současným střídáním nulového zvuku v generujícím kmeni a samohlásce E ve formě rozkazovacího způsobu), stejně jako vydržet — stojím — stop, zpívat — zpívám — zpívat, žvýkat — žvýkám — žvýkat.

Pokud je přízvuk ve tvaru 1l. Jednotky přítomný nebo budoucí čas prostý připadá na kmen, pak je tvar rozkazovacího způsobu tvořen pomocí nulové koncovky a je roven kmeni (pravopis v rozkazovacím způsobu čt po samohlásce, b po měkké a prskající): číst — Čtu — číst, sedni si — posadím se — sedni si, střih — řežu — střih.

Z tohoto pravidla se odchylují slovesa, jejichž kmen končí několika souhláskami, stejně jako slovesa s přízvučnou předponou. Vy-(korelativní sloveso bez předpony Vy- má přízvuk na konci): Pamatuj si — pamatuji si — Pamatuj si, škubnout - škubnout — vrásky, vydržet — Vytáhnu to — vyndejte to, vykopnout — Vyhodím tě — vykopni mě. V některých případech jsou možné variantní formace a v hovorové řeči se častěji používají formy s nulovým koncem: čistý — já uklízím — čistý A čistý, odhalit — Postavím to — odhalit A dát to ven. Konečně některá slovesa tvoří 2. tvar. Jednotky z kmene odlišného od přítomného času: -dej- - -pojď, vstát - vstát, vytvořit - vytvořit, - vědět - vědět, dát dát, vytvořit - vytvořit, jíst jíst, Běž běž.

Forma 2l. Jednotky používá se k povzbuzení partnera, adresáta projevu, k akci: Alla, napsat dopis. V hovorové řeči, v týmech je možné použít formu 2 litry. Jednotky se sekundárním významem motivovat určitou skupinu partnerů nebo adresátů řeči k akci: Celou cestu nahoru! Poslouchejte příkaz! Nastavte pro-bom-bram-sedni!(A.N. Tolstoj).

Forma 2l. množný vytvořené pomocí postfixu -ty, připevněný k 2l formě. Jednotky ( Chvála —Chvála, odříznout — odříznout, vstávej — vstávej). Tato forma se používá k motivaci několika osob, adresátů řeči, k akci ( Cestující, Buď opatrný) nebo jedna osoba v případě zdvořilého oslovení „vám“ ( Vladimír Nikolajevič, jít do místnosti).

Formy 1l. množný (formy společného působení) mohou být syntetické a analytické. Syntetická forma společného působení je navenek totožná s 1litrovou formou. množný ukazovací způsob u dokonavých a nedokonavých sloves označujících jednosměrný pohyb, ale liší se od nich zvláštní intonací motivace: Pojďme, utíkejme, letíme.

Tento formulář může být připojen s příponou, pokud je to zdvořile požadováno. -te: Vsadíme se, Prosím, o něčem(A. Herzen). Analytická forma společného působení je tvořena spojením částice Pojďme(těch) s infinitivem nedokonavého slovesa: Pro zvýšení počtu se zapotíme, zlepšit kvalitu(V. Majakovskij). Forma společné akce se používá k povzbuzení akce, které se mluvčí hodlá zúčastnit.

Výzva k akci může mít různé odstíny významu. K vyjádření objednávky nebo kategorického požadavku se častěji používají dokonavé tvary sloves (sedni, Koupit, postav se). Nedokonavé tvary sloves označují nejširší výzvu k akci - žádost, radu atd. ( sedni si, Koupit, vstávej). Při použití s ​​negací vyjadřuje rozkazovací způsob nedokonavých sloves obvykle zákaz (ne dát věci do kouta). K vyjádření varování s negací se používají slovesa dokonalého tvaru, označující procesy, které jsou nežádoucí a jsou prováděny proti vůli nositele procedurálního atributu: Zmizni, onemocnět, infikovat se, ušpinit se, nastydnout a tak dále. (Venku fouká, nenachladnout; Buď opatrný, nezakopni). V hovorové řeči, v takových konstrukcích, aby se zvýšil význam varování, se často používá sémanticky prázdný tvar podívej podívej, nezpozdi se; Dívej se, nenech to proklouznout. Různé odstíny motivace nejsou morfologicky vyjádřeny, jsou vytvářeny intonací a lexikálním významem sloves: stejný tvar, vyslovovaný s různou intonací, může znamenat rozkaz, požadavek, radu, prosbu i zdvořilé pozvání k akci. .

Forma 2l. Jednotky může být adresován nejen účastníkovi rozhovoru, ale také samotnému mluvčímu nebo třetí straně a také použit v obecném osobním významu: Bratr zahraje trik, a já držet Odpovědět;

Jaký život — nikdy lhát (I. Gončarov); Ty a já, být jsme alespoň státní radní, k ničemu tě nepustí(A. Čechov). V tomto případě není vyjádřena skutečná motivace ve všech jejích variantách, ale žádoucnost, předpoklad, povinnost.

S podobným významem žádoucnosti, předpokladu, povinnosti se často používají kombinace částic nechat (nech ho) s 3l formami. Jednotky a množné číslo orientační nálada ( ať čte, ať vejde). Takové kombinace jsou někdy zahrnuty do paradigmatu rozkazovacího způsobu jako analytické formy 3 l. Jednotky a množné číslo Částice nechat (nech ho) lze kombinovat s 1 a 2 l formami. orientační nálada: Nechte vás být vypravěčem; Kéž se této příležitosti povzneseme. Blízkost takových kombinací k volným syntaktickým konstrukcím neumožňuje jejich zařazení do paradigmatu imperativního způsobu jako plnohodnotné členy.

Konjunktivní nálada označuje očekávaný, možný nebo požadovaný proces: Řeklo by se jdeš včas., nic by se nestalo; Přečetl bych si to on knihu. Zvláštním rysem konjunktivu je absence časových a osobních tvarů. Tvary konjunktivu jsou analytické, vznikají spojením slovesného tvaru v -l, který se shoduje s tvarem minulého času, a částice bych a měnit podle čísel a pohlaví (v jednotném čísle): svítilo by se, by zářil, svítilo by se, by zářil.Částice bych mohou být odděleny od tvaru s -l jinými slovy, a také být součástí spojek na, aby, -li, jako kdyby a některé další. Pokud částici předchází slovo končící na samohlásku, částice se může objevit ve tvaru b: Kdyby jen pro nejasnou atrakci / Něco žíznivé duše, / Jsem tu Zůstal bych — potěšení / Chuť v neznámém tichu: / byl bych zapomněl každý touží po chvění. / Se snem b celý svět jmenoval (A. Puškin).

Formy konjunktivu lze také použít k vyjádření přání nebo rady: Pokuta bych On přišel Dnes; Chtěl bych jít jdeš do vesnice. Ve složitých větách se tvary konjunktivu používají s ústupkovým významem, obvykle v kombinaci se spojkami a příbuznými slovy: Je jedno co, jsme nerozluční před věčností(Yu. Bondarev).

Rozsah použití částice bych v ruštině je velmi široká. Tato částice, i bez kombinace se slovesným tvarem končícím na -l, může vyjadřovat významy vlastní konjunktivu: Je to tak horké, kvass; Rád bych se vyspal; Kdybych o tom věděl, smůla pro něj. Možnost kombinace částic lze poznamenat jako poměrně vzácnou bych s příčestí: Člověk, získal by důvěru, hledí do budoucnosti s velkým optimismem. Všechny tyto případy však nejsou zahrnuty do morfologického konjunktivu.

Náladové formy mohou vyjadřovat širokou škálu významů a používají se v přenesených významech, tzn. jako funkce jiných nálad.

Například k vyjádření motivace se spolu s tvary rozkazovacího způsobu v ruském jazyce široce používají tvary rozkazovacích a konjunktivních způsobů. Toto použití je typické pro 2litrové formy. Jednotky a množné číslo indikativní nálada, přičemž důležitou roli hraje pobídková intonace: Nyní Půjdeš domů a přines to mně kniha!; Ty okamžitě vrať se k vaší jednotce a o všem zpráva velitel! Pobídkový význam mají také tvary sloves minulého času. začít, dokončit, jít, jít, létat, vzít, podniknout atd.: Studna, spolu, spolu začala!; šel jsem Odejít — to ti říkám. Použití forem indikativní nálady s pobídkovým významem umocňuje kategoričnost pobídky: mluvčí tak zdůrazňuje důvěru v naplnění své projevené vůle. Zároveň ve strukturách s částicí Ne formy indikativní nálady mohou také vyjadřovat změkčený impuls, žádost:

Neřekneš máme něco?, Ivan Fedorovič? S Tvary konjunktivu se také používají se stejným významem oslabeného impulsu: Sergeji, chodilšel bys domů. Ale pokud je v návrhu částice aby, impuls vyjádřený formou konjunktivu má velmi kategorickou povahu: Aby okamžitě mi knihu vrátil!

Stejně tak lze význam očekávaného nebo možného procesu vyjádřit nejen způsobem konjunktivem, ale také tvary způsobů indikativních a rozkazovacích. Formy minulého času indikativní nálady se používají k označení možné, snadno proveditelné akce: S Yermilem není spojen provazem, přestat Ano šel (A. Ostrovský). Formy rozkazovacího způsobu se často používají s podmíněným nebo ústupkovým významem: O tomhle ani slovo Sdělit; Je jedno co, všechno se vymkne z rukou; Přijít ty předtím, všechno by bylo v pořádku; Bude dát , a vykopne tě z chatrče.

Speciálním případem je použití 2litrové formy. Jednotky rozkazovací způsob k označení neočekávané akce, vždy v kombinaci s A, a: Koneckonců, lady Matryona mě poznala a poznala, starý, ano stížnost na mě a sloužit (I. Turgeněv); a já a pamatuj o vaší nabídce. Pro posílení významu překvapení a nepřipravenosti akce v takových konstrukcích se často používá forma vzít: A on ber to ano a řekni to nahlas. Provedení akce pojmenované slovesem (dát, Pamatuj si, Sdělit) nemá nic společného s vůlí mluvčího. Toto použití formuláře umožňuje mluvčímu pouze kvalifikovat akci jako neočekávanou, nepřipravenou. Forma 2l. Jednotky Rozkazovací způsob v tomto použití je svým významem velmi blízký tvaru minulého času dokonavých sloves.

Fakta reality a jejich souvislosti, které jsou obsahem výpovědi, mohou být mluvčím chápány jako skutečnost, jako možnost nebo žádoucí, jako povinnost nebo nutnost. Hodnocení jeho výroku mluvčím z hlediska vztahu sdělovaného ke skutečnosti se nazývá modalita. Modalita je v ruštině vyjádřena formami nálady, intonací a také lexikálními prostředky - modálními slovy a částicemi.

Kategorie nálady- je gramatická kategorie v systému sloves, která určuje modalitu děje, tzn. označující vztah akce ke skutečnosti. V ruském jazyce existují tři nálady: indikativní, konjunktiv a imperativ.

Orientační vyjadřuje děj, který je mluvčím pojímán jako zcela reálný, ve skutečnosti se vyskytující v čase (přítomnosti, minulosti a budoucnosti): Ural dobře slouží, sloužil a bude sloužit naší vlasti. Vyjádření modality pomocí indikativní nálady lze také provést kombinací její formy s modálními slovy a částicemi: jako by šlápl, jako by se změnil. Ukazovací nálada se od ostatních nálad liší tím, že má napjaté formy.

Subjunktivní nálada vyjadřuje děj slovesa, který mluvčí považuje za žádoucí nebo možný, ale závislý na nějaké podmínce: Bez tebe bych se do města nedostal a umrzl bych na silnici(P.). Tato nálada vzniká spojením minulého času slovesa s částicí by. Částice by mohla obsadit různá místa ve větě. Morfologickým rysem konjunktivu je absence časových a osobních forem. Osoba však může být vyjádřena připojením osobních zájmen. Sloveso v konjunktivu v jednotném čísle. h. se liší podle pohlaví ( šel by, šel by, šel by) a má jeden tvar množného čísla (by šel). Nejběžnějšími a nejtypičtějšími významy této nálady jsou podmíněnost a vhodnost akce.

Rozkazovací nálada vyjadřuje vůli mluvčího - žádost, příkaz nebo povzbuzení k provedení činnosti naznačené slovesem a vyznačuje se zvláštní imperativní intonací: Srdeční příteli, vytoužený příteli, pojď, pojď: Jsem tvůj manžel!(P.). Hlavní význam rozkazovacího způsobu - pobídka k provedení akce - se obvykle vztahuje na účastníka rozhovoru, proto je hlavním tvarem tohoto rozkazu tvar 2. osoby jednotného nebo množného čísla.

Rozkazovací způsob je tvořen ze základu přítomného času a má následující tři varianty:

a) s koncovým j po samohláskách (čistý základ): stavět, no tak, neplivat;

b) s koncovkou -i po souhláskách: nést, stříhat, opakovat;

c) s konečnou měkkou souhláskou, stejně jako s tvrdou zh a sh (čistý základ): odejít, uložit, poskytnout, pomazat, jíst.

Slovesa Piju, tluču, nalévám, piju tvořit tvary pít, bít, ležet, vey; sloveso lehnout má rozkazovací způsob lehnout, lehnout a sloveso jíst - jíst, jíst; Sloveso jídlo používá tvary rozkazovacího způsobu Běž běž. Rozkazovací způsob 2. osoby množného čísla se tvoří přidáním přípony k tvaru jednotného čísla - ty: stavět, nosit, odcházet. Zvratná slovesa se k naznačeným útvarům rozkazovacího způsobu připojují příponami -sya (za souhláskou a -y) a -s (za -i a -te): nebuď tvrdohlavý, dostaň se do formy, nech se ostříhat, ostříhat.

Rozkazovací způsob má vedle základního tvaru 2. osoby jednotného a množného čísla tvary vyjadřující děj 3. osoby a 1. osoby množného čísla. Formy 3. osoby jsou vyjádřeny (analyticky) kombinací částic nech, nech, ano s tvarem 3. osoby jednotného a množného čísla přítomný čas a budoucí jednoduchý: Nechte svou tvář zářit jako ranní svítání(Prsten); Ať slouží a táhne popruh(P.); Ať žijí múzy, ať žije mysl!(P.). Rozkazovací způsob 1. osoby množného čísla je vyjádřen tvarem 1. osoby množného čísla přítomného času nebo častěji budoucího prostého, vyslovovaného se zvláštní intonací pozvánky: Začněme, myslím(P.). Připojení přípony -te k tomuto formuláři vyjadřuje přitažlivost pro mnoho lidí nebo dodává prohlášení náznak zdvořilosti: Vy, moji bratři, pokrevní přátelé, pojďme se políbit a obejmout na posledním rozchodu(L.).

Některá slovesa ze sémantických důvodů netvoří rozkazovací způsob 2. osoby, např. neosobní slovesa, jednotlivá slovesa s významem vnímání (vidět, slyšet), s významem stavu ( hnít, onemocnět).

V označení osob se imperativní forma vyznačuje velkou rozmanitostí. Tato forma se vyznačuje zobecněným osobním významem, zejména v příslovích a rčeních: Kroutit to, nekroutit to(slovní). Pokud existují různé odstíny modality, je kombinována se všemi plochami obou čísel: Ztratit můj vozík(vláda); Kdyby přišli dříve, nic by se nestalo.

V závislosti na kontextu a přidání zájmen a částic dostává imperativní forma další výrazné zabarvení: Neber mou vůli, drahá(A. Ost.); Nezlom to, podívej(T.); Jdi, stará, a uvidíš svou snachu(Nick.).

Fakta reality a jejich souvislosti, které jsou obsahem výpovědi, mohou být mluvčím chápány jako skutečnost, jako možnost nebo žádoucí, jako povinnost nebo nutnost. Posouzení mluvčího jeho výroku z hlediska vztahu sdělovaného ke skutečnosti se nazývá modalita. Modalita je v ruštině vyjádřena formami nálady, intonací a také lexikálními prostředky - modálními slovy a částicemi.

Kategorie nálady- je gramatická kategorie v systému sloves, která určuje modalitu děje, tzn. označující vztah akce ke skutečnosti. V ruštině se liší tři nálady: indikativní, konjunktiv a imperativ .

Orientační nálada vyjadřuje děj, který je mluvčím pojímán jako zcela reálný, skutečně se vyskytující v čase (přítomnosti, minulosti a budoucnosti): Ural dobře slouží, sloužil a bude sloužit naší vlasti. Vyjádření modality indikativní náladou lze provést i spojením její formy s modálními slovy a částicemi: jako by vykročil, jako by se změnil. Ukazovací nálada se od ostatních nálad liší tím, že má napjaté formy.

Spojovací způsob nálada vyjadřuje děj slovesa, který mluvčí považuje za žádoucí nebo možný, ale v závislosti na nějaké podmínce: Bez tebe bych se do města nedostal a umrzl bych na silnici(P.). Tato nálada vzniká spojením minulého času slovesa s částicí bych . Částice bych může zabírat různá místa ve větě. Morfologickým rysem konjunktivu je absence časových a osobních forem. Osoba však může být vyjádřena připojením osobních zájmen. Sloveso v konjunktivu v jednotném čísle. h. se liší podle pohlaví ( šel by, šel by, šel by) a má jeden tvar množného čísla ( šel by). Nejběžnějšími a nejtypičtějšími významy této nálady jsou podmíněnost a vhodnost akce.

Rozkazovací způsob nálada vyjadřuje vůli mluvčího - žádost, příkaz nebo povzbuzení k provedení činnosti naznačené slovesem a vyznačuje se zvláštní imperativní intonací: Srdeční příteli, vytoužený příteli, pojď, pojď: Jsem tvůj manžel!(P.). Hlavní význam rozkazovacího způsobu - pobídka k provedení akce - se obvykle vztahuje na účastníka rozhovoru, proto je hlavním tvarem tohoto rozkazu tvar 2. osoby jednotného nebo množného čísla.

Rozkazovací způsob je tvořen ze základu přítomného času a má následující tři varianty:

a) s koncovým j po samohláskách (čistý základ): stavět, no tak, neplivat;

b) s koncovkou -i po souhláskách: nést, stříhat, opakovat;

c) s konečnou měkkou souhláskou, stejně jako s tvrdou zh a sh (čistý základ): odejít, uložit, poskytnout, pomazat, jíst.

Slovesa Piju, tluču, nalévám, piju tvořit tvary pít, bít, ležet, vey; sloveso půjdu do postele má imperativní formu ležet, ležet a sloveso jíst - jíst, jíst; se slovesem jdu používají se imperativní formy Běž běž. Rozkazovací způsob 2. osoby množného čísla se tvoří přidáním přípony - k tvaru jednotného čísla - těch : stavět, nést, odejít. Zvratná slovesa se k naznačeným útvarům rozkazovacího způsobu připojují příponami - Xia (po souhlásce a -th) a - sya (po -and a -te): nebuď tvrdohlavý, dostaň se do formy, nech se ostříhat, ostříhat.

Kromě základního tvaru 2. osoby jednotného a množného čísla má rozkazovací způsob formy vyjadřující děj 3. osoba a 1. osoba množného čísla. Formy 3. osoby jsou vyjádřeny (analyticky) kombinací částic nech ho, nech ho, Ano s tvarem 3. osoby jednotného a množného čísla přítomný čas a budoucí jednoduchý: Nechej svou tvář zářit jako ranní svítání (Prsten); Nechte ho sloužit a zatáhněte za popruh (P.); Ať žijí múzy, ať žije mysl!(P.). Rozkazovací způsob 1. osoby množného čísla je vyjádřen tvarem 1. osoby množného čísla přítomného času nebo častěji budoucího prostého, vyslovovaného se zvláštní intonací pozvánky: Začněme (P.). Připojení přípony -te k tomuto formuláři vyjadřuje přitažlivost pro mnoho lidí nebo dodává prohlášení náznak zdvořilosti: Vy, moji bratři, pokrevní přátelé, pojďme se políbit a obejmout na posledním rozchodu (L.).

Některá slovesa ze sémantických důvodů netvoří imperativ 2. osoby, například neosobní slovesa, jednotlivá slovesa s významem vnímání ( vidět, slyšet), se stavovou hodnotou ( hnít, onemocnět).

V označení osob se imperativní forma vyznačuje velkou rozmanitostí. Tato forma se vyznačuje zobecněným osobním významem, zejména v příslovích a rčeních: Kroutit, ale nekroutit (slovně). Pokud existují různé odstíny modality, je kombinována se všemi plochami obou čísel: Ztratit můj vozík (verb.); Kdyby přišli dříve, nic by se nestalo.

V závislosti na kontextu a přidání zájmen a částic dostává imperativní forma další výrazné zabarvení: Neber mou vůli, drahá (A. Ost.); Nelámej to, podívej (T.); Jdi, stará, a uvidíš svou snachu (Nick).

Orientační vyjadřuje akci, která skutečně existuje, existovala nebo bude existovat ( koupil, přečetl); slovesa v indikativním způsobu mají tvary času (přítomného, ​​minulého a budoucího), osoby (1, 2 a 3) a čísla (jednotného nebo množného čísla);

Rozkazovací nálada vyjadřuje jednání, které není skutečné, vyjadřuje žádost, rozkaz atp. ( koupit, přečíst); tvoří se z kmene přítomného nebo prostého budoucího času pomocí přípony - A- (koupit, skoro) nebo nulovou příponu ( číst, šířit), množné číslo se tvoří přidáním přípony k jednotnému tvaru rozkazovacího způsobu -ty (koupit, přečíst), také rozkazovací způsob lze vytvořit přidáním částic ke slovesům ve vysvětlovacím způsobu přítomného času nech, nech, ano, pojď (Dlouhý život (3 l.) múzy, dlouhý život inteligence(Puškin). Ať slouží (3 l.) ať zatáhne za popruh(Puškin). Odleťme pryč (1 l.) (Puškin). Ať se sejde (3 l.) jejich život s láskyplnými pozdravy(I. Bunin). )

K vyjádření příkazu lze použít i jiné tvary sloves: infinitiv ( Buď zticha!), tvar minulého času indikační nálady: Pojďme si zaplavat!, stejně jako pádové tvary podstatného jména ( porod, chléb a cirkusy, stejně jako příslovce: Klid! Klid!

Podmiňovací způsob nebo spojovací způsob, nálada vyjadřuje akci, která ve skutečnosti neexistuje, ale je pouze možná nebo žádoucí ( Koupil bych si to a přečetl); je tvořeno analyticky pomocí slovesa, které se shoduje s minulým časem –l indikativní nálada a částice bych , zaujímá nepevnou pozici, tj. může být umístěn bezprostředně za slovesným tvarem (častěji) nebo před ním, oddělený od něj jinými slovy. Forma konjunktivu se mění podle pohlaví a čísla ( chtěl bych, chtěl bych, rád).

Nejběžnější a nejtypičtější významy této nálady jsou konvenčnost a žádoucí. Vhodnost akce je často vyjádřena kombinací infinitiv a částice bych : Železné šrouby by praskly...

Vedle základních významů může konjunktiv vyjadřovat význam strachu: Obávám se, že brusinková voda je pro mě Já bych to neudělal poškodit(A. Puškin).

Tvary všech nálad mohou v závislosti na povaze syntaktického spojení mezi dějem a jeho předmětem ve větě vyjadřovat různé modální významy a být použity ve významu jiných nálad. Formy indikativního způsobu s vhodnou intonací se tedy používají ve smyslu imperativu. Nejčastěji se v tomto významu používá budoucí čas 2. osoby a tvar minulého času. Například: Přijdete později; No, proboha, běž, Nebe, smrkový les a písek...(Nekrasov).

Ve významu rozkazovacího způsobu se mohou objevit i tvary rozkazovacího způsobu, jsou-li adresovány 2. osobě. V tomto případě je projev vůle vyjádřen měkčí než ve formách rozkazovacího způsobu a znamená radu, přesvědčování atd. Například: Studovali bychom při pohledu na starší(Gribojedov); Počkal bys trochu.

Tvary rozkazovacího způsobu lze použít ve významu konjunktivu. V takových případech je vyjádřena podmínka nebo možnost, přípustnost, vhodnost. Například: Být ty tam... bylo vidět, jak lípy v hájích žloutnou(Simonov); A aspoň jsem ve zlatě suť, tak nepůjdu(Ostrovský) atd.

Tvary rozkazovacího způsobu lze v hovorové řeči použít v ukazovacím významu. Například: Je to pro tebe dobré, ale budu podporovat svého syna na univerzitě, vychovávat malé na gymnáziu(L. Tolstoj).

Použití některých forem nálad ve významu jiných se nazývá neutralizace forem nálady.

Modalita(ze střední lat. modalis- modální, lat. modus- míra, metoda) - sémantická kategorie, která vyjadřuje postoj mluvčího k obsahu jeho výpovědi, cílové nastavení řeči, vztah obsahu výpovědi ke skutečnosti. Modalita je lingvistický univerzál a patří k hlavním kategoriím přirozeného jazyka.

Pojem modalita pocházel z klasické formální logiky, odkud si lingvistika vypůjčila další pojmy.

Modalita může být vyjádřena různými gramatickými a lexikálními prostředky:

· zvláštní formy nálad

o v ruštině - indikativ, imperativ a konjunktiv, stejně jako nezávislý infinitiv ( Kéž bych mohl odpočívat!)

o v angličtině - Imperative and Subjunktiv Mood atd.;

modální slova:

o úvod a příslovce - zdá se, možná Angličtina možná, pravděpodobně;

o modální slovesa:

§ v angličtině - může, může, měl by A musí,

§ v němčině - dürfen a können (moci), mögen a wollen (přát si), müssen a sollen (mít),

§ v Rusku - Chci, můžu, musím, musím, musím, můžu a tak dále.

· intonační prostředky.

Někdy termín modalita působí jako synonymum k pojmu nálada, častěji jsou však tyto pojmy diferencovány, přičemž modalita se považuje za sémantickou kategorii (týkající se nejen slovesa, která nemusí mít v jazyce povinný výraz) a nálada za gramatickou kategorii sloveso (které může ztratit souvislost s modalitou, jako např. konjunktiv v latině a francouzštině, diktovaný v některých případech pouze syntaktickými pravidly).

Diskuse o modalitě ve smyslu gramatické kategorie jsou vedeny v několika problematických směrech na otázky:

· O způsobech vyjadřování modálních významů;

· O skladbě modálních významů (zda zahrnout či nezahrnout afirmaci/negaci, vyprávění, tázavost, motivaci do kompozice modálních významů);

· O tom, jak „modální“ je rozkazovací způsob.

V ruské syntaktické vědě se vyvinuly dva hlavní pohledy na modalitu:

1. Modalita je považována za gramatickou kategorii, která charakterizuje obsah věty z pohledu reality/nereality;

2. Modalita znamená gramatický postoj mluvčího k realitě.

Konec práce -

Toto téma patří do sekce:

Gramatika jako jazyková rovina. Morfologie a příbuzné roviny jazyka; morfologie a fonologie; základní pojmy morfologie; morfologie a syntaxe

Termín morfologie se skládá ze dvou starověkých řeckých kořenů a doslova znamená studium formy; má dva hlavní... systém jazykových mechanismů, které zajišťují jeho konstrukci a porozumění... část gramatiky, která studuje vzorce fungování a vývoj tohoto systému...

Pokud potřebujete další materiál k tomuto tématu nebo jste nenašli to, co jste hledali, doporučujeme použít vyhledávání v naší databázi prací:

Co uděláme s přijatým materiálem:

Pokud byl pro vás tento materiál užitečný, můžete si jej uložit na svou stránku na sociálních sítích:

Slovesa se mění podle nálady. V ruském jazyce existují tři formy slovesných nálad: indikativní, rozkazovací a podmiňovací způsob (konjunktiv).

Každý z nich má své vlastní gramatické a sémantické rysy a spojuje děj vyjádřený slovesem se skutečností různými způsoby. Formy nálady jsou proti sobě na základě skutečnosti (nápověda indikativní) a neskutečnosti (nálada imperativní a podmíněná) označujícího jednání. Slovesa ve vysvětlujícím způsobu označují, že akce, která se ve skutečnosti vyskytuje, se provádí v přítomném, minulém nebo budoucím čase, proto se indikativní nálada realizuje ve formách tří časů: dělám (přítomný čas), dělal (minulý čas), budu dělat ( budoucí čas). Slovesa ve vysvětlujícím způsobu Charakteristické jsou kategorie osoby a čísla, a to ve tvarech minulého času, rodu a čísla. Ukazovací způsob nemá zvláštní formant, vyjadřuje se pomocí osobních koncovek sloves.

Slovesa v rozkazovacím způsobu označují výzvu k akci, objednávku nebo žádost. Označují akce, které mohou nastat po odpovídajícím vyslovení. V rozkazovací náladě slovesa nemají časovou kategorii, ale mění se podle čísel a osob.

Nejčastěji se používají tvary 2. osoby jednotného a množného čísla, které vyjadřují motivaci k jednání partnera (partnerů).

Formy rozkazovacího způsobu jsou tvořeny ze základů přítomného nebo budoucího času a vyjadřují se pomocí přípon (koncovek) a formativních částic.

Zejména tvar 2. osoby jednotného čísla rozkazovacího způsobu se tvoří z kmene přítomného nebo prostého budoucího času pomocí přípony -A- nebo bez přípony(v tomto případě se kmen slovesa v rozkazovacím způsobu shoduje s kmenem přítomného / prostého budoucího času): brát, dívat se, ukazovat, číst, dělat (kmen přítomného času – podnikání (y-y), nést to, zahodit.

Tvar 2. osoby množného čísla rozkazovacího způsobu se tvoří z tvaru 2. osoby jednotného čísla přidáním přípony -te: vést - vést, lehnout - lehnout.

Formy 3. osoby jednotného a množného čísla rozkazovacího způsobu jsou analytické (skládají se z několika slov). Tyto tvary vznikají přichycením částic nech, nech, ano do 3. osoby jednotného nebo množného čísla tvary přítomného nebo prostého budoucího času indikativního způsobu: ať slyší, ať říká, ať žije, ať je atd.

Tvary 3. osoby rozkazovacího způsobu vyjadřují přání, mohou se vztahovat nejen k osobám, ale i k neživým předmětům: ať kvetou zahrady.

Forma rozkazovacího způsobu v 1. osobě vyjadřuje impuls ke společnému jednání, jehož účastníkem je sám mluvčí. Forma rozkazovacího způsobu 1. osoby vzniká přidáním částic Pojďme, Pojďme k infinitivu nedokonavých sloves (pojď, pojďme + zpívat, hrát, číst) nebo k 1. osobě tvaru budoucího času indikačního způsobu sloves dokonavých: sedneme si, odejdeme, povíme si.

Zvláštním způsobem jsou tvary rozkazovacího způsobu tvořeny od těchto sloves: jíst - jíst, jít - (na) - jít, dát - dát, lehnout - lehnout.

Rozkazovací nálada může vyjádřit širokou škálu odstínů povzbuzení k akci, od kategorického pořadí až po jemnou žádost nebo radu. Intonace je zde velmi důležitá.

K formám rozkazovacího způsobučástice může být připojena -ka, zjemňuje příkaz a dodává nádech jednoduchosti: no tak.

Slovesa, která označují stavy a akce, ke kterým dochází bez herce nebo která jsou nezávislá na vůli herce, se nepoužívají ve formách rozkazovacího způsobu: neosobní slovesa (horečka, stmívání), slovesa vnímání (vidět, cítit), slovesa stavu (chill, cítit se špatně), modální slovesa (chtít, být schopen).

Slovesa v podmiňovacím způsobu (konjunktivu). označují akce, které jsou žádoucí a možné za určitých podmínek.

Tvoří se formy podmíněné nálady spojením tvarů minulého času s částicí by (b), který může přijít před slovesem, za ním nebo jej z něj mohou vytrhnout ostatní členy věty: Kdybych mohl odejít, žil bych v Londýně.

V podmíněném rozpoložení slovesa nemají čas ani osobu, tvary podmínkových sloves se mění podle čísla a rodu: řekl by, řekl, řekl.

V řeči často pozorujeme použití jedné nálady ve významu jiné.

Rozkazovací způsob lze použít ve významu kondicionálu (význam nesplněné podmínky): Kdybych přijel o něco dříve, nic by se nestalo. Kdybych měl víc času...

Sloveso ve tvaru podmiňovacího způsobu lze použít v rozkazovacím významu: If only you would go home.

Ukazovací tvar může mít význam rozkazovacího způsobu: Všichni mě poslouchají! Zítra přineseš knihu!

Forma podmíněné nálady může mít imperativní význam: Měli byste s ní mluvit.

Hlavním úkolem všech komunikativních kvalit řeči je zajistit efektivitu řeči.

Máte ještě otázky? Nemůžete určit náladu slovesa?
Chcete-li získat pomoc od lektora -.
První lekce je zdarma!

blog.site, při kopírování celého materiálu nebo jeho části je vyžadován odkaz na původní zdroj.