Az óvodai intézmények belső tere. Funkcionális óvodai helyiségek belsőépítészete

Az óvodai intézmény belső tereinek megfelelő kialakítása lehetővé teszi egy speciális mikrokozmosz megszervezését, ahol a gyerekek minden nap rohannak. Az óvoda tervezési projektjének kidolgozásakor figyelembe veszik a legfontosabb funkcionális területek elrendezését: öltözők, játszó- és tantermek, étkező, hálószoba, fürdőszoba.

Alapvető követelmények a belsőépítészethez:

• az óvoda nem hasonlíthat kormányzati intézményhez. A helyiségben hangulatos légkör érhető el a belső tér diverzifikálásával világos fényes függönyök, kanapé párnák, nagy puha játékok segítségével.

• a funkcionális területeket csak tartós gyermekbútorokkal kell felszerelni, amelyek megfelelő méretű és magasságúak, megfelelnek a csoportban lévő gyermekek magasságának. Úgy kell elhelyezni, hogy az optimálisan szabad hely legyen a játékhoz és a testmozgáshoz.

• a játszószobákban feltételezni kell, hogy vannak szigetek játékokkal, mindenféle kézműves anyaggal, albumokkal, ceruzákkal és mobil könnyű bútorokkal.

• ahhoz, hogy szórakoztató és kényelmes környezetet teremtsen az óvoda belsejében, helyet kell biztosítani különféle állatokat és rajzfilmes karaktereket ábrázoló képek számára.

Ha a szovjet időkben az óvodák gyakorlatilag nem különböztek egymástól, akkor manapság nagyon keményen kell próbálni a tervezést, hogy a szülők ezt az óvodai intézményt válasszák, ugyanakkor magának a belső választásnak a gyerekek, és nem a munkavállalók pszichológiáján és érdekein kell alapulnia. ...

Az óvoda minden helyiségének díszítésére vonatkozó ötlet összekapcsolható az óvoda nevével. Például a "Mese" óvodában mindennek olyannak kell lennie, mint egy mesében, a "Csodák világa" minden csodát demonstrálhat, és a "Kozmosz" óvoda helyiségeinek hangulatát telített témával kell megtölteni. Vigyázzunk az óvoda helyiségének tervezésére, "Cosmos" néven.

Öltöző belső

Bármely óvodába járó kisgyermek reggelje általában az öltözőben kezdődik. Ezt a zónát az óvodai intézmény egyik legfontosabbnak tekintik. Végül is a gyermek vágya, hogy újra és újra idejjön, attól függ, hogy milyen vonzó az öltöző. Ez különösen igaz azokra a gyermekekre, akik csak most kezdtek óvodai járásba, és először szeretett anyák, apák, nagymamák és nagyapák nélkül maradtak. A kosmosói óvodában az öltözőnek „tér” stílusúnak kell lennie. Például a mennyezetet csillagos ég formájában lehet díszíteni csillagok szálakkal lógásával. Készítsen ruhaszekrényeket, mint például a kapucnis kapszula, és jelölje meg képekkel, hogy a baba könnyebben emlékezzen a helyére ("rekesz a hajóban"). A bejárati ajtó helyett szereljen be egy fém tolólemezt a csoportba. Egy ilyen „űr” helyzet minden bizonnyal érdekli a „jövőbeni űrhajósot”. Az óvodákban általában több csoport működik, a bejáratnál kisgyermekek számára rendezhetők be rendezvények. A tükrök segítségével vizuálisan kinyithatja egy sarkot. A többszintes óvoda építéséhez lépcsőkre van szükség, amelyek megfelelő kialakításához elég figyelmet kell fordítani. Például érdekelheti a gyerekeket azáltal, hogy a lépcső mentén képet lóg az óvoda történetéről vagy mesefigurákkal, és a gyerekek nyugodtan járnak fel a lépcsőn.

A játszótér belső jellemzői

A modern óvodákban általában egy játszó- és tantermi szoba kombinált változatát használják, egyértelműen megosztva a zónákat. A "kozmikus" szellemnek jelen kell lennie a falak és a mennyezet dekorációjában, a bútorokban, valamint a játékokban és az oktatási elemekben. Ilyen környezetben a gyermekek érdekesebben játszanak és könnyebben érzékelik az információkat. A mennyezet könnyűvé vagy enyhe kék ég formájává tehető. A választott téma követése érdekében jobb, ha az állványokat ovális konfigurációban telepíti. Az aktív játékhoz és tanuláshoz a világítás fontos szerepet játszik ezen a területen. A játszószobában rengeteg természetes fénynek kell lennie. Az optimális mennyiséget nagy ablakokkal érik el a szoba mindkét oldalán. Nem szabad megfeledkeznünk az "ülések" - a székek és az asztalok - követelményeiről. Meg kell felelniük a gyermekcsoport kor- és magassági előírásainak. Logikusabb a tanulási területet a játszótér másik oldalára helyezni, hogy a gyerekek ne kerüljenek el a tanulásuktól a tanulási folyamat során. A játszótér sportelemekkel is felszerelhető, hogy ne legyen külön sportterület. Ez a megoldás lehetővé teszi a csecsemőknek, hogy fizikai aktivitás közben játszhassanak.

Az étkezés belsőépítészetében alkalmazott núziók

Az étkező belsejének minden bizonnyal javítania kell a gyermekek étvágyát. Ismeretes, hogy a formatervezés elég fényes színei, de semmiképpen sem vágják le a szemet, serkentik az emésztőnedvek kiválasztását. Például egy sötétkék mennyezet arany csillagokkal és narancssárga üstökösökkel, valamint egy fényes vörös padló - mindez csak a csecsemők étvágyát javítja. És ha ablakot készít egy lőrés formájában az élelmiszerblokkba, és felfüggeszti a függő mennyezet kerületére többszínű lámpákat, amelyek megváltoztatják a színeket, amikor az első, a második ételt és az italt felszolgálják, akkor a gyerekeknek történő étkezés izgalmas játék lesz.

Alvóterület belső

Az óvodai hálószoba az egyik legfontosabb terület. Köztudott, hogy a csecsemők nappali alvása valódi kínzásgá válik. Ezért a hálószobák belsőépítészetében csak nyugodt hangok legyenek jelen - például a falon némítva kék, a mennyezet valamivel sötétebb. A "csillagos ég" mennyezetének nem rossz változata, de csak lámpák nélkül. Jobb a háttérvilágítást a mennyezet kerülete körül (a járda mentén) elhelyezni, ezáltal a világítás diffúz és tompítható lesz. A gyermekek egészséges, egészséges alvásának biztosítása érdekében az ablakokat vastag sötét függönyök árnyékolják. A függönyökhöz nyugtató színek, például lila vagy indigó alkalmasak. A függöny azonban nem lehet túl vastag. Először por halmozódik fel, amely káros a csecsemők számára. A nehéz függönyöket egyszerűen irreális mosni minden héten. Másodszor, a legtöbb csecsemő nem barátságos a sötétséggel, és félni fognak, amikor elaludnak. A hálószoba falán nyugodt képeket vagy rajzokat függeszthet fel, amikor megvizsgálja, melyik álom minden bizonnyal a baba elé áll. Az egyszínű falon ábrázolhatja egy híres rajzfilm teljes telekét, amelyben kedvenc karakterei készen állnak az ágyra vagy már alszanak puha ágyakban. A szakértők bebizonyították, hogy a gyermekek, amikor ilyen képeket néznek, sokkal gyorsabban belemerülnek a mese álmok és fantáziák világába.

Higiéniai szobabelső

A fürdőszoba problematikus terület mind a legfiatalabb gyermek, mind az óvodai személyzet számára. A csecsemőnek nehéz hozzászoknia az otthoni higiéniai eljárásokhoz, az óvodáról nem is beszélve. Ebben az összefüggésben rendkívül fontos figyelmet kell fordítani a higiéniai zóna kialakítására. A fürdőszoba kialakításának érdekesnek kell lennie a gyerekek számára, és minden elemének a lehető legkényelmesebbnek kell lennie mind a gyermekek, mind a személyzet számára. Az összes kiegészítőt, például mosdókagylókat, edényeket, piszoárokat, WC-ket az életkor szerint kell használni. Ebben az esetben a speciális egészségügyi előírásokat be kell tartani. A tisztaság szempontjából a legjobb megoldás a „hely” témájú csempékkel ellátott, higiéniai szoba kialakítása. Ezenkívül a csempéken található képek érdeklődik a gyerekek számára. Ha a mosdókagylók higiéniai helyiségében állítólag speciális lábtartókkal rendelkeznek, akkor ezeknek feltétlenül fából kell lenniük, és megfelelő színű bőrrel vagy anyaggal kell bevágni. Érdemes megjegyezni, hogy minden fürdőszobai kiegészítő esetén tanácsos sötét színeket használni, például kék vagy sötétkék. A törülközőtartók számára fenntartott helynek olyan magasságban kell lennie, amely megfelel a korcsoportba tartozó gyermekek magasságának. A legjobb a WC-papírhoz használt műanyag tartályokat a padlóra rögzíteni. Jó lesz, ha ezek a konténerek folytatják az óvoda "űr" témáját.

Verandán dekoráció

Számos óvoda külső verandával van felszerelve, amely felváltja a játszótereket, ha például esős időben lehetetlen kiment. E zóna megszervezésekor figyelembe kell venni, hogy a gyerekek felsőruházatban és cipőben járnak a verandán. Ezért a dekorációs anyagokat csak tartósan, atraumatikusan és környezetbarát módon szabad felhasználni. Az épület tervezése ugyanolyan "tér" stílusban készíthető a kertre. A zóna valójában "leszállási hely" vagy "nyitott tér" lehet. A „földes” változat olyan kertekhez használható, amelyek körül sok fa nő. És ha az épületet sokemeletes épületek veszik körül, akkor a "szabad tér" opció elfogadható. A verandát üveggel kell védeni a szél ellen, és csúszó bejárati ajtóval kell rendelkeznie. Mivel a rossz időben nincs elegendő természetes fény, a mennyezetet több, a bolygókra emlékeztető lámpával kell felszerelni. Kör alakú padokat kell felszerelni a padlóra a távoli veranda kerülete mentén. Egy ilyen zóna kötelező tulajdonsága lágy gumi játékok, például golyóval ellátott medencék vagy csak fogantyúval ellátott golyók.

A fenti zónák mindegyikének minden óvodában kell lennie. Minél érdekesebb mindegyikük tervezése, annál vonzóbbá válik a gyerekek számára. Ezenkívül a formatervezés minden alkotóelemének nemcsak érdekesnek, hanem környezetbarátnak, hipoallergénnek, könnyen fertőtleníthetõnek kell lennie, és úgy is, hogy a csecsemõ ne tudjon megtalálni, se karcolódjon. Ha ezeket a tényezőket figyelembe vesszük a belsőépítészet díszítésekor, az óvodai intézmény ideális lesz a gyerekek számára, és a szülők minden bizonnyal elégedettek lesznek.

Gyerekközpont "Sovushka-okos kis fej". Tehát egy Sovushka-okos kis fejű gyermekfejlesztő központ létrehozása 1-6 éves gyermekek számára. A létesítményben az ügyfelekkel folytatott első találkozás nem ösztönözött bennünket arra, hogy legyen egy gyermekközpont, amelynek tervezői belső tere van. Megmagyarázom, miért: egyrészt a helyiségek sok kívánságot hagytak .... Régi lakóállomány, és ennek megfelelően régi, rothadt, fa padló, linóleummal, amelyek mind hullámokban mentek, ívelt falakkal, másodszor pedig túl kevés a hely (55 négyzetméter mindennel, ami mindenről szól) , egy gáztűzhely a szoba közepén (amelyet nem lehetett lebontani), nedvesség a helyiségben, nos, harmadszor, ez a vásárló mottója: “Csinálj egy kis vérrel, úgy mondjuk” és a következő feltételek mellett: Ne érintse meg a fürdőszobát egyáltalán (költséges lenne kerámia résszel elhelyezni). csempe), minimális dekorációs beruházással, nos, és ebben a tekintetben NEM a legrosszabb dolog az IKEA bútorának maximális felhasználása. Számunkra a legfontosabb feladat egy egész különálló világ létrehozása volt egy apró helyiségben. A központban a gyermeket érdekelnie kellett, és mindent körülötte ösztönöznie kellett a gyermek gondolkodását arra, hogy koncentrált és aktív legyen. A projekt kidolgozásakor érdemes különös figyelmet szentelni nemcsak a színséma és a stílus, hanem a felhasznált anyagok környezetvédelmi szempontjából is. A gyermekközpont különleges megközelítést igényel a tervezésben és a javításban. Az ilyen létesítmények általában több helyiségből és irodából állnak. Esetünkben kezdetben csak két szoba volt, amelyeket 3-rá kellett átalakítanunk: előszoba, közös helyiség és egyéni órákra szolgáló szoba. Mivel pedig fontos a személyzet kiválasztása, a helyiségek megfelelő tervezésére volt szükség. Végül is a gyermekek számára az emberiség legjobbját kell választania! Az elrendezést az ügyfelek diktálták nekünk, és csak a belsőépítést kérték fel. Átgondolva és mérlegelve az összes pluszt és hátrányt, továbbra is kockázatot tettünk kisebb változtatásokra, nevezetesen: a fürdőszobát elválasztó válaszfal kissé eltolására a folyosón, mert a fürdőszoba eredetileg feleslegesen nagy volt, és a folyosón nem volt hely. Miután megbeszéltek az ügyfelekkel és vitatták az elrendezés megváltoztatására vonatkozó döntésüket, végül egyetértettek, de volt egy BET…. Ezzel a látszólag kicsi részlettel a fürdőszoba sérült, és ennek megfelelően felmerült a kérdés, hogy azt is javítani kell-e. Az ügyfelek megállapodtak abban, hogy ott javításokat végeznek, de egy feltétellel - a minimális anyagköltséggel! Ennek eredményeként a folyosón lévő válaszfalat lebontották, és új válaszfalakat telepítettek a fürdőszobába és a közös helyiségbe (a válaszfal megosztotta a közös helyiséget a folyosóval). Általában véve számos stílus- és tematikus irány van a gyermekközpont belsőépítészetében. Az összes legnépszerűbb, a természetes motívum tematikusan alkalmas. A helyiségek megtervezésekor fontos volt figyelembe venni, hogy a belső tér minden részletének nemcsak esztétikai, hanem informatív értéket is kell viselnie. Szükséges volt figyelembe venni a javítástechnika bizonyos szabványait is, amelyek megfelelnek a gyermek biztonságának. Ne veszélyeztesse a dolgokat, csak megbízható és környezetbarát anyagok. Általában véve, a gyermekközpont belsőépítészetének minden részletének két funkciót kell viselnie: kognitív és esztétikai. A fa az egyik legnemesebb, leggyakrabban használt és környezetbarát anyag. Helyiségeink tervezésénél környezetbarát OSB táblákat és bélést használtunk. Az új folyosón OSB táblákkal borítottuk a falakat, ami meleg és hangulatos légkört adott a gyermekközpont bejáratához. Ezenkívül egy további kővel megöltünk még 2 madarat: az OSB lemezek nagyon gazdaságos építőanyag, és ami a legfontosabb: rájuk könnyű létrehozni egy sarkot a gyermekek kreatív munkájához, mini galériákat a szülőkhöz, hogy megcsodálhassák a termékeket gyermekeik, osztály után várnak rájuk. A folyosón, az egyik falon, felhelyeztünk egy stadionmérőt a gyermekközpont szimbólumával - baglyok (a gyerekek szeretnek versenyezni a magasságban), a bejárat bal oldalán egy hatalmas, tágas gardróbot helyeztünk el a felsőruházat számára, hatalmas tükrökkel (amelynek következtében vizuálisan kibővítettük a teret), és a bejárattól jobbra van egy kanapé, hogy piszkos időben le lehessen ülni és cserélni cipőjét. A szuperökonómiai állapotú új fürdőszoba kialakításának megoldása a clapboard volt. A bélés egyik fő előnye az a képesség, hogy szükség esetén nedvességet adjon vagy abszorbeáljon a helyiségben, ami nagyszerű a fürdőszobánk számára, és természetesen nagyon olcsón számol be. A helyiségnek csak egy részét borítottuk rá, a többit festékkel kevertük. A fürdőszobában, amint az várható volt: WC, mosdó és szekrény, kazán (ha a melegvíz ki van kapcsolva) és természetesen egy tükör, nem pedig egyszerű tükör ... méhsejt formájában, amely figyelemre méltóan támogatta a klub természetes témáját. A folyosótól a folyosóig átjuthatunk egy összecsukható ajtón. Miért hajtogatja az ajtót, kérdezed? Mert jelentősen takarít meg helyet, ami a mi esetünkben nagyon fontos, mivel már olyan kevés helyünk van. Nem tagadhattuk meg az ajtót, mivel a hideg évszakban meleget kellett tartani a csarnokban. Tehát a terem klubunk arca. Itt az ügyfelek folytatják első tárgyalásaikat, és itt várják el gyermekeiket az osztályok időszakában. A teremnek nagyon kényelmesnek, kényelmesnek és kényelmesnek kell lennie. Az előcsarnokban egy kényelmes kanapét helyezünk el egy szomszédos dohányzóasztallal a kerekeken, egy TV-vel szemben. A hallban van egy adminisztrátor, aki szintén kényelmesen végezheti munkáját, az adminisztrátor számára pedig egy recepció áll rendelkezésre. Úgy tűnik számunkra, hogy a gyermekklubnak külön asztallal kell rendelkeznie az adminisztrátor számára, így készítettük. Az állvány felét leengedtük a gyerekek magassága szerint, hogy ők, mint a szülők, kényelmesen és „felnőttként” kommunikálhassanak az adminisztrátorral. A hallban a gyermekek biztonságát az adminisztrátor figyeli, ezért a pult magas részét leengedik, hogy jó a láthatóság. A recepción felhelyeztük a gyermekközpont logóját diódás megvilágítással (maguk is kifejlesztettük). A ketrecbe egy élő madárral lógottunk a fogadóterület fölött, amelyet ügyfelünk nagyon szeretett volna látni ott). A SES előírásainak megfelelően a gyermekklubban alkoholfogyasztási rendszert kell szervezni. Ehhez szükség volt egy hűtőre, amelyet a teremben is biztosítottunk. Van egy rajzasztal is, amelyben a ceruzakat és sok varázslatos és szokatlan dolgot tárolnak a gyerekek szabad kreativitása érdekében. A kreativitás mágneses táblája az asztal mögött van rögzítve. A folyosón pontosan a tűzhely felét helyeztük el, amelyet OSB lemezekkel borítottunk. A tűzhelyen gombok segítségével könnyedén felfüggeszthetők a különféle hirdetmények és a klub számára szükséges információk. A továbbfejlesztett sütőn van egy mini könyvtár, "otthon" könyvekkel. Tehát menjünk tovább az általános és a fő tanterembe. Az ügyfél követelménye egy zenei sarok, a szobánk bal sarkába helyeztem, ott csak szőnyegre volt szükségünk, és a mi esetünkben természetesen fűként volt stilizálva, amelyre puha gyöngyszék született gyerekeknek és egy eszköz a tanár számára. Az ügyfél másik kívánsága az Inga Paltser bagoly használata volt a belső térben, boldogan beléptünk belső térbe, és a falra helyeztük a zenei sarok területén. A gyep mellett lágy, vicces szék is volt, egy világos felfújható párnával. Balra a díszített kályha második része, mellette pedig az ügyfél újabb kívánsága - a világhírű üzleti testület. Meghívó játékanyaggal nyitott szekrények nagyon provokatív dolgok a gyakorlatban, de megvan nekik). Ami az asztalokat és székeket illeti, szokatlanok hozzánk, mint az egész belső. Moduláris táblák-Kígyó, velük bármilyen konfigurációt létrehozhat, ami nagyon kényelmes. Az asztalok mellett egy krétadeszka, fölött egy plazmatelevízió az oktatási anyagok sugárzásához. Nos, erdei belső "legfontosabb" fa. A fánk nem egyszerű, szinte az 5 méteres falunk egész területén elterül. A tanár asztalától származik, aztán a szemben lévő falra nő, először szegélykövé alakulva az oktatási anyag számára, majd könyvespolcokká és mindenféle csecsebecséhez, amelyet a gyerekek szeretnek nézni. Még van hely az egyéni órákhoz. Minden benne elég lakonikus: egy asztal, két fotel, polcok az oktatási irodalomhoz és egy beépített szekrény a meglévő fülkében. A táblázat ismét nem egyszerű, három lépésből áll. A rattan szék - a Papasan kisgyermekek számára - eredeti formatervezésével is vonzza, emellett nagyon kényelmes, kényelmes és hatalmas fényes, puha párnával. Szín és világos. Gyermekközpontunk belső tereinek fő színe zöld, különféle árnyalataiban. Olyan, mint egy bozót, összekötő kapcsolat a központ összes zónája között. Az irodában az egyéni órákhoz témájú háttérképeket használtunk baglyokkal az ágakon. A mennyezeten égbolt színű nyújtható mennyezet van, amely még erdősebb realizmusát teremti meg. A padlót illetően: az előcsarnokban és az osztálytermekben nemes vöröses-barna természetes színű laminált anyagot használtunk, a folyosón fényes ízléses narancssárga árnyalatú kis csempéket használtunk, a fürdőszobában kerámialapokat használtunk, a fű utánozva. A teremben az egyik falat nagyon érdekes módon díszítették - valódi fadarabokkal készültek, amelyek, amint feltételezzük, a látogatók egyikét sem hagyják közömbösen! Világítás. Az osztályteremben természetes fénynek kell lennie, tehát furcsamód módon elkészítettük az elrendezést úgy, hogy mindegyik szoba ablaka legyen. A gyermekeknek sok fényre van szükségük - ne felejtsük el ezt! Több mint elég mesterséges világítás van létesítményünkben. A közös helyiségben még spotlámpákat kombináltunk a csillárokkal. Hagyja, hogy a gyerekek minden nap visszatérjenek a „Sovushka-okos kis fejű” gyermekközpontunkba, és a gyerekekkel való munka kellemesen és addiktív lesz egy megfelelően megtervezett szoba segítségével!

A gyerekek az életünk virágjai, nincsenek nálunk drágábbok, annyira boldogok vagyunk, amikor velünk jelennek meg. Azóta kezdünk mindent adni nekik, melegséggel, gondoskodással és szeretettel körülvéve őket. Éppen ezért nehéz a szülőknek kiválasztani azt az óvodát, amely teljesen megfelelne nekik. Egy ilyen intézménynek, amelybe óvodáskorú gyermekek látogatnak és sok időt töltenek ott, meg kell felelniük bizonyos meglévő előírásoknak, amelyek szerint az itt élő gyermeknek kellemesnek, kényelmesnek, kényelmesnek kell lennie, hogy kellemes és érdekes időt tölteni itt, és ami a legfontosabb: biztonságban kell lennie az itt élő gyerekeknek. Mindezen felül minden szülő jó, képzett, kedves oktatókat szeretne látni, akiknek nyugodt lélekkel bízhatnák meg gyermekét.

Az óvoda belsejét, kialakítását felelősségteljesen kell kezelni, mindent gondosan át kell gondolni. Mivel minden szobát, amelyet általában a gyermekek eltöltésére szántak, külön díszíteni kell. Megjelenésével a belső tér befolyásolja az óvodáskorú gyermekek művészeti, esztétikai és kognitív fejlődését. Most megérti, hogy mennyit jelent a belső teret, milyen funkciókat ruháznak rá rá, és miért kell gondosan átgondolni és megvalósítani azt hozzáértően, körültekintően, helyesen, hogy mindenki, felnőtt és kicsi, ebben a szobában kényelmes, barátságos, kényelmes. Ehhez tartósan modern vagy klasszicista belsőépítészeti stílusokat vagy egyszerű formákat kell használnia. Bármelyik belsőépítészeti stílust választja a belsőépítészethez, használjon sok beltéri növényt. Hozzájárulnak a friss levegő előállításához a helyiségben, ráadásul nagyon szép, megadja a belső élénkséget, könnyedséget, szépséget. És annak érdekében, hogy a hatás valóban ilyen legyen, ne felejtsük el, hogy az óvoda belső részét organikusan kombináljuk a növényekkel.

Az óvoda belső kialakítása és a gyermekek számára kialakított szobatervezés alapjai

A kihívás egy olyan mikrokozmosz létrehozása, amely minden gyermeket érdekel. Ennek az eredménynek a eléréséhez és a feladat tökéletes megbirkózásához több helyet kell felosztani több funkcionális zónára. Ez legyen munkaterület, hálószoba, hálószoba és játszószoba.

Az óvoda belsőépítészete semmiképpen sem emlékeztetheti a szálloda előcsarnokát vagy egy irodát. Ezeknek a szobáknak az ellenkezőjének kell lenniük. Annak érdekében, hogy az óvoda helyiségei szépek, kényelmesek és barátságosak legyenek, használjon átlátszó anyagból készült könnyű függönyöket az ablakok, a kicsi kanapé párnák és sok-sok puha játék díszítéséhez.

Mindezek segítik a kis gyermeket az óvodában történő gyors alkalmazkodásban, és enyhítik a gyermek stresszét is.

Most beszéljünk azokról a pillanatokról, amelyeket a belsőépítészet fejlesztésének legfontosabbnak tekinthetünk. Fontos tehát figyelembe venni a fejlesztés során a meglévő tárgyak méretét, magasságát. Ez nagyon fontos, mivel befolyásolja, befolyásolja a gyermek jólétét. Például, ha meg kell határoznia a gyermek számára az asztal optimális magasságát, akkor mögötte kell ülnie. Ezt követően az asztalnál ülő gyermeknek hajlítsa meg a karját úgy, hogy a könyök karjai derékszögben legyenek. Ha az asztallap a gyermek hajlított karjainak szintjén van, akkor ez a helyes asztalmagasság.

Ami a bútordarabok elrendezését illeti. Helyezzen bútorokat a helyiségbe, hogy a lehető legtöbb szabad hely legyen, hogy legyen egy hely, ahol a gyerekek szabadtéri játékokat játszhatnak, gyakorlatokat végezhetnek és így tovább.

Az óvoda belső részét olyan játékszigetekkel kell felszerelni, amelyek nagyszámú játékot, kézműves anyagot, mobil bútorokat, puha padlókat, vázlatfüzeteket, festékeket, ceruzakat, gyurmát és acél dolgokat tartalmaznak, amelyek az óvodáskorú gyermekek annyira szeretnek ...

Az óvodai óvodai bútorok különböznek a szokásos bútoroktól. És ez vitathatatlan. Először is, vannak eltérések a formatervezésben és a megjelenésben, másodszor a minőségben és harmadszor a funkcionalitásban. Ezekre a fő tényezőkre kell figyelni, amikor gyermekek bútorjait választják.

Az óvoda és a nyilvános helyiségek visszafogott és lakonikus belső tere nagyban meghatározza a gyermekbútorok megjelenését és kialakítását. Ennek alapjait fa vagy fém keretek képezik. A bútoroknak tartósnak és fenntarthatóaknak kell lenniük. Ezért például gyermekek asztalának vásárlásakor különös figyelmet kell fordítania az asztallapok és más bútordarabok gyártásához használt forgácslemez minőségére és összetételére. Ideális, ha a bútor teljesen fa. Ez garantálja a bútorok környezetbarát jellegét és tartósságát. Vegyünk például egy laminált táblát, amelyet még mindig használnak egy épület bútorzatában. Tehát gyakran bomlik anélkül, hogy két vagy három évet kiszolgálna. De ez sem a legfontosabb dolog. A lényeg az, hogy ez az anyag gyantákat tartalmaz, amelyek elpárolognak, reagálva az L külső környezettel. Ennek megfelelően a gyerekek nagyon káros gőzöket lélegeznek be. Vegyünk például rétegelt lemez üléseket, bár ez tilos. A gyermekszekrényeknek tartósnak és környezetbarátnak kell lenniük. Mivel nincs külön ismerete a bútoriparban, a gyermekbútorok minőségét a gyártó által megadott garancia alapján lehet megítélni. Legalább két-három évesnek kell lennie. Ha a használt szerelvények nem kiváló minőségűek, akkor a bútorok egy éven belül meglazulnak.

Használhatja élénk, telített színeket. A lényeg az, hogy minden szín harmonizálja, illeszkedik, kiegészíti egymást. A belső térben használt színek nem hozhatnak létre kontrasztot, simán folynak egymásba. Általában véve a színek nagyon fontosak, fontos szerepet játszanak a helyiségek belső tereiben, funkcionális céluktól függetlenül. Nemcsak arra képesek, hogy díszítse a felületeit, hanem a helyes felhasználásuk révén vizuálisan növeljék a helyiséget a helyiségben. Ha valamit rosszul tesz, akkor a helyiség a szobában vizuálisan ellenkezőleg csökkenhet. És a színek és árnyalatuk közvetlen hatással vannak az emberre. Ez az oka annak, hogy mindegyiknek megvan a sajátossága, amelyet a professzionális pszichológusok hoztak létre. Ezért nem szabad rohanni az óvoda kialakításának színének kiválasztásával. Ezért ismételten hangsúlyozzuk, hogy ne játsszon ellentétekkel, ne végezzen éles színváltást, mivel ez elvonja a gyermek figyelmét.

Az óvoda belső tere első pillantásra nem tűnik luxusnak, nem gazdagnak, de ez nem fontos, nem a legfontosabb. A szülők számára fontos, hogy itt uralkodjon a melegség, a kényelem és a gyermekek iránti légkör.

Minden belső teret, bármilyen legyen is, valamilyen módon kell díszíteni, szükséges, hogy itt legyenek díszítő tárgyak, elemek és így tovább. Az óvodai falak, mint bárki másnak, dekorációra vannak szükségük. Ha üresek, akkor a belső tér tökéletlen, befejezetlennek tűnik. De ha különféle képeket lóg rájuk, rajzoljon képeket karakterekről, amelyeket minden gyermek szeret, és díszítse azokat a polcokat, amelyeken az óvodáskorú tanulók kézművességei találhatók, a szoba teljesen másképp fog kinézni, élénkséget, fényerőt, jó, pozitív hangulatot szerez , móka, mosolyog.

Mint tudod, az óvodákban általában több csoport található. Tehát a csoportok bejáratánál látni szeretnék a kiállítási sarkokat, ahol megmutathatnák, kézműves munkákat állíthatnak fel, gyermekeinek rajzaival. Ha van egy kis helyed egy ilyen sarokhoz, akkor a tükrök miatt vizuálisan tágabbá teheti. Ha tükörre lóg, a szoba azonnal új színekkel szikrázik. Helyezze a kiállítási sarkot olyan magasságba, amely a gyermekek számára elérhető, hogy innen könnyen elhozhassák kézművesüket, és helyükre tegyék. A kényelem mellett ez megtanítja a kisgyermekeket is ügyes és óvatosnak.

Ha óvodaépületének egynél több emelete van, de például két, akkor határozottan van egy lépcső. Tehát a lépcsőház megfelelő elrendezése érdekében erre kellő figyelmet kell fordítania. Annak érdekében, hogy a gyerekek nyugodtan járhassanak a lépcsőn, érdekelniük kell őket. Pontosan hogyan csinálod ezt? Például képkockákat letehet a lépcsőn, hogy elmondja a gyerekeknek óvoda történetét. Lehet, hogy okos, és készíthet valami különféle, érdekesebb és izgalmasabbat.