Előadás az állatok kondicionált reflexeinek fejlődéséről. Reflex
A feltételes és feltétel nélküli reflexek összehasonlítása
A reflexek a test reakciói a környezet vagy a belső környezet változásaira; a test bármely tevékenységének bekövetkezésével vagy megszűnésével, az izmok összehúzódásával vagy ellazulásával, az erek szűkületével vagy tágulásával nyilvánul meg. A reflexek csak az idegrendszerrel rendelkező szervezetekre jellemzőek. „Egy összetett szervezet életében” – írta a nagy orosz fiziológus, I.P. Pavlov szerint a reflex a leglényegesebb és leggyakoribb idegi jelenség. Segítségével állandó, helyes és pontos kapcsolat jön létre a szervezet egyes részei és az egész szervezet kapcsolata között.
Szokásos az összes reflexet feltételes és feltétel nélküli felosztani. Egy élő szervezet veleszületett reflexekkel születik. Például egy újszülöttnél a szopási mozgások akkor lépnek fel, amikor valami megérinti a száját. A veleszületett reflexeket nagy állandóság jellemzi: ugyanazon irritációra adott válaszként, függetlenül az egyéb feltételektől, szigorúan meghatározott reakció lép fel. I.P. Pavlov az ilyen reflexeket nevezte
feltétlen.
Idővel a bonyolultabb viselkedés feltétel nélküli reflexek alapján épül fel: a szívómozgások például csak a táplálék által megerősített irritációra reagálnak. A gyermek hozzászokik bizonyos etetési órákhoz, és a táplálék mennyiségének és jellegének megfelelő nyál nem csak a táplálék szájába kerülése után, hanem azelőtt is megindul.
Felnőtteknél nyálfolyás léphet fel az étel puszta látványától vagy szagától. Az ilyen típusú reflexek minden egyes állat vagy személy egyéni megtapasztalása során keletkeznek, ezek teljes mértékben az egyes állatok létfeltételeitől függenek. Ezek a reflexek I.P. Pavlov feltételesnek nevezte őket. A környezet változásával a reflexek is megváltoznak. A feltételes reflexeknek köszönhetően a szervezet képes gyorsan újjáépíteni viselkedését.
Feltétel nélküli reflexek
Az alsó idegi aktivitást feltétel nélküli reflexaktivitásnak, egyéni reakcióit pedig feltétlen reflexeknek nevezzük. A környezeti feltételek éles változásával a feltétel nélküli reflex rossz segítővé válik. Például a sündisznókat a védekező, feltétlen reflex jellemzi: összegömbölyödnek labdává, és szabaddá teszik a gerincüket. Évezredeken át segítette őket, de a 20. század második felében a zoológusok szerint ez a reflex a kihalás szélére sodorta őket, mert a sünök éjszaka kimennek az utakra, amelyek hosszú ideig megtartják a hőt. melegíts be, ne fuss el, ha autó közeledik, de próbálnak
megvédeni magukat, mint a régi, ugyanazokkal a tövisekkel, és természetesen meghalni a kerekek alatt.
A drámaian megváltozott körülményekhez való alkalmazkodási kísérlet feltétel nélküli reflexív viselkedéssel a test halálához vezethet. Ezenkívül, mivel egy adott biológiai faj minden képviselőjének ugyanazok a feltétlen reflexei, éles éghajlatváltozással vagy más tényezőkkel, nem egy szervezet, hanem sok egyén halhat meg. Az egysejtű szervezetekben, férgekben, puhatestűekben és ízeltlábúakban például nagyszámú egyed pusztulását a hatalmas szaporodási ráta kompenzálja. A magasabb rendű állatok és emberek egészen más módon alkalmazkodnak a változó körülményekhez. Ezeknél a fajoknál az alacsonyabb idegi aktivitás alapján új adaptációs mechanizmusok alakultak ki - magasabb idegi aktivitás. Segítségével az élő szervezetek nemcsak a biológiailag jelentős szerek (élelmiszer, szexuális, védekező) közvetlen hatására, hanem azok távoli jeleire is reagálni tudtak, a környezet káoszából időben összefüggéseket azonosítva a biológiailag fontos szerek között. jelenség és az azt természetesen megelőző események.
Feltételes reflexek
A kondicionált reflex rendkívül összetett jelenség. Feltétel nélküli reflexek alapján alakul ki. Kialakulásához szükség van a környezet (vagy a test belső állapotának) bármilyen, az állat által észlelt változásának időbeni kombinációjára valamilyen feltétel nélküli reflex megvalósításával. Csak ilyen körülmények között válhat maga ez a változás feltételes reflexet okozó ingerré. Az ilyen ingert kondicionáltnak vagy jelnek nevezzük. Például egy tál kopogása, amelyből egy kutyát etettek, csak akkor vált ki nyáladzást, ha ezek a hangok
egybeesett az étellel. Ez a klasszikus séma a kondicionált reflex kialakítására.
A megfigyelések azonban azt mutatják, hogy ehhez számos egyéb feltétel is szükséges. Például egy etetett kutya nem reagál egy kondicionált ingerre. Ez azt jelenti, hogy feltételes reflex csak a megfelelő biológiai szükséglet hátterében jöhet létre. Különösen a kondicionált étkezési reflex megvalósításához szükséges az éhségérzet. Az ilyen állapotok szubjektíven objektív szükségletet fejeznek ki, és éppen ezek tartalmazzák a szükséglet (jelen esetben táplálék) kielégítésére irányuló további viselkedés motivációját. Ezért hívják őket motivációnak. Így nem az objektív kondicionált inger, hanem elsősorban az uralkodó motiváció biztosítja a feltételes reflex megvalósításának lehetőségét. 
Minden reflex szerkezeti alapja az úgynevezett reflexív. Olyan receptorokból áll, amelyek irritációt, szenzoros vagy afferens rostokat észlelnek, amelyeken keresztül a jelek bejutnak a központi idegrendszerbe; interkaláris neuronok, amelyek feldolgozzák a kapott információt; efferens idegrostok, amelyek a motoros parancsokat továbbítják a perifériára. A reflexív ötletét több mint 300 évvel ezelőtt a francia tudós, R. Descartes vezette be a tudományba.
A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diafeliratok:
Reflexek.
A reflex fogalma. A reflex a szervezet válasza az idegrendszer által végzett stimulációra. A reflexek lehetnek veleszületettek - ösztönök - és feltételekhez kötöttek, vagyis az élet során szerzettek. A kondicionált reflexek nem öröklődnek. A veleszületett reflexeket feltétel nélkülinek nevezik. Ők öröklődnek.
Feltétel nélküli reflexek. Születéstől kapható. Nem változnak és nem tűnnek el az élet során. Alkalmazzuk a testet az állandó körülményekhez. Egy adott faj összes élőlényére ugyanaz
Példák feltétel nélküli reflexekre
A tüsszögés veleszületett védőreflex.
Feltételes reflexek. Az élet során szerzett. Változhat és eltűnhet a körülmények változásával. Minden szervezet megtermeli a sajátját. A testet alkalmazkodni kell a változó körülményekhez.
Példák feltételes reflexekre állatokban
Az edzés feltételes reflexen alapul
Feltételes reflex kialakulása
Következtetések. Az idegrendszer működése egy reflexen – az irritációra adott válaszon – alapul. A reflexek feltételes, az élet során kialakult és veleszületett vagy feltétel nélküli reflexeket osztják fel. A feltétel nélküli reflexek segítenek túlélni nehéz körülmények között. A kondicionált reflexeknek köszönhetően az állatok készségekre és képességekre tesznek szert.
A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek
A témában: "A tanárok személyes és szakmai fejlődését szolgáló oktatási technológiák, amelyeket az oktatási folyamatban használnak a középiskolai tanulók kognitív tevékenységének fokozására...
Óra az új ismeretek felfedezéséről és a „Past Progressive” reflexiós lecke 2 szakasza, 6. osztály
Ez a lecke a Past Progressive (folytonos múlt idő) témában 6 osztályos iskolák számára készült, ahol az angol nyelv elmélyült tanulmányozása folyik....
Federal State Educational Standards LLC: második generáció, prezentáció diákoknak, az óra konstrukciójának bemutatása, egy 6. osztályos matematika óra technológiai térképe.
Az óra technológiai térképe "Egyenletek megoldása" témában 6. osztály. tartalmazza: a nevelési tevékenységek céljait, célkitűzéseit, tervezett eredményeit, az óra didaktikai felépítését. Ez a térkép lehetővé teszi, hogy meghatározza a tanár tevékenységét...
Reflexió óra 5. osztályban.
Reflexió lecke az 5. osztályban „A főnevek kis- és nagybetűk végződései -iya, -iy, -ie nyelven Óratípus: reflexió óra....
„Az idegrendszer felépítése” - A funkciók is hasonlóak: reflex és vezető. Külsőleg a gerincvelő henger alakúra hasonlít. Az idegrendszer felépítése, jelentősége. A gerincvelő felépítése és funkciói. A vázizmok összehúzásával elsősorban védőmozgásokat hajtanak végre. A gerincvelő két funkciót lát el: reflex és vezető.
„Reflex” – Megváltozhat és eltűnhet, ha a körülmények megváltoznak. A reflex fogalma. Születéstől kapható. Feltételes reflex kialakulása. A feltétel nélküli reflexek segítenek túlélni nehéz körülmények között. Egy adott faj összes élőlényére ugyanaz. A reflexek lehetnek veleszületettek - ösztönök - és feltételekhez kötöttek, vagyis az élet során szerzettek.
„Idegrendszer” – A központi idegrendszert az agy és a gerincvelő képviseli. Központi idegrendszer. A lándzsa idegrendszerét a notochord felett elhelyezkedő idegcső képviseli. A gerincvelőből származnak az izmokat, a testet és az uszonyokat irányító idegek. Idegsejt. Az emlősök idegrendszere eléri legnagyobb fejlődését.
„Idegrendszer lecke” – A gerincesek idegrendszerének evolúciója. A protozoákban az irritációra adott válasz ingerlékenység formájában jelentkezik. Az érzékszervek jelentősége: Az agykéreggel borított agyféltekék a legfejlettebbek. TÍPUSÚ ÍZELTETÉS - peripharyngealis ideggyűrű és ventrális idegzsinór. Az érzékszervek evolúciója.
„A központi idegrendszer fiziológiája” – A receptorok a következők: 1. Szelektív permeabilitás. Kémiai. 15. 10. Jelenségek a sejtben. +. Na. Samsonov S. 19. 15 Na 5 K. Nyugalmi potenciál. 10 Na 10 K. Sejtmembrán. 2. 3.
„Autonóm idegrendszer” - Az „5. Sz. Középiskola” Városi Oktatási Intézmény tanulóinak idegrendszeri egészségi állapotának tanulmányozása. Absztrakt A tanulók idegrendszeri zavarai az iskolai fáradtság miatt. A lányoknak problémáik vannak N.S.-vel. gyakrabban fordulnak elő, mint fiúknál, mert a lányok érzelmesebbek és sebezhetőbbek. Válassza ki a leghatékonyabb módszereket az idegrendszeri betegségek kezelésére és megelőzésére.
Az élet néha tréfát űz velünk,
A kérdések és kevés válasz sötétsége,
Milyen a világ körülöttünk?
És kik vagyunk mi magunk ezen a világon?
Hogyan lehetnénk intelligensek?
A mai célunk az, hogy megtudjuk
Miért nem vagyunk állatok, hanem emberek?
Az idegi tevékenység fő formája az
A szervezet válasza a környezeti hatásokra az
A reflex anyagi alapja az
Szabályozza
és rendszereik
Biztosítja
test
kívülről
Anyag
szellemi
tevékenységek
Téma: Viselkedés. Psziché. Reflex viselkedéselmélet"
jellemezze a feltételes és feltétel nélküli reflexeket, derítse ki a gátlás okait.
Helyezze be a hiányzó szavakat
Az egyszerű reflexek, amelyekkel az ember megszületik, a viselkedés sajátos jellemzőihez tartoznak, hűségesen szolgálják az embert addig a pillanatig, amíg meg nem szerzi saját tapasztalatait, és nemzedékről nemzedékre adják át -
Az állandóan változó külső világhoz való állandó alkalmazkodást célzó reflexeket az ember egyénileg sajátítja el egész életében, és nem öröklődik -
Feltétel nélküli inger hiányában feltételes reflexnél jelentkező jelenség -
Találja meg a megfelelőt
1. Feltétel nélküli reflexek
3. Veleszületett (örökletes)
Feltételes reflexek
4. Az életben szerzett
Agykérget
7. A vér összetételének állandósága, szaporodása
Agytörzs
8. Alkalmazkodás a környezeti változásokhoz
ellenőrizd le magadat
Feltételes reflexek
- Ingatag
3. Nincsenek kész reflexíveik
6. Segíts az alkalmazkodásban
7. Változtatható és mobilabb
8. Feltétel nélküli reflexek alapján alakult ki
9. Egyéni
11. Az agykéreggel kapcsolatos
14. A mennyiség nagy
17. Előfordulhat bizonyos feltételek mellett
18. Az élet során szerzett
Feltétel nélküli reflexek
2. Állandó reflexívek legyenek
4. Megfelelő stimulációra válaszul végezve
5. Öröklés útján továbbadva
10. Egyazon faj minden egyedére közös
12. A központi idegrendszer kéreg alatti részei érintettek
13. A mennyiség kicsi
15. Hozzávetőleges
16. Köhögés
19. Állandó belső környezet fenntartása
20. villogó
ellenőrizd le magadat
SZAVAK
FELTÉTLEN
- Egy férfi sétált az utcán és cukorkát rágcsált, hirtelen éles tárgyra bukkant, azonnal oldalra ugrott és abbahagyta a rágást. Milyen két folyamat játszódik le egyszerre az idegrendszerben?
- Gyerekkoromban a nagymamám azt mondta, hogy zivatar idején nem szabad enni, különben az Úr megbünteti. Mi történhet és miért?
Visszaverődés
- A téma elsajátításának célja az volt…
Ennek eredményeként megkaptam………..
2. A feladatok elvégzéséhez a következőket tettem……., felhasználtam a forrásokat…….. .
3. A „…” témával kapcsolatos órákon. Kitaláltam…… ,
megértett......, tanult..... .
4. Legnagyobb sikeremet …….
A legnagyobb nehézséget a……
- Értékelje a munkáját
a leckében
- Remek munkát végzett
- Bírság!
- Lehetne jobb is
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek A magasabb idegi aktivitás az idegrendszer másik, legfontosabb funkciója. A magasabb idegi aktivitás doktrínájának alapítója I. M. Sechenov „Az agy reflexei” című könyve 1863-ban jelent meg. Ivan Mihajlovics úgy vélte, hogy minden emberi mentális tevékenység a reflexeken alapul. A magasabb idegi aktivitás a központi idegrendszer magasabb részeinek tevékenysége, amely biztosítja az állatok és az emberek alkalmazkodóképességét a környezeti feltételekhez.
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek I. P. Pavlov kísérletileg megerősítette I. M. Sechenov nézeteinek érvényességét, és megalkotta a feltételes és feltétel nélküli reflexek doktrínáját. A feltétlen reflexre példa a nyálfolyás nyálmirigy-sipolyos kutyánál. Amikor a táplálék a szájüregbe kerül, a nyelv receptorai izgalomba kerülnek, a gerjesztés az érző neuronok folyamatain keresztül a medulla oblongata-ba, ahol a nyálközpont található, majd a gerjesztés a motoros neuronokon keresztül a nyálmirigybe, ill. megindul a nyálfolyás.
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek A feltétel nélküli reflexeket a következők jellemzik: 1. Veleszületett reflexek, amelyek öröklődnek (nyelés, nyálfolyás, légzés); 2. Specifikusak, az adott faj összes egyedére jellemzőek; 3. Állandó reflexívek legyenek; 4.Viszonylag állandó; 5. Bizonyos irritációra reagálva hajtják végre; 6. Reflexívek záródnak a gerincvelőben vagy az agy kéreg alatti csomópontjaiban.
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek A feltétel nélküli reflexek közé tartoznak a táplálkozási, légzési, védekező, szexuális és orientációs reflexek. A kondicionált reflexekre jellemzőek: 1. A test az élet során sajátítja el őket; 2. Egyéni, személyes élettapasztalat alapján kialakult; 3. Nincsenek kész reflexívek bizonyos körülmények között; 4. Nem állandó, eltűnhet (lassíthat); 5. Veleszületett reflexek alapján alakult ki bármilyen irritációra válaszul; 6. Az agykéreg tevékenysége miatt végzett.
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek A feltételes reflex kialakulása akkor következik be, ha egy közömbös inger időben kombinálódik egy feltétel nélküli ingerrel. A közömbös ingernek meg kell előznie a feltétlen ingert. Aztán feltételessé válik. Egy erős átmeneti kapcsolat kialakításához szükséges a feltételes inger ismételt megerősítése a feltétel nélkülivel.
A GNI-doktrína megalkotása. Reflexek Egy közömbös inger hatása a kéreg egyik idegközpontjában gerjesztés megjelenéséhez vezet, majd egy másik idegközpontban feltétlen inger hatására gerjesztés következik be, és átmeneti kapcsolat jön létre közöttük. Ismételt kombinációkkal ez a kapcsolat erősebbé válik, és kialakul egy feltételes reflex az adott ingerre. Példa erre a nyál váladékozása az étel látványára, szagára, etetés közben, vagy bármilyen kondicionált táplálékingerre.
A reflexek gátlása Az agykéregben a gerjesztési folyamatokkal együtt gátlási folyamatok is fellépnek. Kétféle gátlás létezik: külső és belső. Külső fékezés. Új inger hatására jön létre. A gerjesztés új fókusza gátolja a meglévő fókuszt. Nemcsak a kéregre, hanem a központi idegrendszer alsó részeire is jellemző, ezért a második elnevezés a feltétlen gátlás. Például az idegen zaj gátolja a nyálelválasztást egy kutyában.
A reflexek gátlása A belső gátlás csak a kéregben alakul ki. Innen a második név, a feltételes gátlás. Nélkülözhetetlen feltétel a feltételes ingernek a feltétel nélkülivel való meg nem erősítése. Ha a kutya fényreflexét nem erősítik táplálékkal, a reflex gyengül és eltűnik. A természetben a nem támogatott kondicionált reflexek gátolódnak, és újak képződnek. Például egy olyan tározó kiszáradása, amelyből állatok ittak, ahhoz vezet, hogy abbahagyják a bejárást, és új tározót fognak találni. Néhány kondicionált reflex gátolt lesz, és újak jönnek létre.
A reflexek gátlása A belső gátlás másik fajtája a differenciálódás. Ha egy ingert megerősítenek, de egy hasonlót nem, akkor feltételes reflexreakció csak a megerősített ingerre lép fel. Például az ajtón való feltételes kopogtatás jellege alapján meghatározhatja, hogy ki jött barátként vagy idegenként. A. A. Ukhtomsky kidolgozta a domináns doktrína alapjait - az egymással összekapcsolt központok uralkodó rendszerét, amelyek átmenetileg meghatározzák a test külső és belső ingerekre adott válaszát. Vannak étkezési, szexuális, védekező és egyéb dominánsok.
Emberek és állatok GNI-je A magasabb idegi aktivitás mind az emberek, mind az állatok velejárója. Az állatoknál a magasabb idegi aktivitás az idegrendszer összetettségétől függ, minél összetettebb, minél kisebb szerepet játszanak az ösztönök, annál nagyobb a tanulás szerepe. Például a keresztes pók utódai tavasszal jelennek meg, amikor a szülők már elpusztultak, de a fiatal pókok tudják, hogyan kell csapdahálót építeni, és viselkedésük meglehetősen mereven programozott. A feltétlen reflexek bizonyos sorozatát, amely meghatározza a viselkedés bizonyos formáit, ösztönnek nevezzük. Az ösztönös tevékenységre példa a keresztpók által csapóháló, a hódok gát építése.
Emberek és állatok GNI-je Insight (az angol insight - insight, behatolás a lényegbe) szóból. Egy problémahelyzet lényegébe való hirtelen betekintést jelez. A majmokkal végzett kísérletek során, amikor olyan problémákkal szembesültek, amelyeket csak közvetetten lehetett megoldani, kimutatták, hogy a majmok egy sorozat sikertelen kísérlet után abbahagyták az aktív cselekvést, és egyszerűen csak a körülöttük lévő tárgyakra néztek, ami után gyorsan tudtak. eljutni a helyes megoldáshoz. Így a híres Imo majom ahelyett, hogy szemeket szedett volna a homokból, a keveréküket a vízbe dobta, majd az összeszedte a szemeket a felszínről.
Az emberek és az állatok GNI-je Az emberek magasabb idegi aktivitása közötti fő különbség a második jelrendszer beszédének jelenlétéhez kapcsolódik I. P. Pavlov szerint. Az első jelzőrendszer közvetlenül az érzékszerveken keresztül szolgáltat információt, a második jelzőrendszer a kiejtéskor hallott vagy olvasáskor látható szavak észleléséhez kapcsolódik. A második jelzőrendszer kifejlesztésével lehetővé vált az információ megőrzése és továbbítása a következő generációk számára, és megjelent az absztrakt gondolkodás és tudat fejlesztésének alapja. "Az Ige tett minket emberekké, írta I. P. Pavlov."
Emberek és állatok GNI-je Az állatok által felnevelt embergyerekekből a megfelelő nevelés hiánya miatt soha nem lesz teljes értékű ember. Az állatokkal ellentétben az emberi kéreg jobban képes érzékelni a minket körülvevő világ mintáit.
Az alvás Az ébrenlét a medulla oblongata, a híd és a hipotalamusz elülső magjainak retikuláris képződésétől függ, amelyek axonjai támogatják az agykéreg gerjesztését. Az EEG (elektroencefalogram) azt mutatja, hogy az alvási folyamat több ciklusra oszlik, amelyek időtartama körülbelül 90 perc, amikor az agy jobban gátolt és pihen. Lassú és nagy elektromos hullámok jelennek meg az agykéregben. Ebben a fázisban az izom- és érrendszeri tónus csökken (a bőr kipirosodik).
Alvás Ezután percekig tartó gyorshullámú, paradox alvás, melyhez a szem, az ujjak, az arcizmok akaratlan mozgása társul, a kéregben felgyorsul az anyagcsere, felgyorsul a pulzus és a légzés, ellazulnak a vázizmok. Ezekben az időszakokban az ember álmodik, és kis és gyors elektromos hullámok jelennek meg a kéregben. Amikor az állatokat megfosztják a paradox alvástól, elpusztulnak. 6-8 óra alvás alatt 4-5 alkalommal jelentkeznek a REM alvási fázisok, amelyek egyre hosszabbak lesznek. Általában a REM alvás az idő körülbelül 20%-át teszi ki. Az ember általában REM-alvásban ébred fel, az alvást megszakító peptid a pajzsmirigy-stimuláló hormon.
A temperamentum típusai I. P. Pavlova a temperamentumok osztályozása az idegrendszer típusai alapján. I. P. Pavlov az általa azonosított idegrendszereket a pszichológiai temperamentumokkal korrelálta, és felfedezte ezek teljes hasonlóságát. Így a temperamentum az idegrendszer típusának megnyilvánulása az emberi tevékenységben és viselkedésben. Ennek eredményeként az idegrendszer típusai és a temperamentumok közötti kapcsolat a következő: 1) erős, kiegyensúlyozott, mozgékony típus (I. P. Pavlov szerint „élő”, szangvinikus temperamentum; 2) erős, kiegyensúlyozott, inert típus. („nyugodt”, I. P. Pavlov szerint flegma temperamentum; 3) erős, kiegyensúlyozatlan, túlsúlyban az izgalom („kontrollálhatatlan” típus, I. P. Pavlov szerint kolerikus temperamentum); 4) gyenge típus („gyenge”, I. P. Pavlov szerint, melankolikus temperamentum). Egy gyenge típus semmiképpen nem tekinthető fogyatékos vagy nem teljesen teljes értékű típusnak. Az idegi folyamatok gyengesége ellenére a gyenge típus képviselője, saját egyéni stílusát kialakítva, nagy eredményeket érhet el a tanulásban, a munkában és az alkotó tevékenységben, különösen mivel a gyenge idegrendszer rendkívül érzékeny idegrendszer.
Szangvinikus temperamentum. Ennek a típusnak a képviselője élénk, érdeklődő, aktív (de hirtelen, lendületes mozdulatok nélkül) ember. Általános szabály, hogy vidám és vidám. Érzelmileg instabil, könnyen enged az érzéseknek, de általában nem erősek vagy mélyek. Gyorsan elfelejti a sértéseket, és viszonylag könnyen átéli a kudarcokat. Nagyon csapatközpontú, könnyen teremt kapcsolatot, társaságkedvelő, barátságos, barátságos, gyorsan kijön az emberekkel, könnyen alakít ki jó kapcsolatokat. Flegma temperamentum. Ennek a típusnak a képviselője lassú, nyugodt, nem kapkodó. Tevékenységében alaposságot, megfontoltságot és kitartást tanúsít. Hajlik a rendre, a megszokott környezetre, semmiben sem szereti a változást. A megkezdett munkát általában be is fejezi. Egy flegma emberben minden mentális folyamat lassan megy végbe. Ez a lassúság megzavarhatja oktatási tevékenységeit, különösen ott, ahol gyorsan kell emlékeznie, gyorsan meg kell értenie, kitalálnia és gyorsan kell tennie. Ilyenkor a flegma ember tehetetlenséget mutathat, de általában sokáig, alaposan és határozottan emlékszik. Az emberekkel való kapcsolatokban a flegma ember mindig egyenletes, nyugodt, közepesen társaságkedvelő, hangulata stabil. A flegma temperamentumú ember higgadtsága az élet eseményeihez, jelenségeihez való hozzáállásában is megnyilvánul: a flegma ember nem könnyen dühödik, érzelmileg sérül, kerüli a veszekedést, nem bontják ki a bajok, kudarcok.
Kolerikus temperamentum. Az ilyen típusú képviselőket mozgások és cselekvések gyorsasága (néha lázas sebessége), lendületességük és ingerlékenységük különbözteti meg. Mentális folyamataik gyorsan és intenzíven zajlanak. A kolerikus emberre jellemző kiegyensúlyozatlanság egyértelműen megmutatkozik tevékenységében: lelkesen, sőt szenvedéllyel vág bele az üzletbe, kezdeményez, lelkesen dolgozik. Ám idegi energiakészlete hamar kimerülhet a munka során, különösen, ha a munka egyhangú, kitartást, türelmet igényel, majd beállhat a lehűlés, megszűnik a derültség és az ihlet, a hangulat pedig meredeken leesik. Az erre a temperamentumra jellemző izgalom túlsúlya a gátlással szemben egyértelműen megnyilvánul az olyan emberekkel folytatott kommunikációban, akikkel a kolerikus személy megengedi a keménységet, a forró indulatot, az ingerlékenységet, az érzelmi visszafogottságot (ami gyakran nem ad lehetőséget az emberek cselekedeteinek objektív értékelésére), és ennek alapján időnként konfliktushelyzeteket teremt a csapatban . Melankolikus temperamentum. Ennek a temperamentumnak a képviselőinél a mentális folyamatok lassan haladnak, az emberek nehezen tudnak reagálni az erős ingerekre; a hosszan tartó és erős stressz hatására lelassítják, majd leállítják tevékenységüket. Gyorsan elfáradnak. De egy családias és nyugodt környezetben az ilyen temperamentumú emberek nyugodtnak érzik magukat és eredményesen dolgoznak. A melankolikus temperamentumú emberek érzelmi állapotai lassan alakulnak ki, de mélységük, nagy erejük és időtartamuk jellemzi őket; A melankolikus emberek könnyen kiszolgáltatottak, nehezen viselik a sértéseket, gyászt, de külsőleg ezek az élmények gyengén fejeződnek ki bennük. A melankolikus temperamentum képviselői hajlamosak visszahúzódni, kerülik az ismeretlen, új emberekkel való kommunikációt, gyakran zavarban vannak, új környezetben nagy esetlenséget mutatnak. A melankolikus embereket gyakran a lágyság, a tapintat, a finomság, az érzékenység és az érzékenység különbözteti meg: azok, akik maguk is sebezhetőek, általában finoman érzik azt a fájdalmat, amelyet ők maguk okoznak másoknak.
Ismétlés Helyes ítéletek: 1. A feltételes reflex kialakulásához feltétlen inger szükséges. 2. A kondicionált reflexek a kéreg különböző központjai közötti átmeneti kapcsolatok kialakulásával járnak. 3. A feltételes reflex kialakulásához szükséges, hogy a közömbös inger néhány másodperccel korábban kezdjen el hatni, mint a feltétel nélküli, több ismétlés után feltételes ingerré váljon. 4. A kondicionált reflexek az élet során kialakulnak. 5. A kondicionált reflexek öröklődnek. 6. A kondicionált reflexek tanát I. M. Sechenov dolgozta ki. 7.A kondicionált reflexek kialakulása az agykéreghez kapcsolódik. 8. A feltétel nélküli (külső) gátlás egy feltételes reflex kialulásával jár, anélkül, hogy azt egy feltétel nélküli reflex megerősítené.
Ismétlés Helyes ítéletek: 9. A belső gátlás lehetővé teszi a megváltozott életkörülményekhez való alkalmazkodást. 10. A külső gátlás lehetővé teszi, hogy alkalmazkodni tudj a környező világ hirtelen változásaihoz. 11. A tanulók reakciója az órai csengetésre a belső gátlás példája. Adjon rövid választ a kérdésekre: 1.Melyik orosz tudós mutatta be elsőként, hogy az emberi szellemi tevékenység reflexeken alapul? 2.Melyik orosz tudós alkotta meg a feltételes reflexek tanát? 3. Milyen reflexeket nevezünk feltétel nélkülinek? 4. Milyen reflexeket nevezünk kondicionáltnak? 5.Mi az ösztön? 6. A magasabb idegi aktivitás velejárója az állatoknak? 7.Melyik reflexívek léteznek születésüktől kezdve és az életen át?
Ismétlés 9. Mely reflexívek alakulnak ki az élet során, és halványulhatnak el? 10.Mi a neve annak az idegi kapcsolatnak, amely a feltételes reflex kialakulása során a különböző központok között keletkezik? 11. Milyen feltételek szükségesek a feltételes reflex kialakulásához? 12. Milyen kétféle reflexgátlást ismer? 13. Az autó hangjelzésére a gyalogos megállt. Milyen típusú fékezés ez? 14. A kutyában kifejlődött a csörgő hangra táplálkozó reflex. Ezt követően abbahagyta az etetést és lelassult. Ez milyen típusú fékezés? 15. Milyen információkat észlel az ember az első jelrendszer segítségével? 16. Milyen információkat észlel egy személy a második jelzőrendszer használatával?
Ismétlés Adjon rövid választ a kérdésekre: 17. Mi a domináns? 18.Ki dolgozta ki a dominancia tanát? A témakör alapfogalmai: 1. Feltétel nélküli reflexek. 2. Feltételezett reflexek. 3. Ideiglenes kapcsolatok. 4. Feltétel nélküli inger. 5. Feltételezett inger. 6. Feltétel nélküli gátlás. 7.Feltételes gátlás. 8. A dominancia elve, A.A. Ukhtomsky. 9.Második jelzőrendszer. 10. Impresszum. 11.Betekintés
