A Dymkovo festészet az orosz népi iparművészet nem kevésbé ősi típusa, mint a többi festészet. E technika hazájának Dymkovo falut tekintik, ahol a Swistoplyaska tavaszi ünnepére agyagsípokat és festett labdákat kezdtek gyártani. A Dymkovo festmény egy általánosított dekoratív agyagszobor, fehér alapra festve, számos geometriai díszítéssel és mintával. A Dymkovo játékmesterség alapítói kézművesek és fazekasok voltak, akiket III. Iván cár uralkodása idején, a XV. És csak 400 évvel később az egész ország megismerte ezeket a csodálatos és színes termékeket, és óriási lett a kereslet irántuk.

A sípok hagyományosan különféle totemállatok alakját öltötték: medve, kecske, szarvas, ló, kos, de fokozatosan egyre igényesebb formákat öltöttek magukra, és már a 19. században egy elegáns ruhás hölgy. ruha, kereskedő és tiszt, vagy más kategóriájú városiak voltak az állatok között ...

Megértjük a Dymkovo festmény létrehozását különféle termékeken

A Dymkovo játékot mindig meg lehet különböztetni egyedi fényes festéséről - akár tíz különböző szín is megtalálható fehér alapon. Az élénk ünnepi szín a Dymkovo paletta megkülönböztető jegye. Sőt, a dísz mindig a legegyszerűbb - körök, cikkcakkok, pontok, hullámos vonalak bizonyos mintákat alkotnak, amelyek bizonyos információkat hordoznak. A többi népi mesterséghez hasonlóan a Dymkovo festészet is szimbolikus - a hullámos vonal vizet, a kör közepén lévő csillagot - a napot és más égitesteket, keresztezett csíkokat - egy kutat jelent.

A Dymkovo játékok gyártásához helyi élénkvörös agyagot használnak, alaposan összekeverve barna finom folyami homokkal. A figurákat részenként öntik, majd folyékony vörös agyag segítségével rögzítik egymáshoz az egyes elemeket. A fugák nyomait gondosan elsimítjuk, hogy egyenletes felületet kapjunk.

Ezután a faragott játékokat gondosan megszárítják, speciális kemencékben magas hőmérsékleten kiégetik, és csak ezután vonják be speciális temperás meszeléssel, amelyre további mintákat visznek fel.

Korábban a dekoratív festést pálcikákkal, tollakkal, kvasszal tojásra kevert temperafestékekkel végezték, a festett játékot pedig felvert tojással vonták be, ami további fényt és fényességet adott a festékeknek. A vegyipar fejlődésével a fényes anilin festékeket kezdték használni a festéshez, és megszűnt a termékek tojáskeverékkel való bevonásának szükségessége.

A festék tetejére arany levél vagy levéldarabok vannak ragasztva, amelyek extra fényt adnak, és élénk színekkel együtt a Dymkovo játék káprázatos varázsát.

Nézzük meg közelebbről a Dymkovo játék létrehozásának folyamatát egy kis mesterkurzus példáján.

Elemezünk egy egyszerű mesterkurzust a Dymkovo játék létrehozásáról

A Dymkovo játék létrehozásának folyamata nagyjából két szakaszra osztható - egy forma létrehozására és a létrehozott forma megfestésére. Ez alapján elkészítjük az összes szükséges anyagot és eszközt.

Vörös agyagot és homokot használnak anyagként agyagszobrok készítéséhez, de ezeket az anyagokat meglehetősen nehéz beszerezni, így alternatívaként használhat polimer agyagot, amelyet bármelyik művészeti boltban megvásárolhat. Alkotóanyagként használhat közönséges sózott tésztát is, amelynek receptjei megtalálhatók az interneten, vagy használhat közönséges gyurmát.

A Dymkovo szobor elkészítésének szakaszai.

A kezdeti szakaszban, mielőtt közvetlenül a modellezéshez kezdene, ki kell választania egy mintát, amelyből lemásolja a szobrát. Természetesen megpróbálhatsz improvizálni, ahogy az igazi mesterek teszik, de a mintával könnyebb lesz dolgozni.

Ezt követően mentálisan felosztjuk a mintát alkotóelemeire - mancsokra, farokra, szárnyakra, fejre - mindenre, amit az Ön véleménye szerint az alaphoz kell rögzíteni.

A minta kiválasztása és az alkotórészekre való mentális felosztása után folytatjuk az alap létrehozását - valójában ez egy golyó alakú agyagcsomó, amely a játék testének alakjának megfelelően deformálódik.

Víz és bizonyos mennyiségű agyag segítségével egyetlen egésszé egyesítjük az alkotóelemeket, és sima átmeneteket hozunk létre a testről a végtagokra. Ugyanebben a szakaszban dekorációkat készíthet a játékokra - labdákra, gyűrűkre, koronákra, és hagyja békén a játékot, amíg teljesen meg nem szárad.

Elkezdjük festeni a játékot - ehhez először 2-3 rétegben fedjük le fehér festékkel, hogy a későbbiekben felhordandó festékek ne tűnjenek túl halványnak. A játék festéséhez használhat közönséges gouache festékeket vagy drágább, de könnyen használható akrilfestékeket.

Ha nem biztos a keze keménységében vagy a színek vagy minták helyes megválasztásában, akkor próbáljon meg képeket papírra rajzolni - és gyakoroljon, és nézze meg, hogyan néz ki a kiválasztott dísz oldalról.

Valójában csak ez vonatkozik a Dymkovo játékok gyártására. Csak meg kell szárítani, és ha szükséges, lakkozni - ez biztonságosan rögzíti a festéket, és további fényt ad a szobornak.

A Dymkovo játék elkészítéséhez mintaként használhatja a képen látható képeket.

Kapcsolódó videók

Ez a fajta népművészet meglehetősen egyszerűen kivitelezhető, és bárki könnyedén kezelheti, akár otthon is. A gyerekek számára különösen érdekes és hasznos, hiszen a szobrászat és a rajzolás fejleszti a gyerekek motorikus készségeit és képzelőerejét, a különböző színezékek kombinálásának képessége pedig művészi ízlést és harmóniaérzéket kelt.

Összefoglalva azt javasoljuk, hogy nézzen meg több videót a Dymkovo játékok gyártásáról és festéséről, amelyek segítenek elsajátítani ezt a csodálatos népművészetet.

A "Dymkovo játék" lecke összefoglalása 6-7 éves gyermekek számára

Nersesyan Naira Igorevna, az MBDOU "144. számú általános fejlesztési típusú óvoda" tanára, Voronezh

Célja: felsős és felkészítő csoportok nevelői, általános iskolai tanárok, szülők.
Cél: Gyermekek megismertetése a népi kultúrával.
Feladatok:
- Megismerni a Dymkovo játékok történetét.
- A népi iparművészek munkája, az oroszországi népművészet iránti szeretet és tisztelet ápolása.
- Megszilárdítani a gyerekek tudását a Dymkovo játékok készítési folyamatáról és az arról való mesélési képességről.
- Ismereteket formálni a festőjátékok jellemző sajátosságairól, saját elképzelés szerinti mintaalkotás képességéről Megtanulni kiemelni a Dymkovo festészet geometriai mintázatának elemeit (körök, egyenes és hullámvonalak, sejtek, pontok) Ahhoz, hogy tanítani Dymkovo mintákkal festeni.
- Fejleszti az esztétikai érzékelést, a ritmusérzéket, a színt, a kreativitást. A népi iparművészet esztétikai ismereteinek elmélyítése.
Előzetes munka:„Dymkovo játék” bemutató előkészítése, eredeti Dymkovo játékok bemutatóhoz, nyomtatott sablonok fehér papírra (A4 formátum) és színes ceruzák.
Tanterv:
- 1. Szervezési mozzanat
2. Az elméleti rész. Bevezető beszélgetés az alkotás történetéről és folyamatáról Dymkovo játékok bemutatójával, festményekkel, bemutatókkal A festés sorrendjének magyarázata.
3. Az utolsó rész.

A lecke menete

Pedagógus: Srácok, mindenkinek vannak játékai, de miből vannak?
Gyermekek: Játékaink műanyagból, gumiból, fémből, fából, szövetből készülnek.
Pedagógus: Nézzük meg, milyen játékokat készítenek Dymkoy faluban?
Miről híres Dymkovo?
A játékommal.
Nincs benne füstös szín,
És ott van az emberek szeretete.
Van benne valami szivárvány
A harmatcseppekből.
Van benne valami az örömtől,
Mennydörög, mint a basszus
(V. Feofanov)
Pedagógus: Szeretettel és szeretettel az emberek ezt a játékot ködnek hívják. Honnan származik ez a csodálatos név? Ismerkedjünk meg Dymkovo agyagjátékokkal.A folyó túloldalán, Vjatka városa melletti Dymkovo nagytelepülésen született.A település lakói az ókorban a tavaszi vásárra agyagjátékokat faragtak, kicsik és nagyok. Télen az egész település füstben van attól, hogy kályhát fűtenek, játékokat égetnek.Felhős napokon a folyó köd könnyed ködben terül szét.Talán innen ered a Dymkoy név, és elkezdték gyártani a játékokat. Dymkovónak hívták. A Dymkovo játékok egy ősi ünnepre készültek<Свистопляска>.Később az ünnepi vásárt kezdték hívni<Свистунья>... Mik ezek a játékok, lássuk?

Hegyi sarkantyúkon keresztül
A falvak háztetőin keresztül
Vörös szarvú, sárga szarvú
Egy agyagszarvas száguldozik.

Itt van egy okos pulyka,
Minden olyan jól van,
Nagy pulyka
Minden oldala festett.
Nézd, egy bozontos farok, ez egyáltalán nem egyszerű,
Mint egy napsütötte virág
Igen, egy fésűkagyló.

A Dymkovo fiatal hölgy narancssárga, arany, skarlát és zöld mintákkal díszített.

Nézd milyen szép
Ez a lány egy lélek
Skarlát pofák égnek
Csodálatos öltözet.

Még lovak is ünnepi ruhában.

Agyagos lovak versenyeznek
A poháralátéteken ez az erősség.
És nem fogják a farkát,
Ha kihagyta a sörényt.

Pedagógus: Mi a közös ezekben a játékokban?
Gyermekek: Minden játék élénk színű, fehér alapon, gyönyörű mintákkal borítva.
Pedagógus: Szerinted milyen festékkel festik először a játékot?
Gyermekek: Fehér. Fehér alapon jól és szépen kiemelkednek a minták.
Pedagógus: Kitalálod, honnan szerezték a mesterek a fehér színt?
Gyermekek: Vettek a hóból, a télből. A játékokat télen formázták!!!
Pedagógus:Így van.A mesterek a hóval borított mezőkről vették a fehér hátteret,mikor télen körülötte minden fehér-fehér.Ott a helyeken hosszú a tél,és sok a hó.A kézművesek játékot akarnak készíteni pl. tiszta és fehér, mint a hó. Miért fényesek?

Gyermekek: Mivel az ünnepre készültek, ezért élénk színekkel festették őket.
Pedagógus: Milyen színekkel festették a játékokat a kézművesek?
Gyermekek:Élénk színeket használtak: piros, kék, bíbor, sárga, narancs, zöld.
Pedagógus: Milyen mintákat látsz a játékokon?
Gyermekek: Játékokon, körökön, pontokon, vonalakon, cellákon, csíkokon, íveken, hullámokon, négyzeteken, gyűrűkön, oválisokon.

Pedagógus: Milyen képek láthatók a Dymkovo játékokban?
Gyermekek: Ló, kakas, szarvas, kos, kisasszony.
Pedagógus: Leggyakoribb témák: dadusok gyerekekkel, vízhordók, aranyszarvú kosok, pulykák, kakasok, szarvasok és természetesen fiatalok, búbok, hölgyek.

Pedagógus: Nézzük meg, hogyan készül egy játék?

(A gyerekek interaktív táblán videót néznek, a tanár ezzel párhuzamosan beszél).
Nagyon sok munkát kell befektetni, hogy a játék ilyen elegáns legyen.Háromszor születik.Először vörösagyagból formázva születik.A figurákat részekre formázzák,az egyes részeket folyékony vörös felhasználásával szerelik össze és fejezik be agyag kötőanyagként. A mintázónyomokat kisimulják, hogy a termék sima és szép felületet kapjon.A játékot elégetni kell, hogy tartós legyen.A játék az extrém hőtől felmelegszik, lehűlve az agyag csengővé és erőssé válik.Így a játék másodszor születik. Tűzpróba van, és mikor születik meg harmadszor?
Gyermekek: Harmadszor akkor születik meg a játék, amikor meszelik és festékekkel lefestik.
Pedagógus: Majd krétával,hígított tejjel meszelik,festik.Néha arany levéldarabkákat ragasztanak a mintára,amitől még elegánsabb a játék.Így születik harmadszorra.Gyönyörű fényes,elegáns játékok A játékok készítése a modellezéstől a festésig egyedi és kreatív, soha nem ismétlődő folyamat. Nincs és nem is lehet két teljesen egyforma termék. Minden játék egyedi, egyedi és megismételhetetlen.

Pedagógus: Azt javaslom, legyél igazi népi kézműves, és fests sablonokat a Dymkovo játékokhoz.

Dymkovo játék(festés) az óvodai foglalkozások, játékok, ünnepek külön témaköre. Vicces, szokatlan, fényes, gyerekek számára érthető mintával, stilizált mintával. Ebben a részben az anyagokat az óvodai órák jegyzeteivel, játékokkal, gyermeki kézműves foglalkozásokkal (modellezés, rajzolás, alkalmazások), ünnepekkel és vásárokkal kombináltuk a Dymkovo-i orosz népművészet témájában.

Minden kép és kézikönyv a Dymkovo festészet tanulmányozásához

Órák, játékok, forgatókönyvek a Dymkovo festészet témájában

szakaszokban található:

• Játékok. Anyagok a "Játékok és játékok" lexikális témában

Csoportonként:

Megjelenítve az 1213-ból 1-10.
Minden szakasz | Dymkovo játék. Ismerkedés Haze-vel

A dekoratív modellezés leckéjének összefoglalása « Dymkovo fiatal hölgy» Pedagógus Kovalevskaya L.N. Gólok: Folytatni hogy megismertesse a gyerekeket a Dymkovo játékkal, tanítsa meg látni szépségét és eredetiségét. A halászati ​​ismeretek megszilárdítása. Az üreges formák faragásának képességének kialakítása (fiatal hölgy szoknya, figyelje meg ...

A téma relevanciája önképzés: A gyermekek esztétikai nevelése a személyiségfejlődés számos problémáját oldja meg, ezek között a feladatok között fontos helyet kap a gyermekekben a különféle esztétikai érzések kialakítása (formaérzék, szín stb., művészi ízlés (a fejlődés alapján... .

Dymkovo játék. Ismerkedés a Dymkával - Az óvodáskorú gyermekek színérzékének fejlesztése a Dymkovo festészettel való megismerkedés révén

Képtár "MAAM-képek"

A „Dymkovo toy” dekoratív festés technikáival foglalkozó művészeti tevékenység leckéjének kivonataÖnkormányzati költségvetési óvodai nevelési intézmény "39. számú Óvoda" Luchik "A vizuális tevékenység lecke dekoratív festési technikákkal az iskola előkészítő csoportjában a következő témában:" Dymkovo játék "(6-7 éves gyermekek számára) Összeállította: Safonova .. .

Bevezetés A népi iparművészet - az esztétikai nevelés egyik eszköze - segíti a művészi ízlés kialakítását, megtanítja meglátni és megérteni a minket körülvevő élet és a művészet szépségét. A nemzeti tartalmú népművészet aktívan képes ...

Oktatási területek integrációja: művészi alkotás (rajz), kommunikáció, szépirodalom olvasása, testnevelés. Felhasznált irodalom: 1. "Komplex órák a 2. junior csoportban" NE Veraksy, TS Komarov, MA Vasziljev. 2. Album...

Dymkovo játék. Ismerkedés a Dymkával - A téli szekció regisztrációja a "Dymkovo" idősebb csoportban

A tél csodálatos idő! Óvodánk területei a tél beálltával mesébe fordulnak. A gyermekek teljes fejlődésének megszervezése érdekében különféle épületeket hoznak létre. Feladatok, amelyeket magunk elé tűzünk: 1. A gyerekek téli fizikai aktivitásának növelése a ...

A „Dymkovo fiatal hölgy” középső csoportban a dekoratív festészet leckéjének kivonata Cél: 1. érdeklődés felkeltése a Dymkovo játékok festése iránt; 2. a Dymkovo festészet elemeivel kapcsolatos ismeretek megszilárdítása; 3. megtanulni elhelyezni egy mintát egy geometriai alakzatra - négyzetre, téglalapra, színben kombinálva; 4. beírni az aktív szótárba a festészettel kapcsolatos fogalmakat: "zsemle", ...

A vizuális észlelés fejlesztéséről szóló lecke összefoglalója "Dymkovo játék" (idősebb csoport) A program tartalma: 1. Nemzedékről nemzedékre átörökített hagyományok alapján kialakított elképzelések kialakítása a gyermekekben a kézművességről. 2. Megtanítani kiemelni a Dymkovo festészet elemeit, színét, motívumait és az agyagjáték minta összetételét; 3 ....

GCD „Dymkovo fiatal hölgyek. Anyagrajzolás szoknyára "idősebb óvodás gyerekekkel MBDOU "Óvoda No. 63" Golden Cockerel "a város Szmolenszk Közvetlen oktatási tevékenységek" Dymkovo fiatal hölgyek. Anyagrajzolás szoknyára "idősebb óvodás gyerekekkel. Cél: Az idősebb óvodás gyerekek megismertetése a gyártástechnológiával és ...

Csoda köd. Dymkovo játékok készítése és festése - gyermek mesterkurzusok, tanácsok szülőknek és pedagógusoknak. Barkácsolás Dymkovo játékok - agyagból, gyurmából, sótésztából és hulladékanyagból. A Dymkovo játékok világa - jegyzetek az órákról és az ünnepekről. Magic Haze - mini múzeumok és kiállítások. Dymkovo mese - hóból készült épületek a helyszínen.

Anasztázia Buturlina
"Dymkovo festmény". A középső csoport díszítőfestészetének leckéjének összefoglalója

« Dymkovo festmény» . Óra összefoglalója képzőművészethez (dekoratív festés) v középső csoport.

« Dymkovo festmény» .

Cél:

A gyerekek megismertetése a népi mesterséggel Dymkovo festmény... Képessé alakítani, észrevenni és megtalálni a fő Dymkovo festészet kifejező eszközei: szín, sokféle elem.

Feladatok:

1. Oktatási: tanuld meg kiemelni egy geometriai minta elemeit Dymkovo festmény(kör, gyűrű, egyenes és hullámos vonalak, pontok); saját szándéka szerinti minták létrehozásának képessége, különféle technikák használatával az ecsettel történő munkavégzéshez az elemek képében (az egész ecsettel, az ecset végével, bökéssel).

2. Fejlesztő: ritmus-, szín-, kompozícióérzék fejlesztése komponáláskor Dymkovo minta... Fejlessze fel érdeklődését a kézművesség tanulmányozása iránt. Fejleszti a beszélgetés fenntartásának képességét.

3. Oktatási: szeretetet és tiszteletet kelteni a népi iparművészek munkája iránt. Ügyeljen a néphagyományok, a zene és a szóbeli népművészet szoros kapcsolatára.

Integráció: "Művészi alkotás", "Kommunikáció", "Testnevelés"

Szótár aktiválása: Dymkovo játékok, gyűrű, kör, egyenes és hullámos vonal, elegáns, ünnepi, agyag.

Anyag: Minták dekoratívan- alkalmazott művészetek; geometriai díszítő gyakorlatok mintái Dymkovo játékok; sablonok különféle játékokhoz; gouache, paletta, ecsetek, szalvéták, szippantó csészék, festőállvány, vattapamacsok.

Előzetes munka:

1. Kiállítás in Dymkovo játékok csoportja.

2. Didaktikus játék: "Keresd meg ugyanazt".

Didaktikai feladat. Próbáljon hasonló mintákat találni az asztalon.

A lecke menete

Pedagógus: Srácok, mosolyogjunk és köszöntsük vendégeinket.

Érzelmi hozzáállás.

(a gyerekek körben állnak)

Minden gyerek körbe gyűlt

Én a barátod vagyok, te pedig a barátom

Fogjuk meg szorosan a kezünket

És mosolyogni fogunk egymásra.

Pedagógus: És most szeretném meghívni Önt, hogy látogassa meg a csodálatos kézművesek kiállítását.

Pedagógus: Mit látsz a kiállításunkon?

Gyermekek. Játékok

Pedagógus: Jobb. Itt vannak különféle népi játékok.

Pedagógus:

Készítse elő a fülét

Érdekes tudni:

Minden amiről szól Dymkovo játék

El akarom mondani neked.

Négyszáz évvel ezelőtt. Ugyanabban a faluban laktak az emberek. Amikor kint hideg volt, és a téli fagyban a házakban elöntöttek a kályhák, a füst beborította a háztetőket, olyannyira, hogy semmit nem lehetett látni, csak füstöt, így hívták azt a falut. Dymkovo.

A gyerekeknek akkoriban nem voltak olyan játékai, mint az Öné. A folyóparti felnőttek pedig agyagot gyűjtöttek és különféle agyag vicces figurákat faragtak, kemencében elégették, krétával letakarták és festékekkel festették.

Pedagógus: Srácok, milyen mintákat és színeket használtak a kézművesek a játékhoz?

Gyermekek: körök, vonalak, pontok, gyűrűk, piros, sárga ...

Pedagógus: Szeretnél mesterré válni és megfesteni a játékodat?

Gyermekek: Igen.

Pedagógus: Akkor itt az ideje, hogy elmegyünk a műhelybe és mesterekké váljunk.

Menjünk lovagolni.

A ló vár rám az úton, Kezek a hátam mögött "A kastélyba"

Patával veri a kaput. Változó lábemelések

Játszik a szélben a sörényével, csóválja a fejét,

Buja, mesésen szép.

Gyorsan lovagolok,

Nem megyek – a helyszínen repülök Komlót

Ott, a távoli folyón túl, meg fog állni

Megintettem a kezem! Integess a kezeddel.

Pedagógus: Itt vagyunk, nézd, különböző sablonok vannak a műhelyünkben Dymkovo játékok.

Most már mester vagy, és a sablonokat gyönyörűvé kell tenned Dymkovo játékok... Először azonban megmutatom, hogyan kell alkalmazni az elemeket. falfestmények- három ujjal tartjuk az ecsetet a vasdarabhoz; az ecset egyik végével egyenes és hullámos vonalat alkalmazunk (lófarok); az ecset végével rajzold meg a gyűrűt és a kört, de utána fesd át a kört a szerint forma: pont lehet húz bökd meg egy kefe végével vagy egy vattakoronggal.

Pedagógus: Gyerekek, most csukjátok be a szemeteket, képzeljétek el, milyen mintát fogtok festeni Dymkovo játék, minta színe, hogyan kell elrendezni, hol kezdjem húz.

Kinyitjuk a szemünket:

És mielőtt elkezdenénk húz

Azt javaslom, hogy gyúrja össze az ujjait.

Dörzsölje a tenyerét

Egy kicsit vagyunk egymásról.

Ökölbe szorított kezek – ökölbe szorítva,

Ökölbe szorított – ökölbe szorított kéz.

Így hát kinyújtották az ujjaikat.

És most, barátaim, szeretném felajánlani nektek, hogy válasszon sablont Dymkovo játékok és munkához.

Önálló gyermekmunka nyugodt népzenével (segítség küzdő gyerekeknek, egyéni munka).

Pedagógus: Milyen rendes fickó vagy – gyönyörűen festetted a játékaidat. Igazi népi iparosok vagytok.

Srácok, egy csomag érkezett a faluból az óvodánkba Dymkovo... Hozzánk küldték Dymkovo mesterei... Szeretné tudni, mi van benne?

Gyermekek: Igen.

Pedagógus: Akkor menjünk és nyissuk ki.

Ó igen, ez ugyanaz Dymkovo lófigura... Meg akarod festeni az igazit Dymkovo egy játékot, és odaadja anyukáknak és apukáknak?

Gyermekek: Igen.

Pedagógus: Azt javaslom, hogy vegyen egy-egy játékot, mosolyogjon, köszönjön el a vendégektől, és menjen el csoport.

Kapcsolódó publikációk:

A program tartalma: Folytassa a gyerekek megismertetését a Dymkovo játékkal. Finomítsa a Dymkovo minta elemeit, közvetítsen élénk színt.

A GCD absztraktja a dekoratív festéshez "Gorodets festészet" A „Gorodets festmény” dekoratív festmény GCD kivonata Programfeladatok: Oktatási: tanítsa meg a gyerekeket önálló minta kitalálására.

A GCD absztraktja a Dymkovo festményen alapuló dekoratív festéshez a "Tányér" középső csoportjában A program tartalma: Folytassa a gyerekek megismertetését a Dymkovo festészettel. Fejleszti a képzelőerőt és a fantáziát. Fokozza fel a gyerekek érdeklődését.

Az OOD absztraktja a nem hagyományos technikával történő rajzoláshoz a "Dymkovo ló" középső csoportjában Cél: feltételek megteremtése a gyermekek kreatív képességeinek fejlesztéséhez. Feladatok: PA "Művészi és esztétikai fejlesztés" Termékeny fejlesztés.

A "Gorodets festmény" dekoratív rajz leckének absztraktja A program feladatai: 1. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy önállóan találjanak ki mintát Gorodets festménye alapján, papírlapra helyezve.

A gyermekben a finommotorika, a logika, a figyelmesség és a kitartás fejlesztésével már kisgyermekkortól foglalkozni kell. A bevált oktatási módszerek közé tartozik a formai körvonalak rajzolása vagy festése. A szülők a baba elragadtatása érdekében különféle sablonokat használnak a rajzoláshoz.

Erre a célra a Dymkovo játékok lesznek a legalkalmasabbak. Látszólagos egyszerűségük ellenére vannak apró részletek, amelyek festéséhez a gyermeknek sok erőfeszítést kell tennie.

A Dymkovo játékok több szakaszban készülnek. Különleges készségek nélkül nem készíthetők, ezért az ilyen kézműves gyerekek általi elkészítési folyamatot általában profi kézművesek felügyelik.

A jó minőségű eredmény elérése érdekében a játékot először meg kell vakítani, majd alaposan meg kell szárítani, elégetni, fehéríteni és gyönyörűen festeni. A lépések egyikének kihagyása azt eredményezheti, hogy a figura túl törékeny lesz, vagy egyáltalán nem működik.

A Dymkovo játékokat kézzel formázzák. Az egységes rajzsablonok jelenléte ellenére a valóságban egyetlen kézműves sem hasonlít társaihoz, éppen a létrehozásuk egyéni megközelítése miatt.

A játék elkészítésének sorrendje:

Egyszerű színező oldalak Dymkovo mintákkal kisgyermekek számára

A Dymkovo játékokat (különösen a rajzsablonokat) a velük dolgozni fogó gyermek életkora alapján kell kiválasztani.

A gyermekek fejlődését kedvezően befolyásolja, ha a rajz nagy részeit a legtelítettebb színekkel festjük meg.

Az ilyen képek legnépszerűbb lehetőségei közül:

Rajz a színezéshez
	Ló. A gyerek feladata az lesz, hogy a lovat úgy színezze ki, ahogyan azt gondolja, hogy az a lehető legszebb legyen. Általában a gyerekeket piros, fehér, narancssárga és sárga ceruzák használatára ösztönzik. Ez a színkészlet általában nemcsak egyéni használatra, hanem új árnyalatok létrehozására is elegendő. A színezés ezen változatán a gyermek, ha kívánja, befejezheti az állat pofájának rajzolását, vagy egyszerűen fényesítheti a képet anélkül, hogy mintákat adna hozzá.
	Matrjoska. Ennek a rajznak a fészkelő baba képével való színezése a legjobban kombinálható azzal, hogy elmeséli a gyereknek az eredetileg orosz játék keletkezésének történetét. A gyermek számára is érdekes lesz megtanulni az ilyen fababával való játék elvét. Általában piros, fekete, fehér és sárga ceruzákat használnak a vázlat élénkítésére.
	Hölgy. A hölgy színezésének folyamata is izgalmas élménnyé válik a gyerekek számára. A kép külső egyszerűsége ellenére a színezéshez át kell gondolni a műben használt árnyalatokat. A feladat bonyolítására célul tűzhető ki, hogy a gyerek úgy fesse le a nő körvonalait, hogy a ruházati elemei egymással kombinálódjanak, ne egybeforrjanak. Ebből a célból ajánlatos felkérni őt, hogy válasszon egy árnyalatot a munkához korlátlan számú ceruza közül. A tapasztalat azt mutatja, hogy a srácok leggyakrabban pirosat, sárgát, zöldet, kéket, fekete-fehéret választanak.

Összetett színező oldalak sok apró elemmel

A Dymkovo játékok (rajzsablonok, valamint színező rajzok szabadon elérhetők az interneten), lehetőségeik sokfélesége miatt használhatók idősebb gyerekekkel végzett munkában.

A 3–5. osztályba járó iskolások számára érdekes lesz bonyolultabb mintákat festeni sok apró részlettel.

Vázlat a színezéshez	A rajz leírása és a vele való munka elve
	"Séta". Ez a színező kép egy teljes művészi kompozíció. Egy férfit és egy nőt ábrázol, akik egy csónakban vitorláznak a folyón. A gyermek előtt álló feladat az, hogy ne csak az emberek apró részletekből álló jelmezét, hanem a körülöttük lévő tárgyakat is kiszínezze. Ide tartoznak az égitestek, a hajó mintája és a hullámok. A fő színek, amelyekkel a tanulónak dolgoznia kell, a piros, kék, fehér, fekete és ezek származékai.
	"A medvék". Ez a vázlat egy medvecsaládot mutat be. Az állatokat emberi formában ábrázolják: ruhákat és ékszereket viselnek. A rajz színezésének nehézsége a szereplők ruházatának nagyszámú apró részletének jelenléte. A feladat bonyolítása érdekében felajánlhatja a gyermeknek, hogy a lehető legvalósághűbbé tegye a képet (festse a medvéket a megfelelő színekre, mint az életben, és ruháit a felnőttek ruhásszekrényében leggyakrabban megtalálható árnyalatokkal). A gyerekek általában kék, piros, fekete, sárga, barna és fehér színekkel dolgoznak ezzel a képpel.
	"Lovas". Ez az egyik legnépszerűbb színező kép, amelyet a pedagógusok használnak, amikor velük dolgoznak. Egy fiút ábrázol lóháton. Ebben az esetben a gyermeknek gondosan meg kell festenie a fiatal férfi képének legkisebb részleteit, valamint reprodukálnia kell az állat és a környező tárgyak színét. Barna, fekete, piros, kék, sárga, narancs, kék és zöld színekkel javasolt dolgozni.

Dymkovo játék Lady

A felnőtteknél a Dymkovo játékok (a rajzsablonok segítenek a gyerekeknek elsajátítani a művészi készségeket) egy női figurához kapcsolódnak. Egy gyönyörű ruhában lévő nő képével ellátott rajzsablon megtanítja gyermekét olyan részleteket rajzolni, amelyek valósághű arcot kölcsönöznek egy személynek, és ruhái részleteit.

A hölgy másképp nézhet ki:

A sablonnal dolgozó gyerekek tapasztalata és életkora alapján érdemes kiválasztani a legmegfelelőbb lehetőséget. A kezdeti szakaszban az optimális, ha hagyja, hogy a gyermek szükségtelen részletek nélkül befejezze a legegyszerűbb női képet.

Például:

Dymkovo játékok

Kakasok

A Dymkovo játék stílusában megrajzolt kakasok is másképp nézhetnek ki. Egyes sablonokon teljes hosszban vannak ábrázolva, néhányon csak a test felső része.

A hagyományos változat így néz ki:

Kacsa

Ló

A ló Dymkovo játék stílusában történő rajzolásának hagyományos sablonja egy állat körvonalainak jelenlétét feltételezi, néha már megrajzolt fangával. A fiatal művész munkájának célja a meglévő arculat díszítése, a stílus maximális következetessége mellett. Kívánt esetben a gyermek befejezheti a környező tárgyak festését, vagy holisztikus kompozíciót készíthet, például egy lovast vagy egy másik lovat ábrázolhat egy meglévő mellett. Barna, fekete, piros, zöld és sárga színek használata javasolt.

Kecske

Szarvas

pulyka

A Dymkovo pulyka vázlatának hagyományos változata a középiskolás korú gyermekek egyik legkedveltebb feladata. A srácok számára az ilyen sablonnal való munka iránti érdeklődés a kreativitás és a képzelet meglévő nagy területén rejlik. Ebben az esetben nem csak apró részleteket kell rajzolniuk a madár testére, vagy hozzá kell adniuk a körülötte lévő tárgyakat. Itt többek között az a feladatuk, hogy a pulyka farkát tetszőleges színvilágra festsék. Általában erre a célra a gyerekek a pirosat, zöldet, sárgát, narancsot és ezek származékait választják.

A rajzsablonokat, különösen a Dymkovo játékokat használó osztályok nemcsak kreatív (művészi) készségeket fejlesztenek a gyermekben, hanem serkentik a részletekre való odafigyelést és az aprólékosságot a kijelölt feladatok elvégzése során.

Tudva, hogy milyen üreseket kell használni, és hogyan kell pontosan dolgozni velük, még az otthoni szülő is képes lesz megfelelően megszervezni a leckét a gyermekével.

Cikk formázása: Svetlana Ovsyanikova

Videó a témában: Dymkovo játékok

Dymkovo agyagjáték "Madár":