Hogyan használjunk vesszőt oroszul. Ellenőrizze a helyesírást és az írásjeleket az interneten, ellenőrizze a helyesírást a szövegben

77. Az orosz írásjelek elvei, az írásjelek funkciói és fajtái.

Az orosz nyelv írásjelrendszere szintaktikai alapon épül fel, szinte minden írásjelezési szabályt a mondat szerkezetétől függően fogalmaznak meg.

Bár az orosz nyelvnek számos szabálya van a kötelező írásjelekre, az orosz írásjelek nagy rugalmassággal rendelkeznek: különféle írásjelek vannak, amelyek nemcsak a jelentéshez, hanem a szöveg stílusjegyeihez is kapcsolódnak.

Az írásjelek funkciói.

Az írásjelek a szöveg szemantikai tagoltságát jelzik, a szöveg szintaktikai szerkezetének, ritmusának és dallamának azonosítását is segítik.

Az írásjelek típusai:

  • hangsúlyjelek (feladatuk a mondattagokat kiegészítő és magyarázó szintaktikai konstrukciók határainak kijelölése; mondatrészek intonációs-szemantikai kiemelése, a beszélő megszólítását vagy állítmányához való hozzáállását tartalmazó szerkezetek): két vessző, ill. két gondolatjel (egypáros jel), zárójel, idézőjel;
  • az elválasztás jelei (funkciójuk határok kijelölése különálló önálló mondatok között, a mondat homogén tagjai között, egyszerű mondatok között, mint egy összetett mondat része; a mondattípus jelzése a kijelentés célja szerint, érzelmi színezés szerint ): pont, kérdőjel és felkiáltójel, vessző, pontosvessző , kettőspont, kötőjel, ellipszis;
  • speciális írásjel a piros vonal (új fordulat kezdetét jelzi az elbeszélésben).

Az írásjelek lehetnek egyesek vagy párosak. A páros írásjelek azt jelzik, hogy az első írásjel elhelyezéséhez a második írásjel elhelyezése szükséges. Ide tartozik két vessző és két kötőjel (egyszeri karakterként), zárójelek és idézőjelek.

78. Írásjelek a mondat végén.

  • A pont a kijelentő és motiváló, nem felkiáltó jellegű mondatok végére kerül (Elmentek sétálni az erdőbe.);

Megjegyzés: ha a mondat végén van egy rövidített szót jelző pont, akkor a mondat végét jelző második pont nem kerül elhelyezésre: Az üzletben vásárolhat tollat, füzetet, ceruzát stb.

  • kérdőjel kerül a kérdő mondat végére (Miért nem repülnek az emberek?);
  • felkiáltójelet teszünk a felkiáltó mondat végére (Milyen jó a világban élni!);
  • ellipszis kerül, mint a mondat végére, amikor az állítás hiányos (Dubrovsky elhallgatott... Hirtelen felemelte a fejét, a szeme szikrázott.);

Megjegyzés: egy ellipszis a mondat közepére is elhelyezhető, ha beszédszünet van. (Nem akarom... így.)

79. Kötőjel a mondat tagjai között.

Kötőjel az alany és az állítmány között.

1. Az alany és az állítmány közé kötőjelet kell tenni:

  • zéró kötőszóval (vagyis összekötő ige hiányában), míg az alanyokat és állítmányt főnévvel vagy főnévi igenévvel, főnévi igenévvel fejezzük ki. (Az anyukám tanár.)
  • ha az állítmány előtt ez a szó áll, az azt jelenti, hogy azt jelenti (A szülőföld védelme kötelességünk.)

2. Nincs kötőjel az alany és az állítmány között:

  • ha összehasonlító kötőszót használunk kötőszóként: mintha, mintha, pontosan, tetszik stb. (Ez a ház olyan, mint egy blokk.),
  • ha az alany személyes névmással van kifejezve (a gondolatjel ebben az esetben a szerzőé) (balerina.),
  • ha az állítmányt egy negatív részecske előzi meg nem (a szegénység nem bűn.),
  • ha az állítmányt a mondat másodlagos tagja előzi meg, amely nem konzisztens vele (Platón a barátom, de az igazság értékesebb.),
  • ha a mondat fő tagjai között van bevezető szó, határozószó vagy partikula (Iván is tanuló. Apja láthatóan mérnök.),
  • társalgási stílusú mondatokban (A testvére diák.).

Egy kötőjel egy hiányos mondatban.

  1. A hiányos mondatba kötőjel kerül, ha egy állítmány (leggyakrabban) vagy más mondatrész hiányzik, de könnyen visszaállítható a szövegkörnyezetből vagy a szituációból (Hazament, moziba ment),
  2. Ha egy mondatnál a predikátum hiánya a norma, akkor nem kerül kötőjel (az állítmány implikált, és magából a mondat tartalmából könnyen kitalálható): Ismét egy éjszakai felhő órájában a föld felett .

Intonációs kötőjel.

1. Az intonációs kötőjelet arra a pontra helyezzük, ahol a mondat szócsoportokra bomlik, hogy hangsúlyozzuk a mondattagok közötti szemantikai kapcsolatokat, és segítsük az olvasót a szavak jelentés szerinti helyes összekapcsolásában (Gyermekeknél ezt meg kell magyarázni .)

Csatlakozó műszerfal.

1. Egy kötőjelet helyezünk el:

  • szavak között egy bizonyos helyet (vonat Nyikolajev - Moszkva), mennyiséget (vásárolj két-három kilogramm édességet) vagy egy időtartamot (1905-1907 forradalom), ha ez helyettesíti a „tól... nak nek",
  • tulajdonnevek között, amelyek összessége valamilyen név (tanítás, tudományos intézmény stb.): a Boyle-Mariotte törvény, a „CSKA - Lokomotiv” mérkőzés.

80. Homogén tagok írásjelei.

1. Ha egy mondat homogén tagjait nem kötőszó, hanem csak intonáció köti össze, akkor közéjük vessző kerül (Adtak édességet, labdákat, játékokat.);

Jegyzet. Ha egy mondat homogén tagjai gyakoriak és vesszők vannak bennük, akkor pontosvesszővel elválaszthatóak (sétáltam közkertekben, parkokban; meglátogattam Katerinát, Pétert, Matveyt; felhívtam Annát, Andreyt, Inna.).

2. A mondat homogén tagjai, nem ismétlődő kötőszókkal összekapcsolva:

  • ha egy mondat homogén tagjait nem ismétlődő határozó kötőszó köti össze, akkor közéjük vessző kerül (Nem én tettem, hanem ő.),
  • ha egy mondat homogén tagjait nem ismétlődő összekötő vagy diszjunktív kötőszók kötik össze, akkor nem kerül közéjük vessző (Marina és Olga bejött az osztályba. Puskin vagy Lermontov írta ezt?);
  • Nem kerül vessző az igen és kötőszó elé (fogom és kimegyek.) és a kötőszó elé, és ha azt a jelző névmás követi, hogy, hogy, akkor azok (A gyerek megbirkózik ezzel a feladattal. );

3. Egy mondat ismétlődő kötőszóval összekapcsolt homogén tagjai:

  • vessző kerül az ismétlődő kötőszavak elé és...és, igen...igen, se...sem, vagy...vagy, akár...li, akár...vagy, akkor...akkor stb. . (Ebben az üzletben jegyzetfüzeteket, tollakat és könyveket vásárolhat.)

Jegyzet. Az ismétlődő kötőszóval összekapcsolt mondat homogén tagjainál minden homogén tag után vessző kerül (Tanárok, tanulók és szüleik jöttek a koncertre.).

  • ha a homogén tagok jelentésükben szorosan összefüggenek, akkor nem kerül közéjük vessző (a nyár és az ősz is esős volt).
  • Nem kerül vessző akkor sem, ha a mondat homogén tagjai integrál kifejezések részét képezik (sem magukra, sem emberekre, sem erre, sem arra).

4. Koordináló kötőszó párokban kötheti össze a mondat homogén tagjait, majd a párokat vesszővel választják el egymástól, és a párokon belül nem kerül vessző (Az osztály tanulói 55 okos és ostoba, kitűnő tanulók voltak és szegény diákok),

5. A kettős kötőszó második része elé vessző kerül (egyidős vagyok veled); a kettős kötőszó egyszerre...úgy és, nem úgy...as, nem annyira...mint, nemcsak...hanem, bár és...de, ha nem...akkor, annyi. ..mennyit, mennyit...annyit.

A mondat homogén tagjaira vonatkozó írásjelek elhelyezésének főbb esetei:

[o, o, o, o] [o és o] [o, a o] [o, o, o és o] [és o, és o, és o] [o, és o, és o] [o és ó, ó és ó] [ó és ó is]

Általánosító szavak a mondat homogén tagjaira (az írásjelek főbb esetei).

1. [O: oh, oh, oh] Mindenki eljött a találkozóra: tanárok és diákok.

[Ó, cc. szavak: o, o, o] Mindenki eljött a találkozóra, nevezetesen: tanárok és diákok.

2. [ó, ó, ó - ó] Gyerekek, öregek, asszonyok - minden élő folyamba keveredve.

[ó, ó, o-vv. szavak, O] Gyerekek, öregek, asszonyok – egyszóval minden egy élő folyamba keveredett

3. [O: ó, ó, ó -...] És mindez: a folyó, meg a fűzfagallyak, és ez a fiú - a gyermekkor távoli napjaira emlékeztetett.

81. Írásjelek ismétlődő szavakhoz.

  1. Ha ugyanaz a szó megismétlődik egy mondatban egy cselekvés időtartamának vagy intenzitásának érzékeltetésére, akkor vessző kerül hozzáadásra (Megyek, hazamegyek a mezőn át.),
  2. Ha az ismétlődő szavak egy lexikális képződményt képviselnek, amely olyan, mint egy összetett szó, akkor kötőjellel írják őket (Távol a tengeren túl.),
  3. A vessző nem használatos, ha
  • A predikátumok ismétlődnek, és közöttük van egy ilyen részecske (Ilyen módon menni.),
  • ugyanaz a szó ismétlődik (esetleg különböző formában), és a második szót a nem negatív részecskével használjuk (láttam bokrot nem bokrot, fát nem fát).

82. Írásjelek az elszigetelt mondatrészekkel rendelkező mondatokban.

Definíciók.

a) Elválasztva:

  • gyakori definíciók, melyeket a függő szavakat tartalmazó részes kifejezések vagy melléknevek fejeznek ki, a definiált szó után állva (láttam egy idős nőt, aki nagy táskát cipelt, és úgy döntöttem, segítek neki.);
  • két vagy több egyedi definíció a definiálandó szó után (Jött a tavasz, napos, fényes.);
  • egyetlen meghatározás a definiálandó szó után, ha van további határozói jelentése (általában ok-okozati összefüggés vagy engedmény) (Anya, fáradt, leült egy székre.);
  • közös vagy egyedi definíciók, közvetlenül a definiálandó szó előtt állnak, ha további határozói jelentésük van (Alig élnek, eljutottak a városba.);
  • közös vagy egységes definíció, ha elválik a mondat más tagjai által meghatározott szótól (A nap áztatta, hajdina és búzaföldek hevertek a folyón.);
  • definíció, ha a definiált szó személyes névmás (Elpirulva kirohant az udvarra.)
  • inkonzisztens meghatározások, hogy elszakítsák a mondat szomszédos tagjától, vagy ha szükséges hangsúlyozni az általuk közvetített jelentést (A fiúk fekete öltönyben, virágcsokrokkal mentek el gratulálni tanáraiknak március 8-án.).

b) Nincs elválasztva:

  • gyakori definíciók, melyeket függő szavakat tartalmazó, részt vevő kifejezésekkel vagy melléknevekkel fejeznek ki, és nincs jelentésük, a definiálandó szó előtt állnak (Az osztályba lépett fiú az új tanulónk.);
  • gyakori definíciók, amelyeket részes kifejezésekkel vagy függő melléknevekkel fejeznek ki, határozatlan névmástól függően és azt követően (olyasmit láttam, mint egy pajta.).

Alkalmazások.

Elválasztott:

a) vessző

  • gyakori alkalmazások, amelyeket a definiálandó szó után következő függő szavakkal kifejezett főnév (ritkábban - korábban) (az öregasszony, Grishka anyja meghalt, de az idősek, az apa és az após még éltek.) ;
  • személyes névmások függvényében történő alkalmazások (én, Ivan Ivanovics Ivanov, kijelentem...);
  • egyes alkalmazások, amelyek egy köznévre utalnak magyarázó szavakkal (Itt egy széles utcán találkoztak Zsukov tábornok szakácsával, egy öregemberrel.);
  • tulajdonnevektől függő jelentkezések, ha a definiálandó szó után jönnek (tegnap Ivan Petrovics, az iskola igazgatója gyűlt össze minket a gyülekezeti teremben.);
  • tulajdonnévvel kifejezett kérvények, ha a jelentés megváltoztatása nélkül megelőzhetők, vagyis (A listán következő Silin magas és széles vállú férfi volt.);
  • olyan alkalmazások, amelyeket az as vagy szavak kötőszóval, névvel, vezetéknévvel stb. és amelyek további körülményes jelentéssel bírnak (Becsületes emberként most feleségül kell vennie.);
  • olyan alkalmazások, amelyeket szavak előzhetnek meg, nevezetesen (Letörte a fát -tölgy.); - gyakori alkalmazások a mondat végén (A nap magasan sütött az égen - a kijevi nyár nagyon tiszta és forró napja.);
  • csak az egyik homogén tagra vonatkozó kérelmek (találkoztam az unokatestvéremmel, Misával - a vőlegényemmel, Pavellel és Oksanaval.).

Kiegészítések.

A kiegészítések elkülönülhetnek vagy nem, attól függően, hogy a szerző milyen szemantikai terhelést adott a mondatba.

Általában a kifejezéseket izolálják, hagyományosan kiegészítésnek nevezik, amelyeket főnevek fejeznek ki elöljárószóval, kivéve, kivéve, helyette lomimo, kizárás stb. és amelyek korlátozó vagy kiterjesztő jelentéssel bírnak (nagyon tetszett a történet, kivéve néhány részletet.). Körülmények.

a) Elválasztva:

  • közös körülmények, melyeket résztvevõ frázisok, és egyedi körülmények, amelyeket gerundok fejeznek ki (A terembe lépve minden jelenlévõt üdvözölt. Amikor felébredtem, sokáig nem tudtam, hol vagyok.);
  • a határozószókkal vagy főnevekkel kifejezett körülményeket elkülönítjük, ha más körülményeket (hely és idő) magyaráznak vagy tisztáznak; általában a szerkezet: előtt? (a fő körülmény) pontosan hol? (függő körülmény); Amikor? (ez a fő körülmény) mikor pontosan? (függő körülmény): A szobában, a sarokban van egy szekrény. Később, tíz év múlva, meg fogja bánni a szavait.
  • mellett, annak ellenére, valahogy, nem számítva, ellenére stb. szavakkal bevezetett körülmények, amelyek tisztázzák vagy korlátozzák a definiált szavak jelentését (csak a ellenére kezdődő szerkezetet kötelező elkülöníteni): A fagy ellenére menjünk az erdőbe.
  • stabil kifejezések, melyeket részes kifejezések fejeznek ki, amelyek bevezető kifejezésként működnek (Hogy őszinte legyek, ez nem tetszik.)

b) Nincs elválasztva:

  • egyes gerundok, amelyek nem jelölnek kiegészítő cselekvést, és közel állnak a határozószavakhoz (A nővér lassan kinyitotta a táskáját.);
  • a gerundok által függő szavakkal kifejezett körülmények, ha azok stabil kombinációt képviselnek (Feltűrt ingujjal dolgoztak.)

83. Az előterjesztés pontosító, magyarázó és összekötő tagjai.

Elválasztott:

  • a mondat tartalmát pontosító, de az előző kifejezéssel semmilyen különleges szóval nem köthető szavak (a szavak ugyanis a jelentés megváltoztatása nélkül a pontosító kifejezés elé helyezhetők): Öt ház, kettő a főutcán és három a sikátorban, használatba vették.

Jegyzet. Néha kötőjelet használnak vessző helyett.

  • leggyakrabban a mondat pontosító tagjai hely- és időbeli körülmények, valamint definíciók (Jobbra ment, az út mentén. Ez egy nagy mű, ötszáz oldal.)
  • a szavakkal bevezetett összekötő kifejezések még, különösen, beleértve, stb., amelyek további megjegyzéseket és magyarázatokat vezetnek be (Nagy esszét írt, és egy jót.)

84. Írásjelek összehasonlító kifejezésekhez.

1. Összehasonlító kifejezések, amelyek olyan szavakkal kezdődnek, mintha, mintha, nem pedig pontosan stb. vesszővel elválasztva (a mozit jobban szeretem, mint a színházat.)

2. A kötőszót tartalmazó forradalmakat vesszővel kell elválasztani:

  • ha hasonlatot jelölnek és nem tartalmaznak további jelentésárnyalatokat (Az éjszaka közeledett és viharfelhőként nőtt.).
  • ha a kifejezés előtt jelző szavak vannak így, ilyen, az, úgy (Arcvonásai megegyeztek a nővérével.),
  • ha a mondatba a és hasonló kombinációval kerül be a kifejezés (voltam Londonban és más európai városokban is.),
  • ha ez a típuskombináció nem más, mint és nem más, mint (Nem más, mint egy magas palota rózsa elöl.)

3. A kötőszót tartalmazó forradalmakat nem választja el vesszővel:

  • ha a határozói jelentés az előtérben van (A gyűrű úgy ég, mint a hő – helyettesíthető a hővel éget kombinációval),
  • ha az egyenlítés vagy azonosítás jelentése van az előtérben (orvosként mondom ezt),
  • ha a forgalom egy összetett predikátum része, vagy jelentésben szorosan kapcsolódik hozzá (Munka, mint munka),
  • ha a forgalom stabil kifejezés (Minden úgy ment, mint a karikacsapás.),
  • ha van negatív részecske nem a mondat előtt (nem viselkedtem hazafiként.).

85. Írásjelek a bevezető szavakhoz és kifejezésekhez

Bevezető szavak és kifejezések.

A bevezető szavakat és kifejezéseket vesszővel választjuk el (Ön láthatóan nem osztja nézeteinket.),

  • ha a bevezető mondat hiányos konstrukciót alkot, azaz. ha hiányzik a szövegkörnyezetből visszahozható szó, akkor vessző helyett gondolatjelet teszünk (Egyrészt nem tud főzni, másrészt meg akarja tanulni.).
  • írásjelek egy általánosított szót tartalmazó mondat homogén tagjaihoz bevezető szó vagy kifejezés jelenlétében:

[Ó, cc. el.: o, o, o] A találkozóra mindenki eljött, mégpedig: tanárok és diákok.

[o, o, o - vv. evett., O] Gyerekek, öregek, asszonyok - egyszóval minden egy élő patakba keveredett.

néhány szó lehet bevezető, vesszővel elválasztható, illetve mondatrész:

egy bevezető szó

nem bevezető szó

végül- jelzi a gondolatok összefüggését, az előadás rendjét
- nézőpontból ad értékelést a tényről. hangszóró (Gyere be végre!)
- jelentésében megegyezik végül is, végül mindennek eredményeként
a végén- ugyanaz a funkció, mint a „végre” (végre kuss!)- (Sétáltunk-sétáltunk és végül megérkeztünk.) - ugyanaz a funkció, mint a „végre”. (Sokáig vitatkoztak, és végül mindenki számára megfelelő döntést hoztak.)
azonban- a mondat közepén vagy végén áll (De nézd, hogyan beszélt!)- a mondat elején vagy a mondat homogén tagjai között áll, és ellentétes kötőszó (nem akartam többé látni, de muszáj volt.)
Kivétel: olyan mondatokban, mint: „Ma azonban hideg tavasz van!” a „viszont” szó a mondat elején van, közbeszólásként működik, és vesszővel van elválasztva
Biztosan- általában vízszóként működik (Természetesen segítek.)- részecskeként működhet
(Természetesen odamennék...)
Eszközök- ha jelentésében egyenlő a szavakkal ezért, ezért
(Ma nem láttam az iskolában, ami azt jelenti, hogy nagyon beteg volt.)
- ha állítmány szerepét tölti be a mondatban (a jelentése közel áll az jelent szóhoz)
(Túl sokat jelent nekem ahhoz, hogy becsapjam.)
egyáltalán- ha a kombináció jelentése általában véve egyenlő
(Valójában ez nagyon érdekes)
- más értelemben
(Általában megtiltotta, hogy tizenkettő után kimenjen)
főként- ha a kombináció jelentése egyenlő, akkor a legfontosabb az
(A leckére való felkészüléshez el kell olvasni az elméletet és főként a feladatokat.)
- ha jelentésben megegyezik a szavakkal túlnyomórészt, akkor alapvetően leginkább
(Főleg barátainak köszönhetően maradt életben.)
akárhogyan is- ha korlátozó értékű
(Én legalábbis nem ezt mondtam.)
- ha bármilyen körülmények között releváns
([Mindenesetre soha nem fogja elhagyni korábbi kedvencét.)
a tiédben
sorban
- ha átvitt értelemben használjuk. (A következő kisebb tagokat különböztetjük meg: definíció, kiegészítés és körülmény, ez utóbbiak csoportjában viszont a hely körülmény).- ha a közvetlenhez közeli jelentésben használjuk
(„És te?” – kérdeztem rendre Lenától.)
  • ha a bevezető szó egy mondat külön közös tagjának elején vagy végén van, akkor nem választjuk el tőle vesszővel, ha pedig középen van, akkor vesszővel (A fiatalember, látszólag A közelmúltban végzett főiskolát sok hibát követett el a válaszadás során.
  • ha a bevezető szó elhagyható vagy átrendezhető, akkor azt vesszővel kell elválasztani a megelőző koordináló kötőszótól; ha ez lehetetlen, akkor csak a bevezető szó után kerül vessző, és a kötőszó és a bevezető szó határára (Először is nagyon elfoglalt, másodszor pedig nem akar látni téged. A szerencsétlenség egyáltalán nem változtatta meg, hanem éppen ellenkezőleg, még erősebbé tette.)
  • A bevezető mondatokat kiemeljük: vesszővel, ha kicsi a térfogatuk (Nekem, ugye, mindig minden sikerült.), vagy ha kötőszókkal vezetik be, mint például, hány, ha (Ma, ahogy az újságok beszámolnak, egy gyűlésre Moszkva központjában kerül sor.) ;
  • kötőjelek, ha gyakoriak (Ők - ezt rögtön észrevettem - a lehető leggyorsabban meg akartak szabadulni tőlem.);
  • A beszúrt szerkezetek zárójelben vannak kiemelve (a bevezető mondatokkal ellentétben nem a beszélő hozzáállását fejezik ki az elhangzottakhoz, hanem valamilyen mellékes vagy kiegészítő megjegyzést tartalmaznak): Egy este (ez 1912 őszén volt)...

86. Írásjelek megszólításkor.

  • a címeket vesszővel választjuk el a mondat többi tagjától (Aljosa, kérlek, gyere hozzám.),
  • néha felkiáltójelet tesznek a megszólítás után a mondat elején (Kirill! Miért tartasz ilyen sokáig?),
  • a megszólítás előtt álló o részecskét nem választja el tőle vessző (Ó Moszkva, milyen szép vagy!),
  • az a kötőszóval összekapcsolt ismétlődő címek közé vessző kerül, maga a kötőszó után pedig nem (Fal, de bukott, vedd meg ezt a játékot.),
  • ha két címet nem ismétlődő összekötő kötőszó köt össze, akkor nem kerül közéjük vessző (Hello, sun and merry morning).

87. Írásjelek közbeszólásokhoz, igenlő és tagadó szavakhoz.

  • a mondattagok közbeszólásait vessző választja el (Az élet, sajnos, nem örök ajándék.),
  • ha a közbeszólást felkiáltó hanglejtéssel ejtik, akkor vessző helyett felkiáltójel kerül (Hurrá! Csapatunk nyeri a meccset)),
  • a szemantikai konnotáció fokozására szolgáló részecskék nem különböztethetők meg vesszővel (Ó, igen, teljesen igazad van. Ó, ez az, ami! Nos, nem, ez túl sok.),
  • az igen szót (megerősítést fejez ki) és a nem szót (tagadást fejez ki) vesszővel vagy felkiáltójellel választjuk el a mondattól (Igen, pontosan ezt akarom mondani. Nem, tévedsz.)

88. Írásjelek összetett mondatokban.

  1. Az Összetételben az egyszerű mondatok közé vessző kerül, függetlenül attól, hogy milyen kötőszóhoz kapcsolódnak: kötő, határozó, diszjunktív, kiegészítés vagy magyarázó (Az ég összeráncolta a szemöldökét, és hamarosan kitört a zivatar. Már mindent elfelejtett, de nem tudott megbocsátani neki vagy nagyon süt a nap, vagy teljesen megromlott a látásom.).
  2. Ha a részletekben (egy összetett mondatban) beszélt jelenségek gyorsan követik egymást, vagy ellentétesek egymással, akkor kötőjelet helyezünk el (Egy rakéta kilőtt - és körülötte minden dübörög.).
  3. Nincs vessző:
  • ha az összetett mondat részeinek van egy mondat közös tagja vagy egy közös alárendelt tagmondat, és ha összekötő kötőszókkal és igen (értelmében és) vagy elválasztó kötőszóval vagy, vagy, vagy, akkor vessző nem kerül közéjük (Autók száguldoztak az utcákon, villamosok dörögtek. Amikor eleredt az eső, a játék leállt, és mindenki királyné lett.).
  • kötőszókkal összekapcsolt főnévi tagmondatok és igen (jelentése és) vagy diszjunktív kötőszó között vagy, vagy (Séta a parkban és kerékpározás.),
  • kötőszókkal összekapcsolt kérdő mondatok és igen (jelentése és) vagy diszjunktív kötőszó között vagy, vagy (Mikor indulunk és mikor indul a vonat?)
  • Egy összetett mondat két személytelen mondatát vessző választja el (Sötétedett és hűvös lett.), DE ha az állítmányok jelentése homogének, akkor nem kerül vessző (Mosd le a padlót, majd töröld le.) száraz.)
  • Írásjelek összetett mondatokban.

    1. Ha a mellékmondat a főmondat elé vagy után kerül, akkor vesszővel kell elválasztani (Amikor hazajöttem, már mindenki aludt. Nem hal meg a hazáért halottak dicsősége.). Ha a mellékmondat a főmondat közepén van, akkor azt mindkét oldalon vessző választja el (Este, amikor már nem volt erőm dolgozni, a töltésre mentem.).
    2. Ha a főmondathoz kötőszót használva mellékmondatot csatolunk, mert mivel, annak ellenére, hogy stb., akkor a vessző csak egyszer kerül vagy a teljes összetett kötőszó elé, vagy a második része elé (I nem jöttem, mert sok dolgom volt.
    3. Ha az alárendelt tagmondatok a főmondat ugyanazon tagjától függenek, akkor az írásjelek közéjük helyezésének szabályai ugyanazok, mint a mondat homogén tagjai esetében:
    4. , (),().
      , () és ().
      [ , (), A ().
      , (), () és ().
      , és (), és (), és (). (a főmondat után nincs vessző az első mellékmondat előtt)
      , (), ésés ().
      , () ésés ().
      Azt mondta, hogy javulni fog az idő, és (hogy) elmegyünk piknikezni.
      Slavik egyformán egyenletesen viselkedik, ha dühös és amikor nagyon boldog.
    5. Két alárendelő kötőszó vagy egy alárendelő és koordináló kötőszó találkozásánál csak akkor kerül vessző közéjük, ha az alárendelő tagmondat kihagyása nem igényli a mondat teljes átstrukturálását (Masha azt mondta, hogy amikor legközelebb jön, hoz vőlegénye.); ha az alárendelt tagmondat második része a hogyan, de szóval kezdődik, akkor nem kerül vessző (Masha azt mondta, hogy amikor legközelebb jön, elhozza a vőlegényét.)
    6. Néha az intonáció aláhúzásakor a kötőszót tartalmazó magyarázó és feltételes mondatok elé nem vesszőt, hanem gondolatjelet tesznek (küldtek néhány könyvet, de még nem tudom, melyiket.)

    Írásjelek egy nem szakosodott összetett mondatban.

    Az összetett mondat részei közé a következőket lehet tenni:

    • vessző, ha a részek egymástól függetlenek, de jelentésük egységes (A lovak megindultak, megszólalt a csengő, repült a hintó.),
    • pontosvessző, ha az egyik vagy mindkét részben vesszők vannak, vagy ha a mondatok jelentésükben messze vannak egymástól (a mondat két szemantikai részre szakad): Gerasim megragadta Mumut. a karjába szorította; egy pillanat alatt megnyalta az orrát, a szemét, a bajuszát és a szakállát.
    • vastagbél ha
      1. a második mondat megmagyarázza az okát, vagy elmondja az első mondatban elmondottak következményeit (Egész úton hallgattak: a motorzaj megakadályozta, hogy beszéljenek.),
      2. ha az első mondatban olyan szavak vannak, hogy látok, hallok, ismerek stb., amelyek arra késztetik az olvasót, hogy néhány tény kijelentése következik (értettem: azt akarta, hogy távozzam.),
      3. Ha egy idézet szintaktikailag kapcsolódik a szöveghez, akkor azt idézőjelbe teszik, de kis betűvel írják (Puskin azt írta, hogy „a szokást felülről kaptuk).
      4. Az idézés megfogalmazható közvetlen beszédként. (Puskin azt mondta: "A szokást felülről kaptuk.")
      5. Ha az idézet nem teljes, akkor egy ellipszis kerül a hézagba, akár az elején, akár a végén (attól függően, hogy hol van a szöveg vágva). Ha ebben az esetben a mondat idézettel kezdődik, akkor a következőképpen formázzuk: „...Idézve” magát a szöveget. (A nagybetűt akkor is írják, ha az eredetit kisbetűvel írják).
      1. Amikor a vessző és a gondolatjel találkozik, a vessző és a gondolatjel is megjelenik (A színpadon fellépő nő ​​az anyám.),
      2. Ha idézőjelbe ütközik:
        • egy ponttal először idézőjeleket írnak, majd egy pontot. Azt mondta: "Gyere be."),
        • kérdőjellel, felkiáltójellel vagy ellipszissel, közvetlen beszédben először a kérdőjel, felkiáltójel vagy ellipszis íródik, majd az idézőjel. Még ha ez a teljes mondat vége is, az idézőjelek után nincs pont (Megkérdezte: „Mit gondol erről a kérdésről?”),
        • ugyanazokkal a jelekkel, de ha a mondatnak csak bizonyos tagjai vannak idézőjelben, akkor a teljes mondat felépítésétől függően egy felkiáltójel, egy kérdőjel és egy ellipszis kerül elhelyezésre (Nézted-e valaha a „Sivatagi fehér nap ”?),
      3. Ha a vessző a záró vagy nyitó zárójel előtt van, akkor kimarad, ha a záró után, akkor marad.

      A szerzők nem mindig tartják be az írásjelek szabályait. Gyakran megtalálják számukra a saját, speciális felhasználási módot, és ez a szöveg különleges kifejezőképességét, szépségét éri el. Ezt az írásjelet a szerző írásjelhasználatának nevezik.

    A vessző, mint minden ma létező írásjel, segít az írott beszéd jelentésének pontos közvetítésében. Ítélje meg maga. Egy mondat megírása meglehetősen egyszerű, de a lehető legvilágosabbá tenni az olvasó számára néha nagyon nehéz lehet. Ennek egyértelmű bizonyítéka a számos vicces és szomorú helyzet, amely valójában megtörtént.

    Így 1864-ben az óntermékek angol gyártói a korrektorok megvesztegetésével csaknem 50 millió dollárral tudták becsapni az Egyesült Államok kormányát. A lektorok csak egy vesszőt változtattak a vámtarifa kinyomtatásánál. Ennek eredményeként az ónvasat ónnak minősítették, és 18 évre alacsony vámot szabtak ki.

    Vagy az egyik tartományi borbély esete, aki úgy döntött, hogy írásjeleket helyez el a létesítménye bejárata fölött elhelyezett táblán. Ennek eredményeként a következő szolgáltatásokat kínálta ügyfeleinek:

    "Itt van a fog, kihúzzák a szakállt, leborotválják a himlőt, beoltják a fekélyeket, elpusztítják a vért, megnőtt a haj, begöndörítik a körmöket, levágják a fejeket stb."

    Tehát csak egy következtetés van - jobb, ha nem tréfálkozik a vesszőkkel, hanem vegye a fáradságot, hogy emlékezzen néhány szabályra a vesszők mondatba helyezésére.

    Kiválasztás és felosztás

    A vessző egyedül vagy párban működik.

    Egyetlen vessző egy egészet részekre osztani, ezeket a részeket elválasztani egymástól, és meg lehet jelölni a határokat e részek között. Például egy összetett mondatban el kell választani egymástól két egyszerű részt, vagy egy egyszerű mondatban el kell választani a mondat homogén tagjait, amelyek a felsorolásban használatosak.

    Dupla vagy páros vessző emeljünk ki egy önálló mondatrészt, és jelöljük meg ennek a résznek a határait mindkét oldalon. Általában mindkét oldalon megkülönböztetik a fellebbezéseket, a részt vevő és a részvételi kifejezéseket, valamint a bevezető szavakat.

    A vessző elhelyezésének néhány finomsága

    Sokan azt gondolják, hogy a vesszőt egy mondatban nehéz feladat. De valójában a feladat egyszerűsíthető, ha ismer néhány egyszerű szabályt.

    Első szabály.Értsd meg a mondat jelentését! Minden írásjelet okkal használunk, de a jelentéstől függően. Ez történik, ha a vessző rossz helyre kerül:

    Esténként felolvasással szórakoztattam a beteg testvéremet.
    A macska mohó szemekkel figyelte az akváriumban úszó halak mozgását.
    Vaska, akivel tegnap összeveszettem, vidám arccal rohant felém.

    Második szabály. A mely, hogy, mikor, hol, mert mivel, azaz és még sok más kötőszó előtt összetett mondatokban vesszőt kell tenni.

    Akkor jövök, amikor akarok.
    Fáradt vagyok, mert sok a dolgom.
    Azt mondta, el fog késni.

    Harmadik szabály. A mondat egy független részének helyes kiemeléséhez el kell olvasnia a mondatot e rész nélkül. Ha a mondat jelentése világos marad, akkor az eltávolított rész független.

    A résztvevő kifejezéseket és a bevezető szavakat és mondatokat vesszővel kell elválasztani.

    Vegyük például ezt a mondatot M.Yu regényéből. Lermontov: „Nemrég tudtam meg, hogy Pechorin Perzsiából hazatérve halt meg. Ha eltávolítjuk belőle a részes kifejezést "Perzsiából visszatérve", akkor a kínálat gyakorlatilag változatlan marad. Kiderül: "Nemrég tudtam meg, hogy Pechorin meghalt." A mondat jelentése nem változott.

    De a gerundokkal nem minden olyan egyszerű, mert vannak esetek, amikor a gerundok az állítmányhoz, azaz az igéhez csatlakoznak, és jelentésükben a lehető legközelebb állnak a határozószóhoz. Ekkor az egyszeres igeneveket nem választjuk el vesszővel. Például: – Miért sír, uram?(A.S. Gribojedov). Ha eltávolítjuk az igenévet, a mondat homályossá válik, ezért nem teszünk vesszőt.

    Ami a bevezető szavakat illeti, nagyon sok van belőlük. A legtöbbet minden nap használjuk: először is persze azt mondják, szerencsére, képzeljétek el, mellesleg, mellesleg stb. Nem lesz nehéz megtalálni őket egy mondatban, ha megpróbálja eltávolítani őket a mondatból.

    Négyes szabály. A címet mindig vessző választja el. Különösen nehéz kiemelni, ha nem a mondat elején, hanem a közepén vagy a végén van. Például:

    Bocsáss meg, békés völgyek, és ti, ismerős hegycsúcsok, és ti, ismerős erdők. MINT. Puskin

    Ebben a mondatban három fellebbezés található: békés völgyek, ismerős hegycsúcsok és ismerős erdők.

    Ötödik szabály. Az összehasonlító kifejezéseket mindig vesszővel jelöljük. Könnyen felismerhetők a következő kötőszavakkal: hogyan, pontosan, mintha (mintha), mintha, mit, hogyan és, mivel, nemés sokan mások. De még itt is vannak kivételek a szabályok alól. Például a vesszőt nem használják az összehasonlító kifejezések megkülönböztetésére, amelyek frazeológiai egységekké, stabil beszédfigurákká váltak:

    vág, mint a vaj, úgy ömlik, mint a vödrök, vörös, mint a homár, sápadt, mint a halál.

    Hatodik szabály. A vessző választja el egymástól a mondat homogén tagjait. Ebben az esetben elég nehéz hibázni, mivel a felsorolás intonációja zavarja ezt. Segítenek meghatározni, hogy a vessző és az ismétlődő kötőszavak hova kerüljenek a mondat homogén tagjai előtt.

    Nehéz eset lehet itt a homogén és heterogén definíciók. A homogén definíciók között: izgalmas, érdekes film, - vessző kerül. Heterogén definíciók esetén: izgalmas hollywoodi akciófilm, - nincs vessző, mert "lélegzetelállító" a nézés benyomását kelti, és "Hollywood" a film gyártási helyéhez való kötődést jelzi.

    Hetes szabály. A koordináló kötőszók elé vessző kerül ( és, vagy, igen (=és), vagy, igen és) összetett mondatban. Ebben az esetben meg kell határoznia, hol végződik az egyik mondat, és hol kezdődik a másik. Ismét a jelentés segít, ha az iskolában nem tudta megjegyezni, hogy mi az alany és az állítmány, és hogyan találja meg őket egy mondatban.

    A nyolcadik szabály a legegyszerűbb. A kontrasztív kötőszók elé mindig vessző kerül a, de, igen (=de). Ezek a szavak azt jelzik számunkra, hogy ide vesszőt kell tennünk. Például:

    Termései négykaréjos kapszulák, melyekről vékony szálakon félig húsos, vöröses tetővel körülvett magok lógnak.

    A kilencedik szabályt a résztvevő kifejezéseknek szenteljük. Itt egy kicsit bonyolultabb a helyzet, mint a szótagmondatoknál, mert a tagmondatokat csak akkor választjuk el vesszővel, ha az általuk definiált szó után jönnek. A definiálandó szó az a szó, amelyből a kérdést felteszik a résztvevő kifejezésre: barátom (mi?), örült érkezésemnek.

    Hasonlítsuk össze:

    kertben termesztett alma - kertben termesztett alma
    sárgára festett busz - sárgára festett busz
    jéggel borított folyó - jéggel borított folyó

    Minden nagyon egyszerű, ha megérted, megérted és emlékszel.

    Tizedik szabály. A közbeszólásokat és a tagadó, igenlő és kérdő szavakat vesszővel emeljük ki.

    Ami a közbeszólásokat illeti, mindenféle ahah, sóhaj, óó, visszhang és hasonló kifejezések után vesszőt kell tenni. Például térjünk vissza Puskinhoz, aki bölcsen mondta egyik versében: "Az élet, sajnos, nem örök ajándék!"

    A közbeszólásokat meg kell különböztetni a részecskéktől hát, ó, ahés mások, amelyeket az árnyalat, valamint a részecskék fokozására használnak O, a címzés során használatos:

    Ó, mi vagy te!
    Ó, mező, mező, ki hintett meg holt csontokkal? (Puskin).

    Néhány következtetés

    Elég nehéz a vessző elhelyezésének minden esetét egy cikkben lefedni. Végül is nem szabad elfelejteni, hogy vannak olyan szerzői írásjelek is, amelyek nem férnek bele semmilyen szabályba, és csak az író alkotói szándéka magyarázza őket. Igaz, néhány "orosz nyelvi szakértők" Pontosan ezzel próbálják megmagyarázni az írásjelek tudatlanságát.

    A vesszőkkel óvatosan kell bánni, mert a helyesírási hibával írt szót még meg lehet érteni, de egy vessző hiánya a nyelvészek szerint a jelentés torzulásához vezethet.

    Sziasztok, kedves webmesterek! Először is ezt a cikket neked és magamnak címzem, mert a webmestereknek sok időt kell tölteniük a szöveggel való munkával, és sokan elfelejtették, hogyan kell vesszőt tenni a szövegben, legalábbis én biztosan elfelejtettem.

    Szerencsére mára az íróeszközök elektronikussá váltak, aminek köszönhetően a szövegben előforduló hibák színesen kiemelve jelennek meg. Mi a teendő a vesszőkkel? Vannak online szolgáltatások az interneten a szövegek írásjeleinek ellenőrzésére? Megpróbálok válaszolni ezekre a webmesterek számára fontos kérdésekre.

    Az írott beszéd speciális tervezést igényel. Az írásjelek, mint írásjelek rendszere és a nyelvtan egy része, az írott nyelv rendszerezésének fontos eszköze.

    Az írásjelek teszik világossá a szövegünket, és egy mondatba kötik a szavakat. Az írásjelek elválasztják a szöveg különböző szemantikai részeit (szemantikai szünetek, intonációk), és a szövegben bizonyos szabályok szerint elrendeződnek.

    Ne feledje, hogy az írásjelek leegyszerűsítik a szövegérzékelésünket, és rajtunk, bloggereken múlik, hogy webhelyünk látogatói mennyire könnyen észlelik a szöveget. Tudja, hány írásjel van az orosz nyelvben?

    Válaszolok erre a kérdésre, de most azt javaslom, hogy térjünk át közvetlenül a szabályokra.

    Az írásjelek szerepei

    Elválasztó funkció - a szöveg jobb észlelése érdekében az egyik mondat el van választva a másiktól.

    A szemantikai funkció a jelentés árnyalatainak kifejezése. Példa: magyarázatok, pontosítások.

    Kiválasztó funkció - az egyes szavak kiemelésére. Példa: közbeszólások, megszólítások, bevezető szavak.

    Elválasztó funkció - a mondat homogén tagjainak elválasztása.

    Nem csak az írásjelek szerepeit soroltam fel. Ha kételkedni kezd abban, hogy szükség van-e egy adott írásjelre, ne feledje, milyen szerepet játszik.

    1. Az írásbeli beszéd befejezésének jelzése

    Ami a szóbeli beszédet illeti, az intonáció a teljesség jelzéseként szolgál, az írásbeli beszédben pedig kérdőjelek, felkiáltójelek és pont. Nem állok meg itt sokáig. Még az óvodában lévő gyerekek is tudják, hová kell tenni ezeket a táblákat.

    2. Hiányos jel

    Ha egy kifejezés vagy mondat nincs befejezve, azt vessző és pontosvessző jelzi.

    Példa: Ma beutaló díjat kaptam egy fürdőpartnertől: Admitad, A d1.ru.

    A fenti példában a vessző elválasztó funkciót tölt be a címzés során.

    Példa: Sziasztok kedves látogatóim!

    A vesszőket egyszerű mondatokban használják:

    • a mondat homogén tagjaival, össze nem kapcsolt kötőszókkal és a hozzá tartozó határozó kötőszókkal a, de igen (a jelentésben De), azonban, de
    • a kettős kötőszók második része előtt, párosított homogén tagok között, amelyeket kötőszók kapcsolnak össze és, vagy stb.

    Nehéz átadni az összes szabályt a cikk keretein belül, sokkal könnyebb diagramokat használni.

    2. minta: ó, ó, jaj, de jaj

    3. minta: és ja, és ja, és ja, és ja, és ja

    4. minta: nemcsak ó, hanem ó, ó, ó, ó

    5. minta: o és o, o és o

    6. diagram: o, o és o

    7. diagram: o és o

    2. A vesszőket elkülönítve helyezzük el. Például: Fáradtan, anya gyorsan elaludt.

    Azokban a mondatokban, ahol a melléknév vagy melléknév állítmányként működik, nem használunk vesszőt. Például: Anya fáradtan távozott.

    Az állítmány részét képező mellékneveket és mellékneveket nem választjuk el vesszővel. Például: Anya ideges volt.

    Ha a „hogyan” kötőszó a minőség jelentését fejezi ki, az alkalmazások nem elszigeteltek. Például: Larisa, mint kollégám, további meghívás nélkül is eljöhet hozzám.

    3. Bevezető szerkezetekkel.

    A bevezető szavakat szóbeli beszédben intonációval, írásbeli beszédben vesszővel emeljük ki. Hogyan lehet felismerni a bevezető szavakat? Ha egy bevezető szó vagy kifejezés eltávolításakor a mondat jelentése nem változik, akkor ez a szó bevezető. Például: Sajnos igazad van.

    Az „a”, „és” kötőszót a bevezető szavakkal nem választjuk el vesszővel. Például: Írjon nekem hírt ma, de holnap is írhat.

    A bevezető szavakat és a kötőszavakat vesszővel választjuk el, ha az összetett mondatokban a bevezető szó a kötőszó után következik. Példa: Tatyana eljött hozzám, de sajnos nem voltam otthon.

    Külön konstrukció részeként a bevezető szavakat vesszővel választjuk el. Példa: Abbahagyta a válaszadást, valószínűleg azért, hogy leállítsa a párbeszédet.

    Nem használunk vesszőt, ha a bevezető szó tisztázó kifejezést tartalmaz. Például: A barátnője a szemközti házban lakik, pontosabban az ötödik emeleten.

    Hogyan válasszunk el egy szót vesszővel

    1. Azonban egy bevezető szó. Vesszővel azonosítva a mondat végén és közepén. Példa: Ideje lefeküdnöm.
    2. Ez azonban egy szövetség. Nincs vessző. Példa: Vártuk a vonatot, de nem jött.
    3. Azonban - egy közbeszólás. Egy vessző kerül hozzáadásra. Példa: De hideg van!

    Plug-in szerkezetekkel

    Az ilyen szerkezetek tisztázó jellegűek, és halkabban ejtik. Példa: A művezető érkezése – minden bizonnyal ő volt – meglepetés volt mindenki számára.

    Fellebbezésekkel

    Talán ez a legkönnyebb fejezet, mert a hívásokat mindig vesszővel vagy felkiáltójellel választjuk el.

    Példa: Kedves Vaszilij Ivanovics, mint mindig, most is megfeledkezett a születésnapjáról. Vaszilij Ivanovics, kedves, hány éves vagy? Sasha, fiam, hogy vagy?

    Összetett mondatokban

    Összetett mondatban

    Összetett mondatokban használjon vesszőt, kötőjelet és pontosvesszőt.

    Példa: Maria vagy arról álmodott, hogy tanít, vagy remegett a tanári sors puszta gondolatától. Csak egy pillanatnyi szünet volt – és hirtelen erős mennydörgés hallatszott. A feleség a karrierjéről álmodik, a férj pedig az övéről; és mindegyik arról álmodik, hogy félrevezesse a másikat.

    Összetett mondatban

    Az összetett alárendelt mondatokban a következőket használják: vessző, kötőjel, pontosvessző, vessző és kötőjel.

    Példa: Amikor kopogtattak az ajtón, a lányok elhallgattak. Ha nem tűznék ki célt magamnak; ha nem tanultam volna olyan keményen; ha a cél felé haladva nem választottam volna az eszközöket; akkor nem értek volna el semmit. Amikor virágot adnak, az ünnep a lélekben. Ha kint hideg és szeles van, ha hideg az eső, az otthon maradás nagy boldogság.

    Nem szakszervezeti összetett mondatban

    Példa: Nem volt munka, mindenki hazament. Nem volt munka – mindenki hazament. Nem volt munka: mindenki hazament. Anya elaludt - Petya segített a felnőtteknek. Lenyűgöző ruhája volt – olyan, amilyent csak a fényes magazinokban látni.

    10 írásjel:

    . - pont
    ? - kérdőjel
    ! - Felkiáltójel
    ... - ellipszis
    , - vessző
    ; - pontosvessző
    - - gondolatjel
    : - kettőspont
    "" - idézetek
    () - zárójelben

    Készítettem magamnak egy kis csalólapot, örülök, ha neked is segít. Valójában nagyon sok írásjelre vonatkozó szabály létezik, és nem beszéltem mindegyikről. A webmesterek segítségére a Gramota.ru szolgáltatást ajánlom.

    Hogy el ne felejtsd! Ugyanaz vagy ugyanaz? Melyik a helyes?

    Példa: Mint én, ő sem szereti a tejet. (az „ugyanaz” után tehetjük az „is” kifejezést is)

    Példa: A bemondó ideges volt, és a színfalak mögött is volt izgalom. (az „is” kötőszó helyettesíthető az „és” kötőszóval)

    A kötőszavak az egyik legnehezebb téma, amellyel a tanulók találkoznak. A tanárok hosszú időt töltenek azzal, hogy elmagyarázzák, mi ez a beszédrész, és hogyan kell kezelni.

    Tehát a kötőszavak a beszéd független részei, amelyek két mondatot kapcsolnak össze egymással. De ez nem ilyen egyszerű.

    Hiszen van még egy dolog, amit feltétlenül mindenkinek tudnia kell: mely kötőszavak előtt áll vessző.

    Az orosz nyelvben a kötőszó előtti vessző elhelyezésének szabályai

    A szabály szerint az összetett mondatokban minden kötőszó elé vesszőt kell tenni.

    De van néhány árnyalat.

    Ha az unió előtt részecskék vannak "csak", "csak", "kizárólag"(és a hozzájuk hasonlók) nyugodtan kihagyhatod a vesszőt. Ott nincs rá szükség. Mint például ebben a mondatban:

    „Csak akkor mosolyogtam, amikor biztos voltam benne, hogy senki sem figyel.”

    Kihagyhatja a vesszőt is, ha a kötőszó előtt olyan szavak vannak, mint pl „különösen”, „azaz”, „nevezetesen”, „különösen”(és a hozzájuk hasonlókat). Vegyük például a következő mondatot:

    "Mindig ott volt a vágy, hogy éljen a szemében, különösen, amikor meglátott engem."

    Azok az esetek, amikor nem szükséges vessző az „és” előtt

    Soroljuk fel ezeket a pontokat:

    • A kötőszó a mondat homogén tagjait köti össze:

    „Egyformán szerettem az őszibarackot, a szőlőt és a sárgabarackot”;

    • Van egy gyakori kisebb kifejezés:

    „Lizonka könnyen felismerte egy nagyszerű művész alkotásait és a zenei képességeit”;

    • Több kérdő mondat összevonva:

    „Hol láttad őt és mit mondott?”;

    • Több személytelen mondat kapcsolódik egymáshoz:

    – Sózni kell, és meg kell szórni az edényt borssal.

    A jelentéstől függően egy összetett kötőszó több részre osztható és vesszővel választható el. Például:

    • „Lisa nem jelent meg a munkahelyén, mert elaludt (magán az eseményen van a hangsúly)”;
    • „Lisa nem jelent meg a munkahelyén mert elaludt (a hangsúly az okon).”

    Egyes kötőszavak mindig szétszakadnak, és vesszővel választják el őket. Például: „mint például”, „több mint”, „jobb, mint”és mások (vessző a „nem az” és a „nem az” előtt nem szükséges).

    Az összetett kötőszót vessző választja el, ha:

    1. A kötőszó előtt van egy „nem” részecske;
    2. A kötőszót fokozó szavak és egyéb részecskék előzik meg;
    3. A kötőszó első része a mondat homogén tagjai között szerepel.

    Nem szükséges vessző, ha összetett kötőszó kerül a főmondat elé.

    Példák néhány kötőszó előtti vessző elhelyezésére:

    1. "Vásárolni akartam vagy piros, vagy fekete, vagy fehér tornacipő, de apám zöldet választott, és bele kellett egyezni”;
    2. "Úgy néztél rám mintha elárultalak és a farkasoknak adtam”;
    3. "Felhők borították az eget, És a nap már nem látszott";
    4. "Szerettem őt, De soha nem szeretett engem";
    5. „Misha mindig is kedves volt, A Gosha teljes ellentéte volt”;
    6. "Régen keményen megütött, Ezért soha nem tiszteltem őt";
    7. „Kostya magas volt, és Is barna szemű";
    8. « Szerettem őt, akármi is volt számára már ismertem kívül-belül”;
    9. "Nem láttam, Hogyan elesett, de hallottam a sikoltozását”;
    10. "Láttam már nála jobbat, Habár nem, soha nem volt nála jobb ember”;
    11. "Te motiválsz arra, hogy legyek jobb mint tegnap, jobb mint Egy órával ezelőtt";
    12. "Nem szerettem senkit mert a saját anyád";
    13. "Sikítani akartam de még mindig visszatartottam, mert nem volt értelme”;
    14. „Minden gyerek változik mint a világ tudni fogja";
    15. « Tekintve, hogy nehéz volt ez a feladat, nyugodtan büszke lehetsz magadra”;
    16. „Egyáltalán nem gondolkodtam semmin. előtt balesetet szenvedett";
    17. "Köszönöm barátok és családtagok miért nem hagytak el egy nehéz helyzetben”;
    18. "Nem dollár, ugyanis rubel! – ismételtem Olgának”;
    19. "Meg fogom csinálni, csak ha adsz nekem engedélyt";
    20. „Túlságosan makacs volt; mint nem akart megváltozni, nem volt kérdés a közös jövőnk”;
    21. « Nem csak az nem tud olvasni, és rosszul is beszél”;
    22. "Soha nem hibáztattam őt, még annak ellenére, hogy ötéves koromban elment”;
    23. "Nem szerettem a mézet mivel imádtad őt";
    24. „Úgy döntöttem, hogy nem csinálok semmit nak nek ne hozd magad zavarba még egyszer”;
    25. „Te más vagy, szívesen látott vendég vagy a házában, tekintet nélkül időjárás, hangulat, állapot";
    26. „Életem minden percére emlékszem mivel balesetet szenvedett";
    27. "Én voltam Nem igazán hülye, de furcsa";
    28. "Mert Egyedülálló gyerek voltam, önzően nőttem fel”;
    29. – Meglepődöm azonban, Nem kevesebb mint te, ez ijesztő, de ma a szórakozottságod különösen ijesztő”;
    30. „Sok mindenen mentünk keresztül; hogy előfordult, hogy jobb, ha senki sem tudja”;
    31. "Édes vagy Mit Meg akarlak érinteni, és porban tartani egy polcon, de semmi többre nem vagy jó”;
    32. "Mindegy is el kellett volna menned, másképp túlságosan bántanálak";
    33. "Szeretlek, mintha a madarak szeretik az ég magasságát";
    34. "Hiányzol, szintén hiányoztam egyszer?
    35. "Mértem több mint elég";
    36. "Ha tényleg mindent fel akarsz adni, Hogy miért ragaszkodsz hozzám”;
    37. „Csak mosolygok abban az esetben, haés te fogsz";
    38. "Biztosan mindent megteszek, után megpihenek”;
    39. – Elragadóak a terveid; azért, hogy ezek teljesítéséhez nem kell többet vásárolnunk”;
    40. "Ugyanúgy tetszett Hogyan sárga, Ígyés kék szín";
    41. "Után ilyen szavak, Hogyan "„drágám”, „kedves”, „édes”, úgy érzem, hogy szükség van és szeretnek”;
    42. „Tiszteltem Nastyát, végül Mindig betartotta a szavát."

    Következtetés

    A kötőszavak a beszéd trükkös részei. Óvatosnak és óvatosnak kell lenni vele. Éppen ezért ez a téma külön figyelmet érdemel.

    Online helyesírás- és írásjel-ellenőrző szolgáltatás egy egyedülálló ingyenes szolgáltatás a hibák és elírások felkutatására.

    Egy hatékony webhely-algoritmus számos hibát talál, többek között:

    • páratlan zárójelek és aposztrófok;
    • két vessző vagy pont egymás után;
    • a bevezető szavak vesszővel történő elválasztása;
    • koordinációs hibák;
    • nyelvtani és logikai hibák;
    • elírási hibák;
    • extra terek;
    • szavak ismétlése;
    • kisbetű a mondat elején;
    • kötőjeles helyesírás;
    • és még sok más.

    Szolgáltatásunkon nem csak a szöveg egyediségét tudhatja meg, hanem ellenőrizheti a helyesírását és írásjeleit is. Szövegellenőrzéskor könnyen megszabadulhatunk a gépelési hibáktól is, amelyek gyors gépeléskor nem mindig észrevehetők. A szolgáltatás igénybevételekor biztos lesz a szöveg minőségében.

    Szöveg hibáinak online ellenőrzése, szöveges hibák javítása a webhelyről

    Szöveghibák online javítása, helyesírási és írásjelek ellenőrzése lehetővé teszi a szöveg műveltségének ellenőrzését.

    Online hibaellenőrzés segít megtalálni a hibákat és az elírásokat a szövegben. A szöveg hibáinak ellenőrzése hasznos bármely szöveg elemzésekor, ha ellenőrizni szeretné a minőségét és meg szeretné találni a hibákat. Ha elsősorban az írásjelekkel, nem pedig a helyesírással van problémája, fontolja meg a vesszők bejelölését. A szolgáltatás rámutat azokra a problémás területekre, ahol több vagy hiányzó írásjelet találtak, például több vesszőt egymás után vagy párosítatlan zárójeleket.

    Az ingyenes webhely-hibaellenőrző egyik legfontosabb jellemzője, hogy közvetlenül a szövegben javítható. Az ellenőrző algoritmus egyszerű.

    • Illessze be a kívánt szöveget a helyesírás- és írásjel-ellenőrzőbe.
    • Kattintson a „Hibák ellenőrzése” gombra.
    • Ügyeljen a kontrasztos színnel kiemelt területekre és az ellenőrző mező alatt talált hibák számára.
    • Kattintson a kiemelt szóra, és válassza ki a megfelelő írásmódot a megnyíló listából.