Mi a tudós munkája. A tudomány mint szociokulturális jelenség és mint társadalmi intézmény

A modern tudós nem csupán szakember, aki valamilyen szűk területen ismeri a tudását. Ma már igen széles a ᴇᴦο szakma szerves részét képező feladatok köre.

A tudós szakma magában foglalja a bibliográfia alapjainak ismerete, hogy mint egy speciális tudáság. Ez magában foglalja a megtalálás képességét is a kiadványokról szükséges információkat, bibliográfiai információkat fogyaszt, hozzáértően működik neki. A hivatkozásokra, bibliográfiai hivatkozásokra és leírásokra általánosan elfogadott szabályok vonatkoznak.

A tudós tevékenységének fontos része a szövegmunka, saját tudományos szövegek alkotása. Hiszen a modern tudomány magja a publikáció. Ma a tudományos ismeretek gyarapodása és működése a publikációkon nyugszik. A publikáció mintegy az új tudás növekedésének kvantumát jelenti. A tudós által kidolgozott ötleteket a tudományos közösség csak azután bocsátja forgalomba, miután azokat publikálták, ellenőrizték, megerősítették és elfogadták az azokat tükröző egyéb tanulmányok és publikációk ciklusaiban.

A tudományos információkban fontos helyet foglalnak el szabadalmi dokumentáció. Ez olyan dokumentumok gyűjteménye, amelyek találmányokról, felfedezésekről és más típusú szellemi tulajdonról tartalmaznak információkat. Létezik egy speciális tudáság - a szabadalmi tudomány, amely a szellemi tulajdon jogi támogatásának kérdéseivel foglalkozik. Egy kutatási téma szakmai fejlesztése ma lehetetlen a szabadalmi kutatás előző szakasza nélkül, ideértve a szabadalmi információk keresését, elemzését, céltudatos felhasználását.

Tudósok és gyakran látja el a tudományos kutatás szervezői és vezetői funkcióit, ami megköveteli tőle, hogy rendelkezzen bizonyos készségekkel és ismeretekkel a menedzsment, mint menedzsmentelmélet területéről. Sok tudós kombinálja saját kognitív tevékenységét a tanítással, ami valójában egy független szakma. Amellett, hogy a formális oktatási rendszerben dolgozik, a tudósnak általában lehetősége van informális módon befolyásolni a fiatalabb generációt, amit leginkább ʼʼmentoringʼʼ-nek nevezhetünk.

Fontos kiemelni azt is a modern tudós etikai kompetenciája, az etikailag fontos döntések meghozatalának igénye, a különféle etikai vitákban való részvétel, esetleg a tudományos érdeklődés témájában végzett vizsgálatok. V a demokratikus államiság korszakában a tudósok társadalmilag aktívakká válnak, bekerülnek a társadalmi problémák vitájába és megoldásába. Képesnek kell lenniük a nagyközönséghez szólni, a tudományterületeken szerzett tudásukhoz kapcsolódó különféle társadalmi funkciókat ellátni.

A modern tudósközösség nem egy kognitív érdekeibe zárt, kiváltságos társadalmi csoport, hanem egy szakmai elit, amely aktívan részt vesz a nyilvános vitákban, nyilvános struktúrákban és eseményekben. Speciális tudásuk és képességeik birtokában a tudósok fokozott felelősséggel tartoznak a társadalom felé.

A modern tudós szakmájának jellemzői és főbb jellemzői - a koncepció és a típusok. A "Modern tudós szakma jellemzői és főbb jellemzői" kategória besorolása és jellemzői 2015, 2017-2018.

A tudós a tudományos közösség képviselője, akinek céltudatos tevékenysége a világról alkotott tudományos kép kialakításában valamilyen formában a tudományos közösség elismerésében részesült.

A tudós egy tudományos terület specialistája, aki valóban hozzájárult a tudományhoz.

A tudós egy tudós, egy vagy több tudományterület szakértője.

Tágabb értelemben a tudós fogalma minden olyan személyre vonatkozik, aki maga szisztematikusan bővíti az emberiség ismereteit, vagy részt vesz bizonyos tudományos és filozófiai iskolák tevékenységében és hagyományainak fenntartásában. Szűkebb értelemben csak azokat nevezzük tudósoknak, akik a tudományos módszert alkalmazzák. Egy tudós egy vagy több tudományterület szakértője lehet.

Szűkebb értelemben csak azokat nevezzük tudósoknak, akik a tudományos módszert alkalmazzák. Egy tudós egy vagy több tudományterület szakértője lehet. Az orosz tudomány és tudós fogalmak nem teljesen egyeznek meg az angol tudomány és tudós fogalmával, mivel az angolban ez utóbbiak gyakran még szűkebb értelemben használatosak, és csak a természettudományokra és a természettudományokkal foglalkozó emberekre vonatkoznak.

A tudós tudományos tevékenységet folytat, kutatja a tudomány különböző területeit, a környezetet, az emberi testet, találmányokat fejleszt, különféle felfedezéseket tesz, tudományos felfedezéseket végez, tudományos dolgozatokat ír.

A tudományos képesítések elismerésének fő formai jele a kutatási anyagok hiteles tudományos publikációkban való közzététele és a tekintélyes tudományos konferenciákon készült jelentések. Oroszországban hivatalos kísérletet tettek arra, hogy a tekintélyes tudományos publikációkat elkülönítsék a többitől egy olyan publikációs lista formájában, amelyben a publikációkat a Magasabb Igazolási Bizottság elismeri.

A tudósnak a tudomány kandidátusa, a tudomány doktora fokozatot értekezés megvédésével kell megszereznie. A tudóstól elvárás, hogy nyilvánosan meg tudja védeni véleményét, magas szintű értelmi képességei fejlettek, erős akaratúnak, nemesnek, intelligensnek, tehetségesnek, bölcsnek és műveltnek kell lennie, körültekintőnek, türelmesnek kell lennie.

A tudományos közösségben nagyra értékelik a pedagógiai munkát. A tekintélyes oktatási intézményben való előadás joga a tudós színvonalának és képesítésének elismerése. Szintén nagyra értékelik a tudományos iskola létrehozását, vagyis több, a tanári elképzeléseket kidolgozó tudós képzését.

A tudományos cím megszerzéséhez (egyetemi docens vagy professzor) a tudományos fokozaton túl pedagógiai munkavégzés, így különösen ismeretterjesztő és módszertani publikáció szükséges. A képesítések elismerésének kisebb formai jelei is vannak, például a kandidátusból doktorrá való átmenet szükséges lépése a végzős hallgatók tudományos munkájának felügyeletének engedélyezése.

Egy tudós különféle intézményekben dolgozhat: Tudományos Akadémiákon, kutatóintézetekben, laboratóriumokban stb.

Napjainkban a tudósi hivatás veszít relevanciájából és presztízséből a munkaerőpiacon. A tudósok javadalmazásának szintje általában alacsony.

A tudós szakterületének magasan kvalifikált szakembere, aki sikeres kutatási eredményeket ért el, a közvélemény és a kollégák elismerik.

Átlagos fizetés: 35 000 rubel havonta

Igény

Fizethetőség

Verseny

belépési korlát

kilátások

Sztori

A tudós szakma fejlődésének története közvetlenül kapcsolódik az első tudás megjelenéséhez. Még olyan primitív emberek közé tartoztak, akik barlangok falain mutatták be életmódjukat és történelmüket. Tanulmányozták a világot, megismerték és sok olyan felfedezést tettek, amelyeket ma is használunk. Az ókori Görögországban és Rómában a tudományos ismeretek minden ága gyorsan fejlődött. Voltak globális hipotézisek a világ felépítéséről és az első elméletek a fizika törvényeiről. Megnyílt a tudás az orvostudományban, a természettudományokban, a felületi tulajdonságokban, a kémiában és még sok másban. A világ megvilágosodott, a fejlődés pedig ellenállhatatlanul tör előre.

A középkorban azonban beköszöntött egy bizonyos elcsendesedés, sőt leépülés. A különféle folyamatok és jelenségek tanulmányozására irányuló minden kísérletet az inkvizíció elnyomott, és a fekete mágiával azonosította. A tudásvágy bármilyen megnyilvánulásáért máglyán elégették őket, miután szörnyű kínzásnak vetették alá őket. Jelenleg a vallási ismeretek és tanítások rohamosan fejlődnek.

A reneszánsz kezdetével a tudományos ismeretek minden ága óriási sebességgel fejlődésnek indul. Új technológiák, eszközök jelennek meg, új tulajdonságok, típusok nyílnak meg. Minden elkezdi feltárni titkait az ember előtt.

A haladás gyors fejlődése a XIX. Megjelenik az első kutatóberendezés. A "tudós" szakma is kiemelten szerepel. Ezek olyan emberek, akik magasabb szintű tudással rendelkeznek, mint az azonos iparágban dolgozó hétköznapi szakemberek. Felfedezéseiket a közösség elismeri és hasznosnak tekinti. A 20. századot joggal tekintik a technológiai haladás és a jólét korszakának.

A tudósok új adatokhoz jutnak, amelyek nagy pontosságú berendezések használatával váltak elérhetővé. Egymás után jelennek meg a felfedezések. A modern kor a jólét korszaka. A tudósok alapvető szerepet játszanak, és ők a kulcsok az ember, mint faj fennmaradásához.

Leírás

A tudós inkább egy általánosított fogalom, amely a különböző tudáságak szakembereit egyesíti. Mindegyiküket megkülönbözteti a nyilvános elismerés és számos tanulmány jelenléte a területükön. A tudós munkájának sajátosságai közvetlenül kapcsolódnak kutatási tevékenységeinek hatóköréhez:

• Tudós a természettudományok területén. Ez a biológia, az orvostudomány stb. - minden, ami az élő szervezetekkel és életciklusukkal kapcsolatos. Hatalmas mennyiségű kutatást végeznek, feltárva a különféle tényezők rájuk gyakorolt ​​hatását, valamint a különféle fajok lehetséges előnyeit az emberi szervezet számára.
• Tudós a gépészeti tudományok és találmányok területén. Ezeknek a szakembereknek köszönhetjük az autókat, a modern házakat és a csatornarendszereket. Az ilyen tudósok tudásukat az emberek számára hasznos eszközök feltalálására irányítják.
• Tudósok a történettudományok területén. Csak a történelem tudja megjósolni a jövőt. A modern történelemprofesszorok segítenek abban, hogy egyre több olyan részletet fedezzünk fel őseink életéből, amelyek nem szűnnek meg ámulatba ejteni a képzeletet.
• Tudósok az információs technológia területén. A világ már régóta tele van internettel. Segített a határok felszámolásában azáltal, hogy a szomszédos államokat közelebb és hozzáférhetőbbé tette. Az iparág tudósai folyamatosan keresik, és új lehetőségeket nyitnak meg a fejlett technológiák előtt.

Sok más területen dolgoznak a tudósok. Annyi van belőlük, mint ahány tudományos ága van az egész világon. A tudós finom és éles elme, aki folyamatosan valami újat és tökéleteset keres. Nekik köszönhetjük mindazt, amit a modern civilizáció ad.

Milyen szakterületeket érdemes tanulni

Ahhoz, hogy tudós lehessen, fontos, hogy felsőoktatási intézményt végezzen. De a specializáció elvégzése után továbbtanuljon posztgraduális és posztgraduális képzésben, írjon doktori disszertációt és szerezzen diplomát. Ezzel egy tudós talapzatára kerülhet – egy igazi szakember, aki hatalmas tudással rendelkezik a választott területen.

Hol tanulni

Az Orosz Föderáció szinte minden felsőoktatási intézménye rendelkezik posztgraduális és mesterképzési programokkal minden karon. A legrangosabb elismert:

• Moszkvai Állami Egyetem.
• Moszkvai Állami Egyetem M.V. Lomonoszov.
• Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet (Nemzeti Kutatóegyetem).
• Nemzeti Kutató Nukleáris Egyetem MEPhI.
• Moszkvai Állami Műszaki Egyetem. N.E. Bauman.
• Szentpétervári Állami Egyetem.

Ezek az egyetemek szerepelnek az Orosz Föderáció 100 legjobb felsőoktatási intézményében. A diploma megszerzése a presztízs és a végzettség mutatója.

Mit kell tenned a munkahelyeden és a szakterületen

A tudós munkája közvetlenül függ tevékenységének területétől és attól, hogy milyen tudományágat szolgál. Azonban minden iparágban számos közös tevékenység létezik:

• Előkészítő. Ez a kutatás tervezése. A tudós nyomra bukkan, és megtervezi a tesztelés módjait. Összegyűjti a már meglévő információkat, kideríti, milyen adatok hiányoznak, és megkezdi az előkészítő munkát. Ezek közé tartozik a minták és berendezések keresése.
• Kutatási tevékenység. Ez a hasznos tulajdonságok azonosítását vagy a szövegek ellenőrzését célzó tevékenységek közvetlen végrehajtása. A tudós kísérleteket tesz, amelyek eredményeit gondosan papírra rögzítik. Ezek a megjegyzések később hasznosak lesznek. Az utazás is része a kutatási tevékenységeknek. Sok tudós vizsgálja a növény- és állatfajokat, végez történelmi ásatásokat, vagy tanulmányozza a termelés kórokozó hatását a környezetre.
• Elemző. A vizsgálat befejezése után minden tudós újra elolvassa az összes kapott adatot, elemzi azokat és következtetéseket von le, majd jelentést készít. Siker esetén a tudós elismerésre és szilárd díjra jogosult.
• Pedagógiai. A legtöbb tudós egyetemeken tanít. Tapasztalataikat, tudásukat feltárják a hallgatók előtt, befektetnek kórtermeikbe mindazt, ami a jövőben hasznos lehet számukra.

A tudós munkája főleg „papírmunkából” áll. A kísérletezés nem tart túl sokáig. A téma keresése és a kapott adatok feldolgozása sokkal tovább tart.

Ki illik

Ez a szakma olyan emberek számára alkalmas, akik figyelmesek, ügyesek és hajlamosak a rutin ülőmunkára. Mindig arra törekednek, hogy befejezzék, amit elkezdtek. A tudós mindig résen van. Végül is elég nehéz témát találni a kutatáshoz. Ezenkívül ezek a szakemberek szinte fenomenális memóriával és analitikus gondolkodásmóddal rendelkeznek.

A szónoklás a tudós másik szükséges tulajdonsága, mert legtöbbjük egyetemi tanárként dolgozik. Fontos, hogy gondolataid teljes mélységét közvetíthesd a hallgatóság felé.

Igény

Tekintettel az ismeretek széles körű alkalmazására és a szakterületek választékára, ez a szakma vagy nagyon keresett, vagy meglehetősen ritka és elenyésző lehet.

A tudósok többnyire ritkán maradnak munka nélkül, mert a mesterfokozat és a jelölt munkája garancia a sikerre egy megüresedett pályázaton.

Mennyit keresnek az ebben a szakmában dolgozók?

A bevételek egészen másak. Minden a tevékenység irányától és a specializációtól függ. Oroszországban a tudósok 8000-100 000 rubelt kapnak havonta. Ugyanakkor figyelembe kell venni azt a tényt, hogy ez a mutató átlagos és messze van a határtól.

Könnyű-e munkát találni

Egy tudósnak sokkal könnyebb elhelyezkedni, mint egy egyszerű szakembernek. A siker többnyire attól függ, hogy az Ön szakterületén vannak-e szabad állások. Jobb a megfelelő szakmákat választani.

Hogyan épül fel általában a karrier?

Egy tudósnak sokkal könnyebb felfelé mászni a karrierlétrán. Van tudása és tapasztalata is. Általában gyors karriernövekedést érnek el, magas pozíciókat töltve be: rektor, igazgató, főorvos stb. A tudósok azonban gyakran visszavonulnak önmagukba, és hiába pazarolják potenciáljukat.

kilátások

Bármely tudós karrierjének csúcsa a Nobel-díj átvétele (vagy legalábbis jelölése). Ez nemcsak a hétköznapi emberek, hanem az Ön tehetségének és készségeinek kiemelkedő tudósai által is világszerte elismert elismerés.

A célorientált tudós mindig sikeres lesz.

A WikiHow egy wiki, ami azt jelenti, hogy sok cikkünket több szerző írta. A cikk létrehozásakor 15 ember dolgozott a szerkesztésén és javításán, beleértve a névtelenséget is.

Fiatal, kezdő tudós vagy, aki arra törekszik, hogy jobbá tegye a világot? Vagy már tapasztalt ember, akit érdekel, hogyan dolgozzon hatékonyabban? Mindenesetre van néhány kulcsfontosságú pont, amely segít növelni a termelékenységet és hozzájárul a tudományhoz.

Lépések

1. rész

1. A tudomány és a tudományos kutatás iránti szeretet. Talán ez a legfontosabb tulajdonság, amely arra késztet, hogy szenvedéllyel és kíváncsian tanuljon és fejlessze ötleteit.

   • Bármilyen szakmabeli ember sokkal jobban él, ha a munkából kilépve úgy érzi, hogy jó munkát végzett.
   • Ha szereti a tudományt és a kutatást, ez már egy hatalmas lépés a sikeres tudóssá válás felé. Csak az a fontos, hogy megtaláljuk a helyes irányt, és minél keményebben dolgozzunk.

2. Kísérletezzen új ötletekkel. A tudományos felfedezések jelentős része kemény munka és szerencse eredménye. Például abban, hogy Fleming felfedezte a penicillint és új ionizációs módszereket fedezett fel, a szerencse nagy szerepet játszott. Ezért ne félj az új ötletektől, keress új megközelítéseket a meglévő ötletekhez. Soha nem tudhatod, hol lesz szerencséd.

   • A felfedezéseket gyakran véletlenül teszik, amikor valaki észrevesz egy következetlenséget, és keményen dolgozni kezd, hogy rájöjjön, mi a baj. Keressen új kísérletezési módokat.
   • Ügyeljen a véletlenszerűségre, ne hagyja figyelmen kívül az eredmények kisebb következetlenségeit. Igyekezzen megérteni, mi történt, mert ez nagyszerű felfedezéshez vezethet.

3. Legyél türelmes. Szinte egyetlen tudományos felfedezés sem történik azonnal, türelemre, több éves munkára és több száz kísérletre van szükség a hipotézis bizonyításához.

   • Fontos, hogy észrevegye az apró részleteket, és jegyzeteljen. A kapott információk osztályozása és az adatok gondos elemzése munkája hatalmas részét képezi, ezért meg kell tanulnia, hogyan kell ezt helyesen csinálni.

4. Elemezze az összes tényt, egy jó tudós elfogadja a kísérlet eredményeit úgy, ahogy vannak, és nem próbál igazodni a hipotéziséhez. Fontos figyelembe venni más tudósok munkáját, forrásként kell őket felhasználni.

   • Egy jó tudósnak nem lesz hamis eredménye a kísérletekben, ráadásul tisztelettel kell bánnia a szakterülete más tudósaival, még akkor is, ha nézeteik ellentétesek a tiéddel.

5. Készülj fel a kudarcra. Talán azt gondolja, hogy a tudósok mindig azért sikeresek, mert ők a legjobb szakemberek a maguk területén. Ez természetesen hihetetlenül fontos készség, de tisztában kell lennie a kudarc lehetőségével, és fel kell készülnie a körülmények ilyen kombinációjára.

   • A modern világban a tudományos tevékenység nem mindig kap támogatást, sőt, kiderülhet, hogy sok évnyi munka után semmit sem fog elérni. Fontos, hogy felkészüljünk a sikertelen kísérletekre és arra, hogy sok időt kell kísérletezgetni.
   • Néha az elméleti részre fordított idő elvész. A kudarcok révén azonban képes lesz kreatív megközelítést kialakítani a tudományos kutatásban, és jobban felkészülhet arra a pillanatra, amikor kísérletei sikeres eredményeket mutatnak.

   2. rész

   Javítsa tudományos készségeit

   1. Vágjon bele az ötleteibe. Naponta legalább egyszer gondolkodj el a projekteden, lehet, hogy egyes gondolatok teljesen haszontalanok, de talán eszedbe jut egy gondolat, ami megmondja a helyes döntést.

      • Ne félj az ötleteidtől. Sok versenytársa van, ezért ne féljen az ötleteitől, tegyen meg mindent azok fejlesztéséért.

   2. A meghatározott célok. Vegyen elő egy darab papírt, és készítsen egy listát azokról a célokról, amelyek segítenek megvalósítani projektjét és fejleszteni az ötleteit.

      • Állítsa be a prioritásait. A felfedezés során eltérhet a célok listájától, de próbáljon meg ezekre a célokra összpontosítani, azokra a kísérletekre, amelyek segítenek elérni őket.
      • Mint minden embernek, Önnek is órái és napjai vannak a döntéshozatalra, az ötletek kidolgozására, a célok elérésére. Tanuld meg, hogyan fordítsd előnyödre az idődet, ez minden szakmában elősegíti a sikert.

   3. Együttműködjön más tudósokkal, alakítson ki erős partneri kapcsolatokat. Nagyon nehéz egyedül boldogulni, körülnézni, olyan embereket találni, akikben megbízhatsz és akikkel együtt dolgozhatsz.

      • Tanulj meg önállóan és csapatban is dolgozni. A csapatmunka segít karriered felépítésében és sikerében.
      • Tanulja meg, hogyan mutassa be projektjét tudományos körökben, hogy együttműködőket találjon.
      • A kollégákkal való erős partneri kapcsolatok kialakítása nemcsak kölcsönösen előnyös lehet, hanem ösztönözni is fogja Önt projektje támogatására és fejlesztésére.

   4. Rögzítsen hozzáértően, békében és csendben, hogy semmi ne vonja el a figyelmét. Minden nap készíts kis jegyzeteket, írd le a sikereket és a kudarcokat. A jövőbeni nyilvántartások vezetése nemcsak a kísérletek sikerét segíti elő, hanem talán saját tudományos könyv megírását is.

      • Fontos, hogy tartsd szem előtt a saját tudományterületeden más tudósok tapasztalatait, ezeket tudományos cikkekből, folyóiratokból ismerheted meg. Legyen naprakész a tudomány aktuális témáival, és fontolja meg, hogyan építhet más tudósok munkájára.

   5. A nyilvános beszédkészség fejlesztése. Kerülje a száraz és unalmas beszélgetéseket, adatok felsorolását. Mesélj el egy történetet, amely nemcsak informatív és hasznos, hanem érdekes is.

      • Kezdheti a vitát azokkal az okokkal, amelyek motiválták, hogy a tudomány felé forduljon, majd néhány példát említhet a sikerekről és a kudarcokról, majd továbbléphet egy olyan következtetéshez, amely arra ösztönzi a hallgatóságot, hogy többet tudjon meg kutatási területéről.
      • Egy jó tudósnak képesnek kell lennie arra, hogy egy másik szakmához tartozó személlyel érdekes és tartalmas beszélgetést folytasson, ezért mutasson lelkesedését, de ne fejezze ki magát túl keményen.

„Képmutató, vörösnyakú, fiatal öreg, szent egyszerűség, erkölcsi torzság, hírárus, szemtelen, kidobó, büszke, gyáva" - mindezeket és még 20 karaktertípust ismertetett Arisztotelész "Jellemzők" című híres értekezésében, amely az emberek cselekedeteinek megfigyelésén alapul. Amint látjuk, az ókori görög filozófusok az elsők között értették meg, hogyan alakul ki a stabil emberi beállítottság. És csak a tudomány évszázadok utáni fejlődése mutatta meg, hogy ennek a nehéz jelenségnek, nevezetesen a karakternek a tanulmányozása a temperamentum tanulmányozásával is összefügg. Vegye figyelembe, hogy nagyon nehéz megkülönböztetni ezeket a fogalmakat, de megpróbáljuk megtenni.

És megint Arisztotelész. A jellemformálásban a szülőknek és az államnak részt kell venniük

Értekezésében Arisztotelész az ember szellemi tulajdonságait - erkölcseit - korának, társadalmi státuszának és foglalkozásának megfelelően ismertette. A filozófus hangsúlyozta, hogy a karakter nem természetes tulajdonság, vonásai az élet folyamatában alakulnak ki, és a tapasztalat eredménye.

A tudós azonban az oktatásnak is nagy jelentőséget tulajdonított. Úgy vélte, ez nem lehet magánügy, az államnak feltétlenül segítenie kell a szülőket a gyermek gondozásában, befolyásolva erkölcsi raktárát, fejlesztve azt, ami a természetből hiányzik.

Arisztotelész jellemzőit az éleslátás és a megfigyelés finomsága különbözteti meg. Az általa elindított hagyomány egyébként a reneszánszban és az újkorban alakult ki, leírásainak többsége a mai emberre is vonatkozik.

A karakter kialakulását befolyásoló tényezők. A különböző évszázadok tudósai ugyanahhoz a nézőponthoz ragaszkodnak

A tudósok között a legrégibb idők óta folynak viták. Semmilyen módon nem tudnak megegyezni, nevezetesen eldönteni, hogy mégis mi befolyásolja a jellem kialakulását.

Alexander Dummer / Unsplash.com

Egyesek szerint ebben a folyamatban a vezető szerep az öröklődésé. Egy másik nézőpont képviselői teljesen megcáfolják az elsőt, mivel úgy vélik, hogy az ember jelleme csak a társadalmi tényezők és a nevelési folyamat hatására alakul ki.

Vagy talán ugyanaz, és ezek és ezek a tényezők befolyásolják?

Alexander Bain, Sigmund Freud, Carl Jung és Ernst Kretschmer monográfiáinak elemzése azt mutatja, hogy itt a veleszületett és szerzett tényezők egyaránt meghatározóak. Az előbbieket általában az egyén öröklődésének és egyéni pszichológiai jellemzőinek, az utóbbinak pedig a nevelésnek és a társadalmi környezetnek tulajdonítják. Az emberi fejlődés folyamatában bizonyos kapcsolatokba, interakciókba lépnek.

Érdemes megjegyezni, hogy tág értelemben az egyén bizonyos mértékig minden tulajdonságot rokonaitól örököl, mivel ezek a szervezet genotípusától függenek. Idővel azonban a környezet hatására változhatnak jóra-rosszra. A San Diego-i Kaliforniai Egyetem modern tudósainak tanulmánya is ezt bizonyítja. A szakemberek úgy vélik, hogy a nevelés mellett a gének is befolyásolják, milyen lesz a karakter – írja a Science Alert.

A projekt vezetője, Chi-Hua-Chen és csapata a 23andMe biotechnológiai magáncégtől származó mintegy 60 000 genetikai mintát, valamint a Genetics of Personality Consortium által gyűjtött mintegy 80 000 mintát elemzett. Ezen adatok segítségével a kutatók kideríthették, hogy a genetika milyen sajátosságai befolyásolják egy adott karakter kialakulását.

Különösen az derült ki, hogy a személyiség nyitottsága a WSCD2 és PCDH15 gének különbségeitől függ. Az érzelmi állandóságot a 8p23.1 kromoszómán lévő allélok és az L3MBTL2 gén különbségei határozzák meg. Szinte ugyanazok a változások figyelhetők meg a neurotikusoknál, valamint a krónikus depresszióban szenvedőknél.

Az ilyen eredmények azt bizonyítják, hogy a DNS hordozhat egy bizonyos viselkedési modellre való hajlamot, azonban az ember rossz cselekedeteit nem lehet genetikailag igazolni, itt inkább az oktatás a „bűnös” – vélik a tudósok.

Különböző, de ugyanazok a fogalmak: karakter és temperamentum

Legfőbb különbségük a tipológiában van. Még az ókori görög orvos, Hippokratész is, aki az V. században élt. Kr.e., négyféle temperamentumot különített el az emberekben: szangvinikus, flegmatikus, kolerikus, melankolikus. A pszichológiában ma is aktívan használják őket.

A karakter szerkezetét a tulajdonságai reprezentálják, amelyek tükrözik az egyén önmagához, a társadalomhoz és az őt körülvevő világhoz való hozzáállását. A karakterek teljesen különbözőek lehetnek, és nagyon sokféle típusuk van. Ezért a szakértők csoportokba is osztják őket, amelyek között az intellektuális, érzelmi, erkölcsi és akarati összetevők vezetnek.

Még egy fontos szempontot nem szabad figyelmen kívül hagyni: a temperamentum és a karakter általában egymástól függ. Ahogy a szovjet pszichológus, Szergej Leonidovics Rubinstein mondta: "A temperamentum a karakter eleme, annak magja." És tényleg az. Például a kitartás egy kolerikus embernél erőteljes tevékenységben, egy flegmatikus személynél - koncentrált mérlegelésben fejeződik ki. A kolerikus energikusan, szenvedélyesen, flegmán dolgozik - módszeresen, lassan. Másrészt egy erős karakterrel rendelkező személy elnyomhatja temperamentumának néhány negatív aspektusát, ha szabályozza annak megnyilvánulásait.

Hozzátesszük, hogy a temperamentum alapvető tulajdonságai sokkal hamarabb kialakulnak, mint ahogy a jellem kialakulása befejeződik. Ezért a temperamentum sokkal nagyobb mértékben fiziológiás, veleszületett.

London Scout / Unsplash.com

Nem tudományos és tudományközeli karaktertipológiák

Azt, hogy a tudósok szemszögéből milyen tényezők befolyásolják a karakter kialakulását, megértjük. De szeretnénk beszélni nem tudományos vagy áltudományos elképzelésekről is, hogy Önök, kedves olvasók, kritikusan álljanak az alább említett megközelítésekhez.

Tehát az asztrológusok körében általánosan elfogadott tényező, amely befolyásolja a stabil hajlamot, a születési dátum vagy egy személy neve.

Az olyan irány viszont, mint a fiziognómia, jelentősen hozzájárult a karakter tanulmányozásához. Ez a doktrína ugyanis azt állítja, hogy van valamilyen kapcsolat egy személy megjelenése és egy bizonyos típusú személyiséghez való tartozása között. Ez azt jelenti, hogy külső jelekkel meg lehet állapítani az egyik vagy másik típushoz tartozó személy pszichológiai jellemzőit. Különösen a svájci író, Johann Kaspar Lavater fejlesztette ki a leghíresebb fiziognómiai rendszert, amelyben az emberi karakter megértésének fő módja a fej szerkezetének, a koponya konfigurációjának és az arckifejezéseknek a tanulmányozása.

Népszerű, de tudománytalan megközelítés a tenyérjóslás vagy kézi olvasás, amely a cigányok és a médiumok körében gyakori. Meghatározzák az ember jellemét, sőt sorsát is a tenyerében lévő bőrdomborzat alapján.

Ennek a megközelítésnek a hihetetlensége legalábbis abban rejlik, hogy a ráncok/vonalak kialakulása a bőrön teljesen véletlenszerű folyamat.

Vegyünk például több egyforma papírlapot, és gyűrjük össze, nem meglepő, hogy minden lap a maga módján gyűrődik. A tenyérjóslás azonban egy tudományos irányt eredményezett - a dermatoglifikát, amely szerint az ujjak mintája nem teljesen véletlenszerű jelenség. Hogy mit hiszel vagy nem, az rajtad múlik.

A karakter természeténél fogva a személyiség szociálpszichológiai képződménye. Tükrözi az emberek objektív viszonyát és a különféle társadalmi jelenségekhez, eseményekhez és dolgokhoz való viszonyát. Az ember viselkedése, amely általában a stabil beállítottságától függ, mindig nyomot hagy minden cselekedetében, gondolatában és érzésében. Ezért nagyon fontos, hogy tudd uralkodni magadon, és néha jobbra változtasd nehéz jellemedet.

Ha hibát talál, kérjük, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.